語文七年級

1、朱自清,(1898-1948),字佩弦,號秋實，浙江紹興人,是我國現(xiàn)代最優(yōu)秀的散文家之一，也是著名的詩人、學(xué)者、散文家。主要作品有散文背影、荷塘月色綠等；,聽錄音朗讀課文,注意字詞讀音 掌握朗讀的節(jié)奏 學(xué)會有感情的朗讀課文,朗潤醞 釀賣弄宛轉(zhuǎn)嘹亮 黃 暈烘托靜默舒活欣欣然 繁花嫩葉應(yīng)和 呼朋引伴抖擻精神 花枝招展蓑漲 散在草從里邊薄煙,yn ning wn lio,hng,dusu,檢 查。

2、七年級語文課件七年級理想主題班會主持人：（男)（女)班主任： 策劃組織：七年班班委時間：第七節(jié)課地點：七年教室活動準(zhǔn)備：1、學(xué)生準(zhǔn)備歌曲希望最初的夢想明天會更好、排練小品面試、制做幻燈片內(nèi)容摘要：樹立學(xué)生的遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。班會過程：一、 營造氛圍，明確理想。

3、0 1 鄧稼先 教學(xué)目標(biāo) 知識與能力 1 朗讀課文 理解文章的內(nèi)容 體會作者的感情 2 找出文中的直接贊美鄧稼先的語句 探究在記敘基礎(chǔ)上議論 抒情的特點 3 體會課文語言平實 感情真摯的特點 過程與方法 自主 合作 探究 情。

4、七年級 專題十二 一、 古詩詞閱讀 雨后池上 劉攽 一雨池塘水面平， 淡磨明鏡照檐楹。 東風(fēng)忽起垂楊舞， 更作荷心萬點聲。 【注釋】（1）淡磨：輕磨拂拭。古代用銅作鏡子，銅磨光以后能清楚地照見人影。 檐楹（yn yng）：屋檐下廳堂前部的梁柱。 （2）垂楊：楊柳。 （3）荷：荷葉。 1、詩中第一、二句主要運用了什么修辭手法？有什么作用？（3分） 2、請發(fā)揮想象，運用生動的語言描述“東風(fēng)忽起垂楊舞。

5、七年級語文教案：七年級語文教案采桑子 基礎(chǔ)對于同學(xué)們的學(xué)習(xí)來說非常重要，在語文的學(xué)習(xí)中同學(xué)們要對教師所準(zhǔn)備的教案進(jìn)行掌握。以下是xxxx為大家?guī)淼年P(guān)于七年級語文下冊復(fù)習(xí)資料七年級語文教案：七年級語文教案采桑子，以供大家參考!七年級語文下冊復(fù)習(xí)資料七年級語文教案：七年級語文教案采桑子教學(xué)目標(biāo)： 1、體會詞的意境，品味詞的豪放風(fēng)格。 2、把握詩歌的思想感情和表現(xiàn)手法。 教學(xué)重點： 1、濃郁的詩情畫意。

6、七年級語文（人教版）期中考試七年級語文試題（卷）一、語言積累與運用。（20分）1根據(jù)所學(xué)課文內(nèi)容填空。（10分）A、，思而不學(xué)則殆。（論語十則）B、明月別枝驚鵲，。（辛棄疾西江月）C、，誰家新燕啄春泥。（白居易錢塘湖春行）D、次北固山下既寫景又點明時令的兩句詩是：，。E、最早由儒家提倡的待人接物的處世之道是：，。F、天凈沙秋思中寫景的句子是。

7、義務(wù)實驗版七上第一單元測試江蘇濱海三中 陸可愛（本卷計3095字，不含答案609字）（時間120分鐘，分值150分）同學(xué)：新學(xué)期，新氣象，你已經(jīng)從一名小學(xué)生成為一名中學(xué)生了。在一個單元的學(xué)習(xí)中，你適應(yīng)了中學(xué)的語文學(xué)習(xí)了嗎？下面讓我們一起來檢驗一下吧。來吧，聰明的你！第一場語言QQ（共42分）1.語音測試。給加粗的字注音。（4分）小憩（） 騷擾（） 凸（）出。

8、0 1 鄧稼先 教學(xué)目標(biāo) 知識與能力 1 朗讀課文 理解文章的內(nèi)容 體會作者的感情 2 找出文中的直接贊美鄧稼先的語句 探究在記敘基礎(chǔ)上議論 抒情的特點 3 體會課文語言平實 感情真摯的特點 過程與方法 自主 合作 探究 情。

9、七年級語文綜合訓(xùn)練1、根據(jù)拼音寫漢字或根據(jù)漢字注音（5分）大自然是一把神奇而又無情的dio( )刻刀，在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。它能把堅冰融化成春水，把幼苗扶持成大樹。當(dāng)然，它也能把園林變成荒漠，把城市變成廢x( )。你珍惜它，它就在你周圍長出綠陰，結(jié)出沉dindin ( )的果實；你漠視它，它就化成輕煙，銷聲匿跡。注音：dio( ) 刻刀 廢。

10、語文七年級下冊古詩 語文版七年級下冊30古詩 文檔 語文版七年級下冊30課古詩詞閱讀賞析 東漢 無名氏 古詩十九首 迢迢牽牛星 迢迢牽牛星，皎皎河漢女。 纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。 終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復(fù)幾許？ 盈盈一水間，脈脈不得語。 (1)詩歌中景象有虛實之分，有眼之所見，有心之所想。請指出詩中眼見之實景來。 (1)迢迢牽牛星，皎皎河漢女，河漢清且淺，盈盈一水間。 (2)“盈。

11、朱自清 1898 1948 字佩弦 號秋實 浙江紹興人 是我國現(xiàn)代最優(yōu)秀的散文家之一 也是著名的詩人 學(xué)者 散文家 主要作品有散文 背影 荷塘月色 綠 等 聽錄音朗讀課文 注意字詞讀音掌握朗讀的節(jié)奏學(xué)會有感情的朗讀課文 朗潤醞釀賣弄宛轉(zhuǎn)嘹亮黃暈烘托靜默舒活欣欣然繁花嫩葉應(yīng)和呼朋引伴抖擻精神花枝招展蓑漲散在草從里邊薄煙 y nni ngw nli o h ng d us u 檢查預(yù)習(xí) n ny n。

12、執(zhí)教時間： 年 月 日課題七年級語文第一節(jié)入門課共 課時教學(xué)目標(biāo)1讓老師了解學(xué)生，讓學(xué)生了解老師。師生之間形成合作意識，共同構(gòu)建穩(wěn)定、高效的語文學(xué)習(xí)系統(tǒng)。2初步明確怎樣才能學(xué)好語文，怎樣培養(yǎng)學(xué)語文的興趣，掌握并運用初中語文學(xué)習(xí)的方法。 3明確本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，按計劃完成學(xué)習(xí)內(nèi)容。教學(xué)重點教學(xué)難點1、介紹初中語文教材的特點及與小學(xué)語文的異同。2、掌握并運用初中語文學(xué)習(xí)的方法。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)方法：介紹法，互動法。教學(xué)過程一、歡迎詞：同學(xué)們好，首先祝賀大家順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，熱誠歡迎大家走進(jìn)西安南苑中學(xué)。從今。

13、21、偉大的悲劇茨威格教學(xué)目標(biāo)1、感受人物崇高精神品質(zhì)；2、品味文中的細(xì)節(jié)，在自主合作探究中展開學(xué)生與文本、學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與教師的對話；3、能在快速閱讀課文過程中，抓住主要信息，概括內(nèi)容要點。教學(xué)重難點重點：引導(dǎo)學(xué)生把握多角度、多層次生動的細(xì)節(jié)描述。難點：感受斯科特探險隊崇高精神品質(zhì)。教學(xué)用時：2課時教學(xué)類型：講讀課教學(xué)過程第一課時一、導(dǎo)語：由。

14、人教版七年級語文試題姓名:________ 班級:________ 成績:________考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。一、選擇題1 . 下列有關(guān)傳統(tǒng)文化知識的說法，不正確的一項是（ ）A“清明” 既是我國傳統(tǒng)節(jié)日，又是二十四節(jié)氣之。

15、人教版七年級語文試卷姓名:________ 班級:________ 成績:________考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。一、選擇題1 . 下列關(guān)于文學(xué)常識的說法，有錯誤的一項是（ ）A從百草園到三味書屋藤野先生都選自魯迅的回。

16、第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測七年級語文試卷溫馨提示：你拿到的試卷滿分為150分(其中卷面書寫占5分)，請你在150分鐘內(nèi)將題答完。一、語文積累與綜合運用（35分）1、默寫古詩文中的名句名篇。（10分）（1）補(bǔ)寫下列名句中的上句或下句。（任選其中6句）（6分） 子曰：“_________________________，思而不學(xué)則殆?！保ㄕ撜Z十二章） ________________________，風(fēng)正一帆懸。（王灣次北固山下） 不知何處吹蘆管, 。 （李益夜上受降城聞笛） ________________________，隨風(fēng)直到夜郎西。（李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙。

17、合肥四十二中2011-2012學(xué)年第一學(xué)期期中考試七年級語文試卷命題人： 審題人：1、 考試為閉卷，不準(zhǔn)使用新華字典；2、 本試卷卷面分為3分。一、語文基礎(chǔ)知識：（20分）1、古詩文默寫：（6分），江春入舊年。最愛湖東行不足， 。，把酒話桑麻。