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六年級語文上冊教案

23 京劇趣談教學(xué)目標(biāo)1. 了解京劇中一些道具的來歷和作用.2. 感受京劇的藝術(shù)魅力.3. 揣摩優(yōu)美的語句,體會課文表達(dá)上的特點.教學(xué)重點了解關(guān)于京劇的知識,學(xué)會有條理性的表達(dá).教學(xué)難點理解京劇的特點和作用,激發(fā)學(xué)生對京劇的熱愛.教學(xué)準(zhǔn)備多,24 少年閏土教學(xué)目標(biāo)1. 會寫12個生字.2. 正確流利

六年級語文上冊教案Tag內(nèi)容描述:

1、23 京劇趣談教學(xué)目標(biāo)1. 了解京劇中一些道具的來歷和作用.2. 感受京劇的藝術(shù)魅力.3. 揣摩優(yōu)美的語句,體會課文表達(dá)上的特點.教學(xué)重點了解關(guān)于京劇的知識,學(xué)會有條理性的表達(dá).教學(xué)難點理解京劇的特點和作用,激發(fā)學(xué)生對京劇的熱愛.教學(xué)準(zhǔn)備多。

2、24 少年閏土教學(xué)目標(biāo)1. 會寫12個生字.2. 正確流利地朗讀課文,把握文章主要內(nèi)容.3. 體會我的思想感情的變化.4. 通過人物外貌語言動作等描寫體會人物特點.教學(xué)重點1. 體會閏土在作者心中的美好形象.2. 體會閏土人物的性格特點.教。

3、18 只有一個地球教學(xué)目標(biāo)1. 會寫12個生字.2. 正確流利地朗讀課文,懂得只有一個地球的道理.3. 增強學(xué)生愛護環(huán)境保護地球的意識.4. 體會說明文用于特點.教學(xué)重點1. 增強學(xué)生愛護環(huán)境保護地球的意識.2. 學(xué)習(xí)說明文的寫法.教學(xué)難點。

4、語文園地六教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)生結(jié)合所學(xué)詩詞交流學(xué)習(xí)古詩詞的好方法.2. 學(xué)會抓關(guān)鍵詞把握文章的主要觀點.3. 學(xué)會根據(jù)不同的需求選擇合適的線路.4. 了解五行五谷五音五彩指代的內(nèi)容.教學(xué)重點1. 運用一些方法去理解古詩詞的含義.2. 了解中國。

5、口語交際 意見不同怎么辦教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)生能結(jié)合事例,從自己選擇的角色出發(fā)抒發(fā)各自的看法.2. 表達(dá)觀點簡潔明了,有理有據(jù).3. 學(xué)會尊重不同的意見,以平和的態(tài)度討論問題,以理服人.4. 準(zhǔn)確把握別人的觀點,不歪曲,不斷章取義.教學(xué)重點1。

6、習(xí)作 圍繞中心意思寫教學(xué)目標(biāo)1. 了解如何圍繞中心意思寫.2. 選擇感受最深的漢字寫一篇習(xí)作,想清楚自己要表達(dá)的中心意思.3. 從不同的方面或不同的事例來圍繞中心意思寫.教學(xué)重點學(xué)習(xí)圍繞中心安排材料的方法.教學(xué)難點根據(jù)不同的中心選擇不同的寫。

7、語文園地三教學(xué)目標(biāo)1. 通過交流,明確自己的閱讀目的,選擇合適的閱讀方法.2. 學(xué)會巧用動作描寫語言描寫神態(tài)描寫等描寫方法的技巧.3. 學(xué)會有序敘述事情的寫作方法.4. 感受春天一派生機勃勃的景象,體會朱熹對春天的贊美和熱愛之情.教學(xué)重點1。

8、習(xí)作 有你,真好教學(xué)目標(biāo)1. 選擇恰當(dāng)?shù)膶懽魉夭?寫出自己的真情實感,寫出自己對生活的體驗與思考.2. 通過具體的事件去體現(xiàn)人物的性格品質(zhì)等.3. 運用語言神態(tài)動作等描寫方法寫人.4. 訓(xùn)練學(xué)生的語言表達(dá)能力.教學(xué)重點1. 訓(xùn)練學(xué)生敘事能力。

9、14 在柏林教學(xué)目標(biāo)1. 領(lǐng)會文章深厚的主旨,體會作者對殘酷戰(zhàn)爭的控訴.2. 感悟微型小說中蓄勢和鋪墊的重要性及結(jié)尾無聲勝有聲的效果.教學(xué)重點品味文章的重點詞句,理解作者蘊含的感情.教學(xué)難點了解及學(xué)習(xí)小說如何運用抖包袱耳朵手法將清節(jié)推向極致。

10、24少年閏土1會寫7個生字.正確讀寫胯下廚房刺猬畜生明晃晃等詞語.2能快速地默讀課文,背誦自己喜歡的自然段.3整體感知閏土的形象.4有速度地默讀課文.5概括課文主要講了幾件事.6根據(jù)畫面展開聯(lián)想.7體會在舊中國深重的黑暗下,閏土身上的健康機。

11、習(xí)作 筆尖流出的故事教學(xué)目標(biāo)1. 充分調(diào)動學(xué)生的情感,引導(dǎo)學(xué)生入情入境展開習(xí)作.2. 通過創(chuàng)設(shè)情景讓學(xué)生展開豐富而合理的想象,并能流暢地記敘想象內(nèi)容.3. 明確虛構(gòu)故事創(chuàng)作中應(yīng)該注意的問題,練習(xí)寫虛構(gòu)的故事.4. 把故事寫得精彩,寫得吸引人。

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