植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)教案

1、2019-2020年高中生物 植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)教案 新人教版必修2 一、知識(shí)結(jié)構(gòu) 生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程經(jīng)典實(shí)驗(yàn)分析。 植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn) 實(shí)驗(yàn)探究思路、原則及基本步驟。 二、教學(xué)目標(biāo) 1、概述植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程。 2、體驗(yàn)。

2、2019-2020年高中生物 第三章 第一節(jié) 植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)教案 新人教版必修3 一、教學(xué)目標(biāo) 1概述植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程。 2體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素的過程和方法。 3評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)論，訓(xùn)練邏輯思維的嚴(yán)密性。 二、教學(xué)重。

3、2019-2020年高二生物第三章第1節(jié) 植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)教案 人教版 一、教學(xué)目標(biāo) 1.概述植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程。 2.體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素的過程和方法。 3.評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)論，訓(xùn)練邏輯思維的嚴(yán)密性。 二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 1.教。

4、2019-2020年高中生物 植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)教案 新人教版必修3(I) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、概述植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程。 2、體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素的過程和方法。 3、評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)論，訓(xùn)練邏輯思維的嚴(yán)密性。 【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】 1。

5、植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn) 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 概述生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程 闡明生長(zhǎng)素的產(chǎn)生 運(yùn)輸和分布 能力目標(biāo) 了解發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素的過程和方法 培養(yǎng)設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)的能力 根據(jù)本節(jié)相關(guān)原理 嘗試設(shè)計(jì)一些獨(dú)特盆景方案并思。

6、植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)年級(jí)： 高二課題：植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1、概述植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程2、概述植物生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位、運(yùn)輸和分布3、說出具有生長(zhǎng)素效應(yīng)的物質(zhì)和植物激素的概念過程與方法：1、通過分析經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，提高邏輯思維的嚴(yán)密性2、通過對(duì)科學(xué)家實(shí)驗(yàn)的分析和技能的訓(xùn)練，提高科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的嚴(yán)謹(jǐn)性情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過分析科學(xué)家發(fā)。