挖掘本土資源

1、 挖掘本土資源 促進(jìn)幼兒發(fā)展 幼兒園綱要 要求我們 應(yīng)該綜合開發(fā) 利用豐富的教育資源 創(chuàng)造良好的條件 以促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展 挖掘利用本土化教育資源 讓幼兒 與資源親密的對話 是我園實施 探究性學(xué)習(xí) 的一大舉措 這些資源成為我園幼兒生活 學(xué)習(xí)的活教材 促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展 我園地處閩 區(qū) 經(jīng)濟(jì)相對落后 和發(fā)達(dá)地區(qū)相比 科學(xué)技術(shù)的開發(fā)和利用基礎(chǔ)貧乏 可直接為幼兒提供的材料有限 但我們發(fā)現(xiàn)山區(qū)也有著得天獨。