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生物與環(huán)境期末復習卷

2020年教科版科學五年級上冊第一單元 生物與環(huán)境期末復習卷 (二)C卷。一盆放在光照充足的地方。教科版科學五年級上冊第一單元 生物與環(huán)境期末復習卷 (一)。A.蟬→螳螂→黃雀。A.蟬→螳螂→黃雀。B.黃雀→螳螂→蟬。A.種子發(fā)芽。1 . 每個食物鏈中生產(chǎn)者一定是( )。

生物與環(huán)境期末復習卷Tag內(nèi)容描述:

1、2020年教科版科學五年級上冊第一單元 生物與環(huán)境期末復習卷 (二)C卷姓名:________ 班級:________ 成績:________同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 不同的生物對環(huán)境有不同的需求,下列生物與環(huán)境的適應說法正確的是( )。A松樹的葉子進化成了針狀,是為了適應潮濕的環(huán)。

2、教科版科學五年級上冊第一單元 生物與環(huán)境期末復習卷 (二)(含解析)姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 下列有關鳳仙花生長發(fā)育過程的排列順序正確的是( )。A播種一發(fā)芽一芽長成苗一開花一結(jié)果B播種一芽長成。

3、教科版科學五年級上冊第一單元 生物與環(huán)境期末復習卷 (三)姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . “把兩組相同的種子都加適量的水,給其中一組用硬紙盒遮住放在室內(nèi)桌上,給另一組放到冰箱里?!边@個種子萌發(fā)實驗設計改變的條件是(。

4、教科版科學五年級上冊第一單元 生物與環(huán)境期末復習卷 (一)(含解析)姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 將已經(jīng)發(fā)芽的紅豆苗分成兩組,本別移栽到兩個小花盆。一盆放在光照充足的地方,另一盆放在能遮擋光線的紙盒內(nèi)。在光照充足的地。

5、教科版科學五年級上冊第一單元 生物與環(huán)境期末復習卷 (二)姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 食物鏈通常從_______開始。( )A肉食動物B植食性動物C綠色植物D兇猛動物2 . 我們熟。

6、教科版科學五年級上冊第一單元 生物與環(huán)境期末復習卷 (一)姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . “螳螂捕蟬,黃雀在后”的食物關系為( )。A蟬螳螂黃雀B黃雀螳螂蟬C樹蟬螳螂黃雀2。

7、教科版科學五年級上冊第一單元 生物與環(huán)境期末復習卷 (三)(含解析)姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 在研究“綠豆種子發(fā)芽必須有水嗎?”的實驗中,把綠豆種子放置在濕潤的吸水紙上,是為了( )。A使種子保持較高。

8、2019-2020學年教科版科學五年級上冊第一單元 生物與環(huán)境期末復習卷 (三)(含解析)姓名:________ 班級:________ 成績:________同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 影響種子平衡水分的因素有( )。A濕度B種子結(jié)構(gòu)C溫度D種子化學物質(zhì)的親水性。

9、2019-2020年度教科版科學五年級上冊第一單元 生物與環(huán)境期末復習卷 (一)(含解析)D卷姓名:________ 班級:________ 成績:________同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 麻雀、鷹、小麥這些生物構(gòu)成了田野生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈,在這條食物鏈中,生產(chǎn)者是( )。A鷹。

10、2019-2020學年教科版科學五年級上冊第一單元 生物與環(huán)境期末復習卷 (一)(含解析)姓名:________ 班級:________ 成績:________同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 種植蔬菜時,給種子澆水的目的是( )A種子發(fā)芽B種子充分與接觸2 . ( )季蟬。

11、2019-2020年度教科版科學五年級上冊第一單元 生物與環(huán)境期末復習卷 (二)(含解析)C卷姓名:________ 班級:________ 成績:________同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 每個食物鏈中生產(chǎn)者一定是( )。A植物B動物C植物和動物2 . (。

12、2020年(春秋版)教科版科學五年級上冊第一單元 生物與環(huán)境期末復習卷 (二)D卷姓名:________ 班級:________ 成績:________同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 同一種植物會被不同的動物吃掉,同一種動物也可以吃多種食物,生物之間這種復雜的食物關系形成了一個網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),叫做(。

13、2020年教科版科學五年級上冊第一單元 生物與環(huán)境期末復習卷 (一)A卷姓名:________ 班級:________ 成績:________同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 海洋里常有十級以上的大風形成,所以海洋里的一些小島上,一般不會生長的植物是( )。A高大的水杉樹B崖壁的苔蘚。

14、2020版教科版科學五年級上冊第一單元 生物與環(huán)境期末復習卷 (一)C卷姓名:________ 班級:________ 成績:________同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 在一個由水稻、蝗蟲、青蛙組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,如果我們將青蛙全部捕殺,下列曲線表示蝗蟲的數(shù)量變化最合理的是(。

15、2019-2020學年教科版科學五年級上冊第一單元 生物與環(huán)境期末復習卷 (二)(含解析)姓名:________ 班級:________ 成績:________同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 油菜花的傳粉方法不是( )傳粉的。A利用蜜蜂B利用風C利用鳥類2 . 青蛙過冬的。

16、2019-2020年度教科版科學五年級上冊第一單元 生物與環(huán)境期末復習卷 (三)B卷姓名:________ 班級:________ 成績:________同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . “螳螂捕蟬,黃雀在后”的食物關系為( )。A蟬螳螂黃雀B黃雀螳螂蟬C樹蟬螳螂。

17、2020版教科版科學五年級上冊第一單元 生物與環(huán)境期末復習卷 (三)(II)卷姓名:________ 班級:________ 成績:________同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 綠豆發(fā)芽實驗中,綠豆芽的根會( )生長。A朝著有水的方向B朝著沒水的方向C自由隨意2 . 下。

18、2019-2020學年教科版科學五年級上冊第一單元 生物與環(huán)境期末復習卷 (三)(含解析)(I)卷姓名:________ 班級:________ 成績:________同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 影響種子平衡水分的因素有( )。A濕度B種子結(jié)構(gòu)C溫度D種子化學物質(zhì)的。

19、2019-2020學年教科版科學五年級上冊第一單元 生物與環(huán)境期末復習卷 (二)(含解析)姓名:________ 班級:________ 成績:________同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 青蛙的體色與它周圍的環(huán)境色彩相似,很難被發(fā)現(xiàn)。這種體色有利于青蛙捕食和躲避敵害。這種現(xiàn)象說明(。

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