看圖寫話

1、二年級看圖寫話教學設計教學目標 ：1、指導學生看圖，看懂圖意，展開合理的想象，會用正確流利的句子清楚表達圖意。2、根據表達的需要，正確使用標點符號。3、培養(yǎng)學生寫話的興趣，并在寫話中運用閱讀和生活中積累的詞語。教學重點難點：指導學生根據圖畫展開合理的想象，并會用正確流利的句子清楚表達圖意。課前熱身：看圖猜字。教學過程：一、談話引入。1、剛才你是怎樣猜出字謎的？（板書：看、想）2、養(yǎng)成邊看邊想的好習慣，對我們的學習可有幫助啦。今天我們就邊看邊想，學習寫話。（板書：看圖寫話）3、我們學過很多看圖的方法，誰。

2、,喜羊羊的快樂學習,.,大家好， 今天我們要學習 新的內容了， 你準備好了嗎？,看圖說句子,.,看句子回答問題放學后，小明在教室里掃地。 在什么時候（時間）： 在什么地方（地點）： 這個句子寫出了誰（人物）： 他在干什么（事情）：,.,媽媽星期天在廚房里做飯。秋天，小朋友在果園里摘果子。上午，爸爸帶我到花果山玩。半夜，灰太狼在森林里做陷阱。,.,小朋友們，記住哦， 完整的句子通常有 時間、地點、人物、事件 這四個部分。接下來請小朋友用他們看圖說句子。,有 時間、地點、人物、事件 這四個部分的句子 就叫四素句。,.,什么時間？。

3、班級：一年 班 姓名： 日期： 月 日1【看圖寫話專項練習】1 時 間： 地 點： 人 物： 干什么： 【修改后】2 時 間： 地 點： 人 物： 干什么： 心 情： 班級：一年 班 姓名： 日期： 月 日2【修改后】【看圖寫話專項練習】3 時 間： 地 點： 人 物： 干什么： 【修改后】班級：一年 班 姓名： 日期： 月 日34 時 間： 地 點： 人 物： 干什么： 心 情： 【修改后。

4、觀察圖上的景物，想一想這是什么時間，在什么地方，有哪些景物（包括植物和動物），然后把文段補充完整。,到了，天空中，太陽溫暖地照著 ， 燕子 ； ，小草 ，小花 ，柳 樹 ?？吹窖矍暗木吧蚁胝f：“ ！”,春天真美呀,的枝葉隨風搖擺,開了,綠了,地上,飛來飛去,春天,大地,通過仔細看圖，判斷事物發(fā)生的時間、地點、了解畫面所反映的主要內容，即弄清時間、地點、什么人在干什么。時間的判定需把圖片內容提示與生活經驗相結合，綜合分析。比如：看到太陽出來，是白天且是晴天 ；有小燕子、花草，一般是春天。,請你仔細觀察，這是什么季。

5、小學語文一年級看圖寫話萬能模板+步驟解析+范文不會看圖寫話，最主要的原因有以下幾種:01五大病因寫不出抓耳撓腮，磨磨蹭蹭大半天寫不出一個字。憋了大半天，寫了一堆不知所云的話。寫不清不知道要把什么時間、什么地方、都有誰、在干什么這四要素全部寫出來、講明白，表達混亂，沒條理，前后內容不連貫，寫話時東拉西扯，一會兒寫天上，一會兒寫地下。寫不長文章寫不長、寫不細，有時候一句話完事兒。不能根據圖畫展開想象只是干巴巴地把畫面上的人事物凌亂地寫出來，不能根據畫面想象其他的內容。其實，正因為寫不出畫面背后無聲的東西。

6、可編輯修改，可打印別找了你想要的都有！精品教育資料全冊教案，試卷，教學課件，教學設計等一站式服務全力滿足教學需求，真實規(guī)劃教學環(huán)節(jié)最新全面教學資源，打造完美教學模式（一）小綿羊和布娃娃我有一個很大的布娃娃，是我5歲生日那天，阿姨（y）為我買的。我還有一只布做的小綿羊，是我8歲生日那天，媽媽買的。每當我做作業(yè)馬虎時，布娃娃的兩只大眼睛總是看著我，好像提（t）醒（xng）我學習要踏實，寫字要認真，要細心。每當我說謊（hung）時，小綿羊好像在說：“小孩子不能說謊，要誠實?！?短文共有（ ）個自然段，第一自然段有。

7、1、夏天的夜晚夏天的一個晚上，圓圓的月兒掛在藍藍的天空上。楊爺爺坐在椅子上，搖著蒲扇，正笑瞇瞇地、繪聲繪色地講嫦娥奔月的故事。孩子們聽得入迷了，小蘭、小剛托著腮幫子，在專心地聽爺爺講故事。小琳拉著爺爺的手臂，好奇地問：“世界上真的有嫦娥嗎？”爺爺呵呵一笑說：“這只是神話故事而已哦！”風兒輕輕地吹過，樹葉沙沙地響著，它們好像在說：“爺爺，您講的故事真好聽呀！”2、植樹 。

8、上學路上星期一的早晨，太陽當空照，小魚背著書包，戴著漂亮的小紅帽，高高興興地走在上學路上。這時，走在前面的老奶奶突然停了下來，小魚跑上前一看，原來是老奶奶買的梨的袋子破了一個大洞，梨掉了一地。這下可急壞老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴還等著我買梨回去呢！”小魚看了看自己的書包，也沒有可以裝梨的袋子。就在這時，小魚想到了一個好辦法，她把自己的小紅帽取下來，然后把老奶奶的梨一個一個地裝進小紅帽里。老奶奶看到小魚把梨裝進了帽子里，非常高興。小魚這時說：“老奶奶，梨有點重，我送你回家吧！”老。

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10、小熊掃落葉,1,1、抓要素，寫一句話,秋天 樹林里 小熊 掃落葉,時間 地點 誰 干什么,2,秋天到了，樹上的葉子都落了下來，小熊去清掃落葉。,小熊掃落葉,3,2、找細節(jié)，把句子拉長,環(huán)境 動作 表情,樹林 房子 五顏六色的落葉 拿著掃帚 仔細地掃落葉 開心,4,小熊掃落葉,5,1、抓要素，寫一句話,秋天 樹林里 小熊 掃落葉,時間 地點 誰 干什么,6,秋天到了，樹上的葉子都落了下來，小熊去清掃落葉。,小熊掃落葉,7,2、找細節(jié)，把句子拉長,環(huán)境 動作 表情,樹林 房子 五顏六色的落葉 拿著掃帚 仔細地掃落葉 開心,8,秋天到了，樹上的葉子都落了。小熊家的。