________ 班級。________ 成績。B.播種一芽長成。把兩組相同的種子都加適量的水。一盆放在光照充足的地方。另一盆放在能遮擋光線的紙盒內(nèi)。B.植食性動物。A.蟬→螳螂→黃雀。B.黃雀→螳螂→蟬。C.樹→蟬→螳螂→黃雀。綠豆種子發(fā)芽必須有水嗎。A.使種子保持較高。B.廣東鼎湖山自然保護(hù)區(qū)。
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1、教科版科學(xué)五年級上冊第一單元 生物與環(huán)境期末復(fù)習(xí)卷 (二)(含解析)姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 下列有關(guān)鳳仙花生長發(fā)育過程的排列順序正確的是( )。A播種一發(fā)芽一芽長成苗一開花一結(jié)果B播種一芽長成。
2、教科版科學(xué)五年級上冊第一單元 生物與環(huán)境期末復(fù)習(xí)卷 (三)姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . “把兩組相同的種子都加適量的水,給其中一組用硬紙盒遮住放在室內(nèi)桌上,給另一組放到冰箱里?!边@個種子萌發(fā)實驗設(shè)計改變的條件是(。
3、教科版科學(xué)五年級上冊第一單元 生物與環(huán)境期末復(fù)習(xí)卷 (一)(含解析)姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 將已經(jīng)發(fā)芽的紅豆苗分成兩組,本別移栽到兩個小花盆。一盆放在光照充足的地方,另一盆放在能遮擋光線的紙盒內(nèi)。在光照充足的地。
4、教科版科學(xué)五年級上冊第一單元 生物與環(huán)境期末復(fù)習(xí)卷 (二)姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 食物鏈通常從_______開始。( )A肉食動物B植食性動物C綠色植物D兇猛動物2 . 我們熟。
5、教科版科學(xué)五年級上冊第一單元 生物與環(huán)境期末復(fù)習(xí)卷 (一)姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . “螳螂捕蟬,黃雀在后”的食物關(guān)系為( )。A蟬螳螂黃雀B黃雀螳螂蟬C樹蟬螳螂黃雀2。
6、教科版科學(xué)五年級上冊第一單元 生物與環(huán)境期末復(fù)習(xí)卷 (三)(含解析)姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 在研究“綠豆種子發(fā)芽必須有水嗎?”的實驗中,把綠豆種子放置在濕潤的吸水紙上,是為了( )。A使種子保持較高。
7、教科版科學(xué)五年級上冊第一單元 生物與環(huán)境練習(xí)卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 我國第一個自然保護(hù)區(qū)是( )。A黃石國家公園B廣東鼎湖山自然保護(hù)區(qū)C臥龍自然保護(hù)區(qū)2 . 下列垃圾中不易分解的是。