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八年級(jí)物理暑假作業(yè)

八年級(jí)物理暑假作業(yè) 第16天 聲與信息 新人教版典例在線下列事例是利用聲傳遞信息的是A利用超聲波給金屬工件探傷B醫(yī)生通過聽診器給病人診病C通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)度D醫(yī)生用B超檢查胎兒的發(fā)育情況參考答案ABCD知識(shí),八年級(jí)物理暑假作業(yè) 第05天 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 新人教版典例在線下

八年級(jí)物理暑假作業(yè)Tag內(nèi)容描述:

1、八年級(jí)物理暑假作業(yè) 第16天 聲與信息 新人教版典例在線下列事例是利用聲傳遞信息的是A利用超聲波給金屬工件探傷B醫(yī)生通過聽診器給病人診病C通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)度D醫(yī)生用B超檢查胎兒的發(fā)育情況參考答案ABCD知識(shí)。

2、八年級(jí)物理暑假作業(yè) 第05天 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 新人教版典例在線下列現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是A一江春水向東流 B海水奔騰 C心潮澎湃 D流星似劍參考答案C知識(shí)補(bǔ)給機(jī)械運(yùn)動(dòng)在物理學(xué)中,我們把物體位置隨時(shí)間的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng).機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宇宙中的一種普遍。

3、八年級(jí)物理暑假作業(yè) 第02天 用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度 新人教版典例在線如圖所示,用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,讀數(shù)時(shí)視線正確的是選填A(yù)或B,測(cè)出該物體的長(zhǎng)度是cm.參考答案B 1.36知識(shí)補(bǔ)給刻度尺的使用規(guī)則1選:根據(jù)實(shí)際需要選擇刻度尺.2觀:使用刻度。

4、八年級(jí)物理暑假作業(yè) 第09天 測(cè)量平均速度 新人教版典例在線小明在測(cè)小車的平均速度的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度分度值為1 cm的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)ABC三處時(shí)電子表的顯示數(shù)字分別表示小時(shí):分:秒1該。

5、八年級(jí)物理暑假作業(yè) 第18天 噪聲的來源等級(jí)及危害 新人教版典例在線下列聲音屬于噪聲的是A教室里老師講課的聲音 B馬路上拖拉機(jī)行駛的聲音C火車的鳴笛聲 D公園里悠揚(yáng)的聲音參考答案BC知識(shí)補(bǔ)給噪聲的來源從物理學(xué)角度看,噪聲強(qiáng)弱是指發(fā)聲體做無規(guī)。

6、八年級(jí)物理暑假作業(yè) 第15天 音色 新人教版典例在線聞其聲而知其人,這句話表明不同人發(fā)出的聲音具有不同的A音調(diào) B響度 C音色 D頻率參考答案C知識(shí)補(bǔ)給音色聲音的品質(zhì),不同的人或樂器發(fā)聲的音色都不同.音色與發(fā)聲體的材料有關(guān).不同發(fā)聲體的材料。

7、八年級(jí)物理暑假作業(yè) 第17天 聲與能量 新人教版典例在線下列實(shí)例中,能說明聲波能傳遞能量的是A清洗鐘表的精細(xì)器件B利用超聲波加工高硬度工件C孕婦作B超D外科醫(yī)生用超聲波切除病人體內(nèi)的結(jié)石參考答案ABD知識(shí)補(bǔ)給聲與能量傳遞能量:利用聲可以傳遞。

8、八年級(jí)物理暑假作業(yè) 第19天 控制噪聲 新人教版典例在線為了減弱居住環(huán)境周圍的噪聲,下列措施可行的是A不允許噪聲大的汽車通過,只有噪聲小的車輛才能進(jìn)入B在馬路和住宅間設(shè)立屏障或植樹造林C每一個(gè)居民在耳孔中塞上一小團(tuán)棉花D加厚墻壁,窗戶安裝雙。

9、八年級(jí)物理暑假作業(yè) 第07天 速度 新人教版典例在線即將進(jìn)站的列車發(fā)出一鳴號(hào)聲,持續(xù)時(shí)間為t.若列車的速度為v1,空氣中的聲速為v2,則站臺(tái)上的人聽到鳴號(hào)聲持續(xù)的時(shí)間為At Bv1tv2 Cv2v1tv2 Dv1v2tv2參考答案C知識(shí)補(bǔ)給。

10、八年級(jí)物理暑假作業(yè) 第14天 響度 新人教版典例在線醫(yī)生用的聽診器是因?yàn)锳能使振動(dòng)的振幅增大,響度增大B能改變發(fā)聲體的頻率,使音調(diào)變高C能減小聲音的分散,傳入人耳的響度更大些D能縮短聽者到發(fā)聲體的距離,使傳入人耳的響度更大些參考答案C知識(shí)補(bǔ)。

11、八年級(jí)物理暑假作業(yè) 第20天 聲現(xiàn)象小結(jié) 新人教版三個(gè)樂器發(fā)出聲音的波形圖如圖所示,對(duì)此說法不正確的是A樂器發(fā)聲的音調(diào)相同 B樂器發(fā)聲的音色相同C樂器發(fā)聲的響度相同 D樂器發(fā)聲時(shí)都在振動(dòng)廣場(chǎng)舞風(fēng)靡各地,在廣場(chǎng)上,跳舞的人在音箱中傳出的音樂聲。

12、八年級(jí)物理暑假作業(yè) 第08天 勻速直線運(yùn)動(dòng) 新人教版典例在線某運(yùn)動(dòng)物體在前一半路程內(nèi)運(yùn)動(dòng)的平均速度為20 ms,后一半路程內(nèi)運(yùn)動(dòng)的平均速度為30 ms,則該物體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中的平均速度為A10 ms B24 ms C25 ms D50 m。

13、八年級(jí)物理暑假作業(yè) 第04天 誤差 國際單位制 新人教版典例在線某同學(xué)用刻度尺測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)化考試文具中的碳素筆的長(zhǎng)度,測(cè)得的結(jié)果是:14.30 cm,14.50 cm,14.55 cm,14.60 cm, 則此筆的長(zhǎng)度應(yīng)取A14.49 cm B。

14、八年級(jí)物理暑假作業(yè) 第03天 時(shí)間的測(cè)量 用停表測(cè)量時(shí)間 新人教版典例在線如圖是一秒表,該秒表的示數(shù)是s.參考答案126知識(shí)補(bǔ)給時(shí)間的測(cè)量1時(shí)間的單位:秒s分鐘min小時(shí)h.2換算關(guān)系:1 h60 min,1 min60 s.3測(cè)量工具:古。

15、八年級(jí)物理暑假作業(yè) 第12天 聲波與聲速 新人教版典例在線某中學(xué)物理活動(dòng)小組同學(xué)查閱資料,得到聲音在某些物質(zhì)中的傳播速度見下表.一根足夠長(zhǎng)且裸露在地面的鐵管,管中充滿水.當(dāng)氣溫為20 時(shí),小組中的一位同學(xué)在鐵管的一端敲擊一下,另一位同學(xué)在管。

16、八年級(jí)物理暑假作業(yè) 第13天 聲調(diào) 新人教版典例在線關(guān)于聲現(xiàn)象的描述,下列說法不正確的是A聲音的音調(diào)的高低由聲源振動(dòng)的頻率決定B悠揚(yáng)的琴聲是由琴弦的振動(dòng)產(chǎn)生的C人耳聽覺頻率范圍是20 Hz2 000 HzD拉奏小提琴時(shí),在不同位置按壓琴弦是。

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