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一年級(jí)數(shù)學(xué)解決問題

4、一共有11個(gè)氣球。6、桃樹和梨樹一共有15棵。人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)解決問題(一) 姓名 我吃了56只害蟲。它們一共吃了()只害蟲。一年級(jí)數(shù)學(xué)解決問題專項(xiàng)練習(xí) 1、 小猴家 3米 8米 小羊家 9米 工廠 (1) 小猴從家到工廠。一共需要多少錢。

一年級(jí)數(shù)學(xué)解決問題Tag內(nèi)容描述:

1、解決問題 “之間”問題 基礎(chǔ): 課本例題第79頁(yè)例6:小麗排第10,小宇排第15,小麗和小宇之間有幾人? 第79頁(yè)做一做:東東排第8,玲玲排第4,東東和玲玲之間有幾人? 拓展: 1. 10和14之間有幾個(gè)數(shù)? 2. 一些動(dòng)物來(lái)排隊(duì),刺猬排第15,小猴排第3, 問:(1)刺猬和小猴之間有多少只小動(dòng)物? (2)刺猬前面的動(dòng)物排第幾?后面的動(dòng)物排第幾? (3)小猴前面的動(dòng)物排第幾?后面的動(dòng)物排第幾。

2、解決問題 “之間”問題 基礎(chǔ): 課本例題第79頁(yè)例6:小麗排第10,小宇排第15,小麗和小宇之間有幾人? 第79頁(yè)做一做:東東排第8,玲玲排第4,東東和玲玲之間有幾人? 拓展: 1. 10和14之間有幾個(gè)數(shù)? 2. 一些動(dòng)物來(lái)排隊(duì),刺猬排第15,小猴排第3, 問:(1)刺猬和小猴之間有多少只小動(dòng)物? (2)刺猬前面的動(dòng)物排第幾?后面的動(dòng)物排第幾? (3)小猴前面的動(dòng)物排第幾?后面的動(dòng)物排第幾。

3、小學(xué)一年級(jí)下數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)題匯總 xx年4月19日 1、有11支蠟燭,吹滅了9支,還有多少支亮著? 2、書上原來(lái)有13只猴子,下來(lái)3只,還剩多少只? 3、一共摘了15筐番茄,運(yùn)走7筐,還有多少筐沒有運(yùn)走? 4、一共有11個(gè)氣球,紅氣球有5個(gè),黃氣球有多少個(gè)? 5、白兔和黑兔一共有13只,白兔有8只,黑兔有多少只? 6、桃樹和梨樹一共有15棵,桃樹有9棵,梨樹有多少棵? 7、有8輛轎車,9輛客車,一共有多。

4、人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)解決問題(一) 姓名 我吃了56只害蟲。 1、 我吃了30只害蟲。 (1)它們一共吃了多少只害蟲? =( )答:它們一共吃了()只害蟲。 (2)小青蛙比大青蛙少吃多少只害蟲? =( )答:小青蛙比大青蛙少吃()只害蟲。 2、 買一個(gè)羽毛球拍多少錢? =( ) 答:買一個(gè)羽毛球拍()元錢。 我吃了6個(gè) 3、原來(lái)有35個(gè)桃子 還剩幾個(gè)。

5、解決問題 之間 問題 基礎(chǔ) 課本例題第79頁(yè)例6 小麗排第10 小宇排第15 小麗和小宇之間有幾人 第79頁(yè)做一做 東東排第8 玲玲排第4 東東和玲玲之間有幾人 拓展 1 10和14之間有幾個(gè)數(shù) 2 一些動(dòng)物來(lái)排隊(duì) 刺猬排第15 小猴排。

6、一年級(jí)數(shù)學(xué)解決問題專項(xiàng)練習(xí) 1、 小猴家 3米 8米 小羊家 9米 工廠 (1) 小猴從家到工廠,再到小羊家,共走了多少米? (2) 小猴從家到工廠,比它從家到小羊家多走多少米? 2、 數(shù)學(xué)書7元,網(wǎng)球拍9元,書包11元,乒乓球拍8元 (1) 買一副乒乓球拍和一本數(shù)學(xué)書,一共需要多少錢? (2) 拿15元買一個(gè)書包,錢夠嗎? (3) 買一。

7、一年級(jí)數(shù)學(xué)解決問題練習(xí)卷 要求:1.讀題3遍,將題讀懂。 2.列式計(jì)算,不要忘記寫單位名稱。 3.會(huì)把答寫完整。 一、用數(shù)學(xué): 1. 明明寫毛筆字,寫了13個(gè)以后,還有9個(gè)要寫,明明一共要寫多少個(gè)毛筆字? 2. 從花上飛走了26只蝴蝶,又飛走了5只,兩次飛走了多少只? 3. 飛機(jī)場(chǎng)上有16架飛機(jī),飛走了8架,現(xiàn)在飛機(jī)場(chǎng)上還有多少架飛機(jī)? 4. 紅花有23朵,黃花有10朵,白花有8朵。。

8、解決問題復(fù)習(xí),639,936,合起來(lái),整體中的一部分,加減含義,一圖四式與括線對(duì)比,12,10,12,3,4,表格題,現(xiàn)在有多少輛車?,9+6=15(輛),進(jìn)步小學(xué)聶夢(mèng)老師提供,關(guān)注文字信息,9-4+5=,10,3+2=5,4+1=5,一共有多少個(gè)水果?,多角度觀察,請(qǐng)選擇正確的算式。,8+4=12(只),3+5=8(只),3+9=12(只),8-4=4(只),。

9、一年級(jí)解決問題練習(xí)6 姓名: 班級(jí): 一、相信你是一個(gè)聰明的孩子一定能解決下面的問題。 1、還能再上多少位乘客? 這輛車限乘客70人。 現(xiàn)在車上已經(jīng)有50人。 列式: 答:還能再上( )位乘客。 再上7人,座位剛好就坐滿。 現(xiàn)在車上已經(jīng)坐了38人 2、這輛車有多少個(gè)座位? 列式: 答:這輛車有( )個(gè)座位。 3、 5。

10、6 3 99 3 6合 起 來(lái)整 體 中 的 一 部 分加減含義 一圖四式與括線對(duì)比 6 條 條 6 3 9 條6 條 9 條9 條 條 條 9 3 69 6 3加減括線對(duì)比 9 3 69 3 69 3 3 3一步與兩步對(duì)比 6 3 2。

11、小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)解決問題(二)1.一年級(jí)(2)班圖書角原來(lái)有圖書25本,同學(xué)們又捐獻(xiàn)了故事書9本,畫冊(cè)8本?,F(xiàn)在圖書角共有圖書( )本。2.上衣:50元 褲子:30元 鞋:19元(1)買一條褲子和一雙鞋共( )錢。(2)小華想買一件上衣、一條褲子和一雙鞋,帶100元,夠嗎?3.排練舞蹈,需要女生30人,男生25人。一共需要學(xué)生多少人?4.(1)活動(dòng)課上打乒。

12、一年級(jí)數(shù)學(xué)解決“看圖列算式”問題的幾種類型 1、加法問題: (1)這類問題沒有大括號(hào)和小問號(hào)的提示,也沒有虛線和斜線的提示,通常是寫一道加法算 式,如果題目給出兩道算式的空要你填的話,就寫兩道加法算式:從左往右加寫一道,從右 往左加寫一道。如下圖: (2)這類問題因?yàn)橛写罄ㄌ?hào)和小問號(hào)的提示,明確了問題是什么,所以通常是根據(jù)問題問的是 什么選擇合適的方法列出算式就可以了,所以只寫一道。當(dāng)小問號(hào)。

13、一年級(jí)數(shù)學(xué)解決問題教學(xué)反思 -任閏梅 解決問題一直是數(shù)學(xué)教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn),尤其是一年級(jí)的學(xué)生剛接觸解決問題,對(duì)題目的題型、格式要求,理解有相當(dāng)大的難度。根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn), 我把教學(xué)的重點(diǎn)放在我們運(yùn)用什么策略來(lái)解決問題。讓學(xué)生具備“解決數(shù)學(xué)問題的能力”。讓學(xué)生“數(shù)學(xué)素養(yǎng)”潛移默化的在學(xué)生心中養(yǎng)成。最終讓孩子把已學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到我。

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