求一個小數(shù)的近似數(shù)

1、三年級數(shù)學 求一個小數(shù)的近似數(shù) 1 使學生能夠根據(jù)要求會用 四舍五入法保留一定的小數(shù)位數(shù) 求出一個小數(shù)的近似數(shù) 2 培養(yǎng)學生的類推能力 增進學生對數(shù)學的理解和應(yīng)用數(shù)學的信心 教學重點 能正確的求一個小數(shù)的近似數(shù)。

2、五年級數(shù)學 求一個小數(shù)的近似數(shù) 1 使學生能根據(jù)要求正確地運用四舍五入法求一個小數(shù)的近似數(shù) 2 使學生學會把較大的整數(shù)改寫成以萬或億作單位的小數(shù) 教學重點 求一個小數(shù)的近似數(shù)及把較大的數(shù)改寫成以萬或億作單位的。

3、2019 2020年人教版四年級下冊 求一個小數(shù)的近似數(shù) word教案 教學內(nèi)容 人教新課標四年級數(shù)學下冊求一個小數(shù)的近似數(shù) 教學目標 1 學生能根據(jù)要求正確地運用 四舍五入法 求一個小數(shù)的近似數(shù) 2 使學生初步了解求一個小數(shù)。

4、2019 2020年北京版四年下 求一個小數(shù)的近似數(shù) word教案 教學目標 1 通過求光速的近似值 概括出一個小數(shù)近似數(shù)的規(guī)律 保留到哪一位就看這一位后面數(shù)位上的數(shù) 如果這個數(shù)小于等于4就舍去 如果大于等于5就往上進1 2 讓。

5、2019 2020年北京版四年下 求一個小數(shù)的近似數(shù) 練習課 word教案 教學目的 1 復習用四舍五入法求一個小數(shù)的近似數(shù) 2 使學生會把較大數(shù)改寫成用 萬 或 億 作單位的小數(shù) 3 培養(yǎng)同學們分析問題 解決問題的能力 教學重點。

6、2019北京版數(shù)學四下 求一個小數(shù)的近似數(shù) word教案 總第 頁 課題 求一個小數(shù)的近似數(shù) 課型 新授課 授課時間 日 星期 四 第 16 課時 共 課時 教 學 目 標 1 使學生進一步掌握運用 四舍五入法 求一個小數(shù)的近似值的方法。

7、綠色圃中小學教育網(wǎng) 0 984米 豆豆高約0 98米 豆豆的身高大約是1米 綠色圃中小學教育網(wǎng) 求一個小數(shù)的近似數(shù) 綠色圃中小學教育網(wǎng) 什么叫做 四舍五入 法 在取小數(shù)近似數(shù)的時候 如果尾數(shù)的最高位數(shù)數(shù)字是4或者比4小 就把。

8、綠色圃中小學教育網(wǎng) 綠色圃中小學教育網(wǎng) 怎樣求一個整數(shù)的近似數(shù) 用什么方法 四舍五入 法 綠色圃中小學教育網(wǎng) 復習 38460 10274 734562 50074 把下面各數(shù)省略萬位后面的尾數(shù) 求出它們的近似數(shù) 4萬 5萬 73萬 1萬 綠色圃中小學教育網(wǎng) 下面的里可以填哪些數(shù)字 3254632萬7503 8萬 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 綠色圃中小學教育網(wǎng) 說一說 4 9 4 93。

9、人教版四年級數(shù)學下冊求一個小數(shù)的近似數(shù)教學反思教材說明這些教材包括兩局部。先教學求一個小數(shù)的近似數(shù)，再教學把較大的整數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)。求一個小數(shù)的近似數(shù)同求整數(shù)的近似數(shù)一樣，在實際中有廣泛的應(yīng)用。通過這局部內(nèi)容的學習可為后面學習小數(shù)的求積、商的近似值做準備。求小數(shù)的近似數(shù)的方法與求整數(shù)的近似數(shù)的方法也相似，也是根根需要用“四舍五入法”保存幾位小數(shù)。教材先通過實。

10、人教版四年級數(shù)學下冊求一個小數(shù)的近似數(shù)教學反思 教材說明 這些教材包括兩局部。先教學求一個小數(shù)的近似數(shù)，再教學把較大的整數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)。 求一個小數(shù)的近似數(shù)同求整數(shù)的近似數(shù)一樣，在實際中有廣泛的應(yīng)用。通過這局部內(nèi)容的學習可為后面學習小數(shù)的求積、商的近似值做準備。求小數(shù)的近似數(shù)的方法與求整數(shù)的近似數(shù)的方法也相似，也是根根需要用“四舍五入法”保存幾位小數(shù)。 教材先通過實例說明在實際。

11、新人教版小學數(shù)學四年級下冊求一個小數(shù)的近似數(shù)精品教案 一、教學內(nèi)容：四年級下冊教科書p73-74 二、教學目標： 1、使學生能夠根據(jù)要求會用：“四舍五入”法保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出一個小數(shù)的近似數(shù)。 2、使學生理解“精確”的含義。 3、培養(yǎng)學生的類推能力，增進學生對數(shù)學的理解和應(yīng)用數(shù)學的信心。 三、教學重點： 掌握用“四舍五入”法求小數(shù)的近似數(shù)的方法。 四、教學難點： 理解保留的位數(shù)不同，求得的。

12、求一個小數(shù)的近似數(shù),復 習,把下面各數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)，求出它們的近似數(shù)。,12953,560890,20114536,986534,697010,20114536,換一種寫法吧！,紅細胞：500,0000,白細胞： 1,個,0000,個,個,個,500萬,1萬,為了讀寫方便，常常把不是整萬或整億的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)。,木星的直徑是多少萬千米？(保留一位小數(shù)。

13、西師大版四年級數(shù)學下冊,求一個小數(shù)的近似數(shù),教學目標,本節(jié)課我們主要來學習求一個小數(shù)的近似數(shù)，同學們要會用四舍五入法球一個小數(shù)的近似數(shù)。,復習：,1.省略最高位后面的尾數(shù)，求下面 各數(shù)的近似數(shù)，并說一說你是怎樣想 的。,92 489 1056 31594 97620,90,500,1000,3萬,10萬,求整數(shù)的近似數(shù)，我們可以根據(jù)需要用“四舍五入法”省略十位、百位、千位、萬位或億位后面的尾。

14、求一個小數(shù)的近似數(shù) 基本練習 原數(shù) 要求 近似數(shù) 3165432人 省略萬后的尾數(shù) 省略十萬后的尾數(shù) 省略百萬后的尾數(shù) 去年我們西峽縣各景區(qū)共接待游客 3165400人次 例 1.豆豆的身高是 0.984米 ， 0.984保留兩位小數(shù)、一位小 數(shù)、整數(shù)，它的近似數(shù)各是多少？ 你是用什么方法求出他的身高近似數(shù)？ 0.984保留兩位小數(shù)它的近似數(shù)是多少？你是 怎樣理解的？ 0。

15、求一個小數(shù)的近似數(shù) 求一個小數(shù)的近似數(shù) 西師大版 數(shù)學第八冊 1.理解和掌握求一個小數(shù)的近似數(shù)的方法。 2. 會按要求求一個小數(shù)的近似數(shù)。 3. 培養(yǎng)推理能力和應(yīng)用意識。 省略萬位、億位后面的尾數(shù)，求近似數(shù) 5萬 12萬 2億 7億 想：省略萬位后面的尾數(shù)， 應(yīng)該看 千位上的數(shù)是否滿 5， 滿 5向前一位（萬位）進一， 萬位上的數(shù)加 1后再省略后面 的尾數(shù)。 想：省略 億位 后面的尾數(shù)， 應(yīng)該。

16、四年級下冊口算練習題四年級下冊求一個小數(shù)的近似數(shù)備課教案 以下是小學生作文網(wǎng)小編為你推薦的四年級下冊求一個小數(shù)的近似數(shù)備課教案，希望對你有所幫助。 1、使學生會用四舍五入;法保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出小數(shù)的近似數(shù)，將不是整萬或整億的數(shù)改寫成用萬;或億;單位的數(shù)。 2、通過學生自主探索、合作交流，培養(yǎng)學生的探索能力。 使學生掌握求一個小數(shù)的近似數(shù)的方法。 使學生準確、熟練地應(yīng)用四舍五入;法求一個。

17、復習 1.省略最高位后面的尾數(shù)，求下面 各數(shù)的近似數(shù)，并說一說你是怎樣想 的。 92 489 1056 31594 87620 2、下面的 ( )里可以填上哪些數(shù)。 32( )645 33萬 47( )05047萬 問 :(1)你是怎么想的 ? (2)四舍是什么 意思 ?五入呢 ? 、下面的 里可以填上哪些數(shù)。 萬 萬 問 你是怎么想的 四舍是什么 五入呢 例 1 0.9。

18、復習： 1把下面各數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)， 求出它們的近似數(shù)。 986534 58741 31200 50047 398010 99萬 6萬 3萬 5萬 40萬 想一想：整數(shù)怎樣求近似數(shù) 四舍五入法 復習： 2下面的 里可以填上哪些數(shù) 32。

19、求一個小數(shù)的近似數(shù) 復 習 把下面各數(shù)省略萬位后面的 尾數(shù)，求出它們的近似數(shù)。 12953 560890 20114536 986534 697010 20114536 2.953保留 兩位 小數(shù)，它的近似 數(shù)是多少 2.953 2.95。