員工培訓

1、員工培訓 8 種形式 講授法： 屬于傳統(tǒng)的培訓方式，優(yōu)點是運用起來方便，便于培訓者控制整個過程。缺點是單向信傳遞，反饋效果差。常被用于一些理念性知識的培訓。 視聽技術法： 通過現代視聽技術（如投影儀、 DVD 、錄像機等工具），對員工進行培訓。優(yōu)點是運用視覺與聽覺的感知方式，直觀鮮明。但學員的反饋與實踐較差，且制作和購買的成本高，內容易過時。它多用于企業(yè)概況、傳授技能等培訓內容，也可用于概念性知識的培訓。 討論法： 按照費用與操作的復雜程序又可分成一般小組討論與研討會兩種方式。研討會多以專題演講為主，中途或會。

2、華中師范大學網絡教育學院員工培訓練習測試題庫一. 名詞解釋1. 戰(zhàn)略性人力資源管理2. 勝任力3. 行為主義學習理論4. 學習5. 學習遷移6. 培訓計劃7. 新員工導向培訓8. 在職培訓9. 工作輪換10. 初級董事會11. 建構主義學習理論12. 自我學習13. e-learning模式14. 培訓有效性15. 培訓評價。

3、新員工EHS培訓,1、EHS的含義：,Environment環(huán)境 Health健康 Safety安全,2、為什么要進行EHS管理呢？,進行EHS教育是國家法律法規(guī)的要求； 中華人民共和國安全生產法 生產經營單位安全培訓規(guī)定 進行EHS教育是企業(yè)生存發(fā)展的需求； 進行EHS教育是職員工自我保護的需要； 進行EHS教育是職員工的權利和義務。,3、EHS管理目標,健康方面：致力于勞動保護以防止損害其雇員。

4、開 場 語,“沉溺生活的人沒有死的恐懼”。 20世紀作者Anais Nin（阿耐斯）。,你面對的，是迅速成長的群體，是整個時代的挑戰(zhàn)！你是否有競爭與生存的優(yōu)勢。,成長遭遇的激烈競爭！,三年以后，你的位置在哪里？,把一只青蛙放進裝有沸水的杯子，它會馬上跳出來。,把一只青蛙放進溫水并慢慢加熱，開始它很舒適，等到發(fā)現水太熱時， 卻已沒有能力跳出。,你是否正在漠視危險？,你現在是否已經在溫水。

5、人員培訓與組織發(fā)展,模塊四,開發(fā)潛能 共同成長,Employee training,2,樹立小的目標，會取得小的成績，樹立大的目標，會羸得大的成功。 美戴維約瑟夫施瓦茨 一個沒有理想與目標的人，在思想上往往偏于保守；在行動上，常常想維持現狀。 土光敏夫（日）,Employee training,3,哈佛大學曾進行過這樣一項跟蹤調查，對象是一群在智力、學歷和環(huán)境等方面條件差不多的。

6、第六章 培訓與開發(fā),【教學目的】 1、正確理解什么是培訓，什么是開發(fā)； 2、掌握培訓需要分析的方法； 3、能根據實際情況制定培訓計劃； 4、掌握評估培訓結果的方法。 【教學重點】 1、培訓的含義 2、培訓的程序 3、培訓的方法,本章內容,第一節(jié) 培訓與開發(fā)概述 第二節(jié) 員工培訓的形式、內容與原則 第三節(jié) 員工培訓的方法和類型 第四節(jié) 企業(yè)員工培訓實施模型 培訓案例,工欲善其事，必先利其器,第一節(jié) 。

7、 作 業(yè) 1第5題 職能工作分析法的英文縮寫是 A.PAQ B.MPDQ C.FJA D.PJQ 您的答案：C 題目分數：2.0 此題得分：2.0 2第6題 關于電子培訓的特點，說法有誤的是 A.大眾化與個性化 B.快速性與多樣性 C.高效率和低成本 D.可跟蹤、易管理 您的答案：B 題目分數：2.0 此題得分：2.0 3第7題 下列哪一項是軟數據 A.質量 B.工作習慣 C.時間 D.成本 您。

8、第 五 章 培 訓 與 開 發(fā) 二 培 訓 與 開 發(fā) 的 類 型 一 按 培 訓 與 開 發(fā) 的 對 象 劃 分 1 新 員 工 導 向 培 訓 1 公 司 的 地 理 位 置 與 工 作 環(huán) 境 了 解 這 些 可 使 他 們便 于 被。

9、華中師范大學網絡教育學院員工培訓練習測試題庫一 . 名詞解釋1. 戰(zhàn)略性人力資源管理2. 勝任力3. 行為主義學習理論4. 學習5. 學習遷移6. 培訓計劃7. 新員工導向培訓8. 在職培訓9. 工作輪換10. 初級董事會11. 建構主義學。

10、 袁裊芇螁螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀螀羀膆莃蚆罿羋蠆羄罿莁蒂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚄袃肅艿薆蝿肅莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莈衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膇莂蝕袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃。

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