高2人教版化學(xué)選修一習(xí)題

1、1 2011 2012 學(xué)年高二化學(xué)選修 4 人教版 第一章單元復(fù)習(xí) 一 教學(xué)內(nèi)容 第一章知識(shí)總結(jié) 二 重點(diǎn) 難點(diǎn) 1 掌握本章知識(shí)的重點(diǎn) 2 將知識(shí)綜合運(yùn)用 3 相關(guān)計(jì)算方法的掌握 三 具體內(nèi)容 1 反應(yīng)熱和焓變 2 熱化學(xué)方程式的書寫 3 中和熱概念的理解 4 中和熱的實(shí)驗(yàn)測(cè)定 5 燃燒熱的概念理解 6 有關(guān)反應(yīng)熱的計(jì)算 7 能源問題 典型例題 例 1 已知 25 和 101KP 時(shí) CO g。

2、2011-2012學(xué)年高二化學(xué)選修4（人教版）第一章單元測(cè)試一、選擇題（本題20個(gè)小題，每小題3分，共60分）1. “可燃冰”又稱“天然氣水合物”，它是在海底的高壓、低溫條件下形成的，外現(xiàn)象冰。1體積“可燃冰”可貯載100200體積的天然氣。下面關(guān)于“可燃冰”的敘述不正確的是( )A“可燃冰”有可能成為人類未來的重要能源 B“可燃冰”是一種比較潔凈的能源 C“可。

3、2011-2012學(xué)年高二化學(xué)選修4（人教版）同步練習(xí)第四章第一節(jié) 原電池一. 教學(xué)內(nèi)容： 原電池二. 重點(diǎn)、難點(diǎn)：1. 重點(diǎn)是進(jìn)一步了解原電池的工作原理，能夠?qū)懗鲭姌O反應(yīng)式和電池反應(yīng)方程式2. 難點(diǎn)是原電池的工作原理三. 具體內(nèi)容：1. 原電池的概念2. 原電池構(gòu)成的條件 3. 正負(fù)極的判斷，并設(shè)計(jì)鋅和銅離子反應(yīng)的裝置4. 銅鋅原電池 。

4、1 高二化學(xué)選修 4 人教版 同步練習(xí)第一章 第一節(jié) 化學(xué)反應(yīng)與能量的變化 一 教學(xué)內(nèi)容 化學(xué)反應(yīng)與能量的變化 二 重點(diǎn) 難點(diǎn) 1 了解反應(yīng)熱和焓變的涵義 2 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化及其微觀原因 3 正確認(rèn)識(shí) 書寫熱化學(xué)方程式 三 具體內(nèi)容 一 緒言 1 選修 4 的基本結(jié)構(gòu)和地位 與必修的關(guān)系 2 關(guān)于 化學(xué)暖爐 熱敷袋 的構(gòu)造和發(fā)熱原理 3 舉出人們利用化學(xué)反應(yīng)的其他形式的能量轉(zhuǎn)變例子 二 焓變。

5、2019 2020年人教版高中化學(xué)教案 選修一2 2 正確使用藥物 備課教師 武士樂 同組備課人 鄭書化 項(xiàng)目 內(nèi)容 課題 第二節(jié) 正確使用藥物 修改與創(chuàng)新 教學(xué) 目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 通過實(shí)例使學(xué)生了解某些藥物的主要成分和療效 2。

6、2011-2012學(xué)年高二化學(xué)選修4（人教版）同步練習(xí)第一章第二節(jié) 燃燒熱 能源一. 教學(xué)內(nèi)容：燃燒熱和能源二. 重點(diǎn)、難點(diǎn)：1. 理解燃燒熱的概念2. 掌握有關(guān)燃燒熱的計(jì)算三. 具體內(nèi)容： （一）燃燒熱 1. 概念2. 注意事項(xiàng)3. 表示意義4. 有關(guān)燃燒熱的計(jì)算（二）能源1. 能源2. 能源的分類3. 解決能源危機(jī)。

7、2019 2020年人教版高中化學(xué)教案 選修一4 2 愛護(hù)水資源 備課教師 武士樂 同組備課人 鄭書化 項(xiàng)目 內(nèi)容 課題 第二節(jié) 愛護(hù)水資源 修改與創(chuàng)新 教學(xué) 目標(biāo) 1 知道地球上水的存在和水在自然界的分布情況 2 了解水資源狀況 3。

8、2019 2020年人教版高中化學(xué)教案 選修一2 1合理選擇飲食 糖類 備課教師 武士樂 同組備課人 鄭書化 項(xiàng)目 內(nèi)容 課題 第二章 促進(jìn)身心健康 第一節(jié) 合理選擇飲食 修改與創(chuàng)新 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)與技能 認(rèn)識(shí)水在人體中的作用 。

9、2019 2020年人教版高中化學(xué)選修2第一單元課題2 人工固氮技術(shù) 合成氨 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生理解如何應(yīng)用化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡原理 選擇合成氨的適宜條件 2 了解合成氨生產(chǎn)的一般流程和反應(yīng)原理 反應(yīng)條件等 3 介紹。

10、2019 2020年人教版選修4教案 第2章 第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)速率 教學(xué)目標(biāo) 一 知識(shí)與技能 1 了解化學(xué)反應(yīng)速率的概念和表示方法 2 明確研究化學(xué)反應(yīng)速率的意義 二 過程與方法 使抽象的理論直觀化 既加深了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解 又。

11、2019 2020年人教版高中化學(xué)教案 選修一3 2 金屬的腐蝕與防護(hù) 備課教師 武士樂 同組備課人 鄭書化 項(xiàng)目 內(nèi)容 課題 第二節(jié) 金屬的腐蝕與防護(hù) 修改與創(chuàng)新 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)與技能 能描述金屬腐蝕的化學(xué)原理 知道金屬防護(hù)。

12、2011-2012學(xué)年高二化學(xué)選修4（人教版）同步練習(xí)第三章第一節(jié) 弱電解質(zhì)的電離一. 教學(xué)內(nèi)容：弱電解質(zhì)的電離二. 重點(diǎn)、難點(diǎn)：1. 強(qiáng)弱電解質(zhì)的概念2. 弱電解質(zhì)的電離平衡都是本節(jié)的重點(diǎn)3. 難點(diǎn)是弱電解質(zhì)的電離平衡三. 具體內(nèi)容：（一）強(qiáng)弱電解質(zhì)1. 電解質(zhì)與非電解質(zhì)2. 強(qiáng)弱電解質(zhì)的概念3. 與結(jié)構(gòu)的關(guān)系（二）弱電解質(zhì)的電。

13、2019 2020年人教版高中化學(xué)教案 選修一1 2 重要的體內(nèi)能源 油脂 備課教師 武士樂 同組備課人 鄭書化 項(xiàng)目 內(nèi)容 課題 第二節(jié) 重要的體內(nèi)能源 油脂 修改與創(chuàng)新 教學(xué) 目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 使學(xué)生掌握油脂的組成 結(jié)構(gòu) 在人體。

14、2019 2020年人教版高中化學(xué)選修四 第一章化學(xué)反應(yīng)與能量 章末復(fù)習(xí) 教案2 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 會(huì)書寫熱化學(xué)方程式并能判斷其正誤 2 正確理解蓋斯定律并學(xué)會(huì)其應(yīng)用 3 掌握反應(yīng)熱的四種計(jì)算方法 一 熱化學(xué)方程式的書寫方法與正。

15、2019 2020年人教版高中化學(xué)選修2第一單元課題1 化學(xué)生產(chǎn)過程中的基本問題 教案 一 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1 以硫酸工業(yè)為例 了解化工生產(chǎn)中的一些基本問題 2 知道生產(chǎn)硫酸的主要原理 原料 流程和意義 過程與方法 1 了。

16、2019 2020年人教版高中化學(xué)選修4 水的電離和溶液的酸堿性 2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)附練習(xí)題 高考說明 1 了解水的電離和水的離子積常數(shù) 2 了解溶液的pH值的定義 能進(jìn)行pH的簡(jiǎn)單計(jì)算 3 初步掌握酸堿滴定管的使用方法 初步掌握中。

17、2019 2020年人教版高中化學(xué)選修三 第一章 原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì) 章末復(fù)習(xí) 教案2 歸納提升 核外電子的運(yùn)動(dòng) 1 原子核外電子排布的軌道能量順序 多電子原子中 電子填充原子軌道時(shí) 原子軌道能量的高低存在如下規(guī)律 1 相同能層。

18、2019 2020年人教版高中化學(xué)選修三 2 1 1 共價(jià)鍵 第一課時(shí) 教案1 教學(xué)目標(biāo) 1 復(fù)習(xí)化學(xué)鍵的概念 能用電子式表示常見物質(zhì)的離子鍵或共價(jià)鍵的形成過程 2 知道共價(jià)鍵的主要類型 鍵和 鍵 3 說出 鍵和 鍵的明顯差別和一般規(guī)。

19、2019 2020年人教版高中化學(xué)選修四 3 1 1 弱電解質(zhì)的電離 第一課時(shí) 教案2 學(xué)習(xí)目標(biāo) 了解電解質(zhì) 強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念 學(xué)會(huì)區(qū)分強(qiáng)弱電解質(zhì) 學(xué)習(xí)重 難點(diǎn) 強(qiáng) 弱電解質(zhì)的概念 學(xué)習(xí)過程 舊知回顧 1 在 或 下能導(dǎo)電的化。

20、2019 2020年人教版高中化學(xué)選修三 1 2 1 原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì) 第一課時(shí) 教案1 一 教學(xué)目標(biāo) 1 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)周期表中原子結(jié)構(gòu)和位置 價(jià)態(tài) 元素?cái)?shù)目等之間的關(guān)系 2 知道外圍電子排布和價(jià)電子層的涵義 3 認(rèn)識(shí)周期表中各區(qū)。