只揀兒童多處行

1、2只揀兒童多處行,額頭忸怩紐扣倚著旺盛四肢頤和園玉瀾堂成千盈百魔術(shù)匣子座無(wú)隙地聚精會(huì)神歡暢活潑渾身解數(shù),兒童不解春何在（ji）使出渾身解數(shù)（xi）,冰心，原名謝婉瑩，是我國(guó)著名的兒童文學(xué)作家。她的作品，尤其是小詩(shī)，從她“愛的哲學(xué)”中體現(xiàn)對(duì)生活的真和美，大多抒寫童心的純真和母愛的深摯。在70余年的創(chuàng)作生涯中，冰心老人為我們留下了散文、詩(shī)歌、小說(shuō)以及翻譯作品700余萬(wàn)字。她的作品內(nèi)涵豐厚、講究。

2、只揀兒童多處行這篇課文是冰心寫的一篇散文，課文以歡快的筆調(diào)描寫了生機(jī)勃勃的“趕春”的兒童和春天里充滿著旺盛的生命力的花兒。字里行間洋溢著一種生機(jī)，令人感到十分快樂。教學(xué)的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合具體的語(yǔ)言文字理解花兒和兒童一樣是那么生機(jī)勃勃，令人快樂的。難點(diǎn)是理解“為什么作者說(shuō)只揀兒童多處行就能找到春天。為了提高課堂的有效性，我細(xì)細(xì)研讀了教材、教學(xué)參考書、備課手冊(cè)、新補(bǔ)充閱讀上的課文助讀，還上網(wǎng)了解了冰心，閱讀了一些冰心老人的作品。教學(xué)完本課后，覺得有幾點(diǎn)教學(xué)是成功的。一、抓住主線，理清思路，掌握內(nèi)容。

3、28* 只揀兒童多處行一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：(一)知識(shí)與技能目標(biāo)：1學(xué)會(huì)本課的8個(gè)生字，兩條綠線中的4個(gè)字只識(shí)不寫，正確認(rèn)讀多音字“解”。理解由生字組成的詞語(yǔ)，如：“成千盈百、座無(wú)隙地、涌流、解數(shù)”等。2能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第5至9自然段。3體會(huì)本課比喻句的含義及其作用。4理解冰心奶奶為什么說(shuō)“游人不解春何在，只揀兒童多處行”就會(huì)找到春天，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。（二）過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)品詞析句、想象閱讀、探究體驗(yàn)等方法感受春光無(wú)限、兒童的活潑生機(jī)和冰心對(duì)兒童的喜愛。（三）情感目標(biāo)：感悟課文的語(yǔ)言，。

4、只揀兒童多處行作者：冰心,只揀兒童多處行：揀，挑選。為什么要“只揀兒童多處行”？,讀題質(zhì)疑,“兒童不解春何處，只揀游人多處行。”,你能說(shuō)說(shuō)下面這句詩(shī)的意思：,兒童不知道春天在哪里，只知道揀游人多的地方去找春天。他們以為人多的地方，一定是春光最美的地方。,冰心奶奶的照片,冰心，原名謝婉瑩，是我國(guó)著名的兒童文學(xué)作家。她的作品，尤其是小詩(shī)，從她“愛的哲學(xué)”中誅求生活的真和美，大多抒寫童心的純真和母愛的深。

5、語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元,只揀兒童多處行,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.認(rèn)識(shí)本課的生字，正確、流利、有感情地朗讀課文,感受到春天的花兒和兒童是那么生機(jī)勃勃，令人快樂。 2.理解冰心奶奶為什么說(shuō)“游人不解春何在，只揀兒童多。

6、2 只揀兒童多處行 【積水成淵】 一、看拼音，寫詞語(yǔ)。 hun chn sh fi ( ) ( ) sh fn xio yn yn ( ) ( ) wi j pn f ( ) ( ) wn shn no rn rn (。

7、只揀兒童多處行 課 題 2、只揀兒童多處行 課時(shí) 第一課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、自讀課文，畫出本課的生字及新詞，借助工具書或聯(lián)系上下文理解“座無(wú)隙地、忸怩、爛漫、成千盈百、渾身解數(shù)”等詞語(yǔ)的意思。查閱作者的有關(guān)資料。

8、只揀兒童多處行拔高練習(xí) 一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1.這情景實(shí)在有趣！我想起兩句詩(shī)，“___________________________?！狈催^(guò)來(lái)也可以說(shuō)，“__________________ ___。” 我們笑著下了車，迎著兒童的涌流，擠進(jìn)頤。

9、只揀兒童多處行 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能目標(biāo) 1能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2正確認(rèn)讀本課8個(gè)生字，學(xué)會(huì)書寫12個(gè)生字。 3體會(huì)課文題目的意思。想象文中描繪的幾個(gè)場(chǎng)面，并自主積累精美的詞句。 過(guò)程與方。

10、四年級(jí)語(yǔ)文教案 孫雙金教學(xué)實(shí)錄 只揀兒童多處行 師 剛才我看到我們510班的同學(xué)非常會(huì)讀書 討論得也非常認(rèn)真 我給大家2分鐘的時(shí)候再討論討論 好不好 學(xué)生討論 師 討論得比較充分了 現(xiàn)在你們推選出一個(gè)發(fā)言人 毛遂自。

11、2019年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 只揀兒童多處行 一課一練練習(xí) 語(yǔ)文S版 一 聽寫 二 給加點(diǎn)的字選擇正確讀音 ji xi 這道題太難解 了我使出了渾身的解 數(shù) 仍然不知怎么才能做出來(lái) 三 解釋詞語(yǔ) 座無(wú)隙地 忸怩。

12、語(yǔ)文S版四年級(jí)下冊(cè)第一單元第2課 只揀兒童多處行 同步練習(xí) 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)題 共20題 共104分 1 12分 把下列生字的音節(jié)補(bǔ)充完整 f。

13、語(yǔ)文S版2017 2018學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第2課 只揀兒童多處行 同步練習(xí) 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)運(yùn)用 共7題 共47分 1 3分 仿寫詞語(yǔ) 紅彤彤 含。

14、2019 2020年S版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè) 只揀兒童多處行 導(dǎo)學(xué)案學(xué)生版 課前預(yù)習(xí) 1 讀課文3遍 會(huì)認(rèn)讀課文中的詞語(yǔ) 頤和園 成百盈千 座無(wú)隙地 聚精會(huì)神 海棠樹 忸怩 紐扣 渾身解數(shù) 2 我會(huì)看拼音寫詞語(yǔ) d gi j j ng hu shn c ng。

15、2019 2020年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 只揀兒童多處行 1教案 浙教版 教學(xué)目標(biāo) 1 能分辨第1 3 5自然段中作者的見聞和聯(lián)想 體會(huì)聯(lián)想的作用 2 學(xué)會(huì) 頤 匣 紐 旺 肢 5個(gè)生字 理解 成千盈百 座無(wú)隙地 等13個(gè)詞語(yǔ)的意思 3 領(lǐng)會(huì)這篇課。