教學ppt課件3套

1、圓柱的體積 （例 5、 例 6） 圓柱與圓錐 能不能將圓柱轉(zhuǎn)化成我們學過的立 體圖形，計算出它的體積呢？ 一、復習舊知 圓柱的體積怎樣計算呢？ 請你說一說如何計算長方體、 正方體的體積？ 你會計算上面這些圖形的體積嗎？ 分成的扇形越多，拼成的立體 圖形就越接近于長方體。 二、探究新知 把圓柱的底面分成許多相等的扇形。 把圓柱切開，再像這樣拼起來， 得到一個近似的長方體。 二、探究新知 長方體的。

2、比例各項的認識 比例的基本性質(zhì)（例 1） 比例 一、復習引入 你能寫出幾個比值是 1.5的 比嗎？試一試吧！ 2.4:1.6 1.5 60:40 1.5 4.5:3 1.5 5.4:3.6 1.5 你能把它們組成比例嗎？ 二、探究新知 （一）比例各項的認識 內(nèi)項 2.4:1.6 60:40 外項 例如： 組成比例的四個數(shù)，叫做比例的 項 。兩端的兩項叫做比 例的 外項 ，中間的兩項叫。

3、問題解決（例 7） 圓柱與圓錐 這個瓶子不是一個完整的圓柱， 無法直接計算容積。 一個內(nèi)直徑是 8cm的瓶子里，水的高度是 7cm， 把瓶蓋擰緊倒置放平，無水部分是圓柱形，高度是 18cm。這個瓶子的容積是多少？ 一、探索新知 請你 認真閱讀，理解一下這道 題說的是什么意思 ？ 請你仔細想一想，怎么能 計算出瓶子的容積呢？ 能不能轉(zhuǎn)化成圓柱 呢？ 18 cm 7cm 一、探索新知 一個內(nèi)直。

4、比例 解比例（例 2、例 3） 一、探究新知 （一）例 2 法國巴黎的埃菲爾鐵塔高度約 320m。北京的世界公園里有 一座埃菲爾鐵塔的模型，它的高度與原塔高度的比是 1:10。 這座模型高多少米？ 1. 讀題，理解題意：你是怎樣理解 “ 1:10” 的？ 2. 根據(jù)題意列出一個比例式。 3. 解比例。 4. 組內(nèi)交流。 學習提示： 一、探究新知 （一）例 2 x:320 1:10 解：設。

5、圓錐的認識 （主題圖、例 1） 圓柱與圓錐 上圖中這些物體的形狀都 是圓錐體，簡稱圓錐。 上面這些物體的形狀有 什么共同的特點 ？ 你還見過哪些圓 錐形的物體？ 一、探索新知 頂點 底面 側(cè)面 O h r 高 一、探索新知 仔細觀察這個圓錐，看一看 它有哪些特征？ 從圓錐的頂點到底面圓心的 距離是圓錐的高。 圓錐有一個頂點，圓錐的底 面是個圓，側(cè)面是個曲面。 一、探索新知 測量時，圓錐的底面要水。

6、比例的意義 比例 一探究新知 我們都在哪些地方見過中國國旗 一探究新知 國旗長 5m，寬 m。 國旗長 2.4m，寬 1.6m。 國旗長 60cm，寬 40cm。 3 10 這三幅圖都是什么地方的場景有什么共同點 一探究新知 上圖中操場上和。

7、圓錐的體積 例 2例 3 圓柱與圓錐 一復習舊知 我們已經(jīng)學會計算圓柱的體積， 請你 回憶一下如何計算圓柱的體積 二探究新知 圓錐的體積與圓柱的體積有 沒有關(guān)系呢 你能猜測一下等底等 高的圓柱和圓錐的體積 之間的關(guān)系嗎 圓柱的底面是圓，圓。