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火焰中的文化陶與青銅

第3課第二單元導(dǎo)入新課歌曲導(dǎo)入歌曲視頻青花瓷欣賞著音樂,你能想到什么,仿佛看見了什么?新課學(xué)習(xí)活動(dòng)一:陶器的探討1.認(rèn)識(shí)陶器陶器的出現(xiàn)大概有八九千年的歷史,它的發(fā)明,是人類社會(huì)發(fā)展史上劃時(shí)代火焰中的文化:陶與青銅第二單元追根尋源這些陶器是做什么用的?盛水盛物裝飾品再見

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1、第3課,第二單元,導(dǎo)入新課,歌曲導(dǎo)入,歌曲視頻青花瓷,欣賞著音樂,你能想到什么,仿佛看見了什么?,新課學(xué)習(xí),活動(dòng)一:陶器的探討,1.認(rèn)識(shí)陶器,陶器的出現(xiàn)大概有八九千年的歷史,它的發(fā)明,是人類社會(huì)發(fā)展史上劃時(shí)代。

2、第二單元 追根尋源,第三課 火焰中的文化:陶與青銅,活動(dòng)一 關(guān)于陶器的探討,第1課時(shí),(點(diǎn)擊圖片播放大圖),(點(diǎn)擊圖片播放視頻:陶器的制作 ),活動(dòng)一 關(guān)于陶器的探討,陶器是八千多年前我們祖先創(chuàng)造出的自然界中沒有的東西,可以說是非常了不起的成就!,活動(dòng)二 從陶器看歷史,陶器的發(fā)明,是人類發(fā)明史上的重要成果,是我們祖先智慧的結(jié)晶。,第2課時(shí),活動(dòng)一 了解、鑒賞瓷器,(點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫:小瓷碗的誕生。

3、火焰中的文化:陶與青銅,1、初步了解陶瓷及青銅器的基本情況,及其與人類生產(chǎn)和人們生活需求的密切關(guān)系。 2、感知我國(guó)古代陶瓷文化的卓越成就和對(duì)世界文化產(chǎn)生的影響。,【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:,自學(xué)指導(dǎo)(一)(第一次先學(xué)后教): 請(qǐng)同學(xué)們快速地瀏覽圖文,思考:1、陶是用什么東西制成的?怎么制成的? 2、為什么要用火燒?如果只是做成泥制品,曬干可不可以使用? (要求:邊讀課文,邊動(dòng)手做批注,5分鐘后我們比誰的概括最。

4、活動(dòng)一 關(guān)于陶器的探討 (點(diǎn)擊圖片播放大圖) (點(diǎn)擊圖片播放視頻:陶器的制作 ) 活動(dòng)一 關(guān)于陶器的探討 陶器是八千多年前我們祖先創(chuàng)造出的自然界中沒 有的東西,可以說是非常了不起的成就! 活動(dòng)二 從陶器看歷史 陶器的發(fā)明,是人類發(fā)明史上的重要成果,是我 們祖先智慧的結(jié)晶。 活動(dòng)一 了解、鑒賞瓷器 (點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫:小瓷碗的誕生) 陶器 瓷器 燒成溫度 原 材 料 誕生年代 陶器和瓷器的區(qū)別。

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