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生物必修三考前問題導學案

必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第1章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)1什么是體液。病毒的遺傳物質(zhì)是什么。以碳循環(huán)為例分析生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。關(guān)注碳循環(huán)平衡失調(diào)與溫室效應(yīng)的關(guān)系【學習重點】分...2019-2020年高中生物第三單元生物的變異導學案新人教版必修2考綱展示1.基因突變的特征和原因()2.基因重組及其意義()一、復習目標。

生物必修三考前問題導學案Tag內(nèi)容描述:

1、必修3 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 第1章 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 1什么是體液?體液的組成及含量是怎樣的?人體里的液體都是體液嗎?試舉例。 2什么是內(nèi)環(huán)境?主要包括哪3種組分?各組成部分有何轉(zhuǎn)化關(guān)系?血細胞、淋巴細胞、吞噬細胞、組織細胞、毛細胞血管壁細胞、毛細淋巴管壁細胞生活的內(nèi)環(huán)境分別是什么? 3內(nèi)環(huán)境有哪些成分?血紅蛋白、呼吸酶、載體、消化酶、神經(jīng)遞質(zhì)、尿素、激素是不是內(nèi)環(huán)境的成分? 4內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)包括哪3。

2、必修1分子與細胞 第1章 走近細胞 1病毒有沒有細胞結(jié)構(gòu)?病毒是真核還是原核生物?生活方式是什么?病毒能直接用培養(yǎng)基培養(yǎng)嗎?病毒的遺傳物質(zhì)是什么?T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是什么?常見的RNA病毒有哪幾個? 2地球上最基本的生命系統(tǒng)是什么?病毒屬于生命系統(tǒng)層次嗎?DNA和蛋白質(zhì)等生物大分子屬于生命系統(tǒng)層次嗎? 3高倍顯微鏡使用如何操作?放大倍數(shù)是指放大的什么?顯微鏡視野中看到8個細胞排成一行,放大4倍后。

3、必修2 遺傳與進化第1章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn)1什么是自花傳粉異花傳粉雜交自交測交相對性狀顯性性狀隱性性狀性狀分離顯性基因隱性基因等位基因非等位基因純合子雜合子表現(xiàn)型基因型二者關(guān)系2常見遺傳類型的后代基因型表現(xiàn)型種類及比例:AAAAAAAaAAa。

4、宜都二中大課堂學案教學導學案學科板本人教版學案大主題必修3第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)學時總數(shù)4學案編號14062013年級備課組高二生物備課組首編教師向晶晶學案題目通過激素的調(diào)節(jié)(一)審核組長李繼保、向晶晶學習目標1、列舉激素的種類和作用;2、討論促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程中的科學態(tài)度和科學精神;3、構(gòu)建血糖調(diào)節(jié)的模型,說。

5、2019 2020年新人教版生物必修三 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) 名校導學案 學習目標 A 以碳循環(huán)為例分析生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) 說明能量流動和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系 B 關(guān)注碳循環(huán)平衡失調(diào)與溫室效應(yīng)的關(guān)系 學習重點 分析生態(tài)系統(tǒng)中的物。

6、2019 2020年高中生物 第三單元 生物的變異導學案 新人教版必修2 考綱展示 1 基因突變的特征和原因 2 基因重組及其意義 一 復習目標 知道基因突變的特征和原因 清楚基因重組及其意義 復習重點 基因突變的特征和原因。

7、2019 2020年新課標高中生物選修三4 2生物技術(shù)的倫理問題最新精品導學案 一 知識與技能目標 簡述克隆人 試管嬰兒 基因檢測等生物技術(shù)在應(yīng)用中可能和已經(jīng)帶來的利和弊 二 過程與方法目標 通過討論 閱讀 查找資料等活動。

8、第三章 第3節(jié) 其他植物激素學習目標:1、列舉其他植物激素2、評述植物生長調(diào)節(jié)劑的作用學習過程復習:生長素的作用特征、產(chǎn)生部位、分布及運輸方式。一、其他植物激素的種類和作用除生長素外,植物體內(nèi)還存在 、 、 、 等植物激素。激素種類赤霉素脫落酸細胞分裂素乙烯合成部位主要是未成熟的。

9、生物必修一導學案 7 2019 2020年新人教版生物必修1實驗三觀察DNA和RNA在細胞中的分布名校導學案 實驗?zāi)康?初步掌握觀察DNA和RNA在細胞中分布的方法 實驗原理 甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的 不同 使DNA呈 色。

10、人教版高中地理必修3第三章問題研究河流上該不該建大壩導學案共5頁最新教育文檔問題研究河流上該不該建大壩導學案設(shè)計人:鄭州市第十四中學汪莉一課標要求:以某流域為例,分析該流域開發(fā)的地理條件,了解該流域開發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容,以及綜合治理的對策措施。

11、2019-2020年高中生物 第三章 第三節(jié) 細胞核 精品導學案 新人教版必修1 【學習目標】 知識目標:闡明細胞核的結(jié)構(gòu)和功能。 能力目標:嘗試制作真核細胞的三維結(jié)構(gòu)模型。 情感目標:認同細胞核是細胞生命系統(tǒng)的。

12、高中生物穎韜工作室”整理 http:/sw.fjjy.org學校:臨清二中 學科:生物 編寫人:賈俊忠 審稿人:趙宏偉第三章第1節(jié) 植物生長素的發(fā)現(xiàn)課前預習學案一、預習目標預習植物生長素的發(fā)現(xiàn)過程和生長素的產(chǎn)生、運輸和分布。二、預習內(nèi)容(一)向光性:在________光的照射下,植物朝向___________生長的現(xiàn)象。(二)生長素的發(fā)現(xiàn)過程。

13、課題名稱第 2 章基因和染色體的關(guān)系第 3 節(jié)伴性遺傳編寫審核學習目標1概述伴性遺傳的特點2運用資料分析的方法,總結(jié)人類紅綠色盲癥的遺傳規(guī)律學習重點1伴性遺傳的特點學習難點1分析人類紅綠色盲癥的遺傳學習流程自主先學活動 1了解人類性別決定的。

14、7 2 現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容 三 共同進化與生物多樣性的形成 班級 姓名 小組 學習目標 結(jié)合具體實例簡述生物的共同進化和多樣性形成的原因 重點難點 生物的共同進化 導學流程 1 共同進化 1 實例 某種蘭花長著細。

15、2019-2020年高三生物一輪復習 減數(shù)分裂和受精作用導學案 新人教版必修2 【知識回顧】 一、減數(shù)分裂的概念 減數(shù)分裂是指進行 的生物,在產(chǎn)生 細胞時進行的染色體數(shù)目 的細胞分裂。實際上是特殊方式的。

16、3 3其他植物激素 班級 組名 姓名 使用時間 學習目標 導 1 列舉其他植物激素 2 通過認識生長素和乙烯的相互關(guān)系 理解植物激素的共同調(diào)節(jié) 3 評述植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用 一 基礎(chǔ)梳理 思 1 其他植物激素的種類和作用 閱讀。

17、2019-2020年高中生物第三章 植物的激素調(diào)節(jié) 第3節(jié) 其他植物激素導學案 新人教版必修3 預習內(nèi)容答案: (一)、其他植物激素的種類和作用 1、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸、乙烯 2、 激素名稱 合成部位 作用 赤霉。

18、2019 2020年高三物理一輪復習 第一章 運動的描述 第4課時 運動圖像 追擊相遇問題導學案 必修1 考綱考點 運動圖像 追擊相遇問題 知識梳理 1 x t圖象 1 物理意義 反映了做直線運動的物體 的變化的規(guī)律 2 斜率的意義 圖。

19、2019-2020年高二生物 第一章第三節(jié)有機化合物及生物大分子導學案 新人教版必修1 【目標要求】 基本要求: 1.說明地球上的生命是以碳元素為基礎(chǔ)構(gòu)建的,生物大分子以碳鏈為骨架。 2.概述糖類的種類和作用。能說。

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