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重點(diǎn)強(qiáng)化

與遺傳相關(guān)的分析探究類試題 必備答題流程 遺傳實(shí)驗(yàn)探究類試題的解答 四步曲 第一步 審 審讀題干文字 圖表及設(shè)問 獲取關(guān)鍵信息 確定實(shí)驗(yàn)?zāi)康?第二步 析 分析基因型與表現(xiàn)性的對(duì)應(yīng)關(guān)系 推導(dǎo)確定親子代的基因型和表現(xiàn)。

重點(diǎn)強(qiáng)化Tag內(nèi)容描述:

1、由題圖可知,幼蟲的密度呈周期性波動(dòng),豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少,落葉松的松針長度不能體現(xiàn)物種的種類,由于幼蟲活動(dòng)能力弱,活動(dòng)范圍小,故可以用樣方法調(diào)查其種群密度,由題圖可知幼蟲攝食對(duì)松針長度的影響具。

2、為避免在親子鑒定時(shí)產(chǎn)生明顯誤差,篩選出用于親子鑒定的STR應(yīng)具有不易發(fā)生變異的特點(diǎn);,為了保證親子鑒定的準(zhǔn)確率,應(yīng)檢測足夠數(shù)量不同位點(diǎn)的STR,以避免鑒定出現(xiàn)偶然性的誤差;,有絲分裂產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞的染色體與。

3、動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)類實(shí)驗(yàn)探究,【必備答題流程】,探究性實(shí)驗(yàn)類試題的解答“五步曲”:,第一步【審】實(shí)驗(yàn)?zāi)康?從試題中提出的問題“探究(自變量)對(duì)(因變量)的”,找出自變量和因變量 有些試題要求寫出實(shí)驗(yàn)。

4、體液對(duì)激素的運(yùn)輸沒有定向性,寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素和腎上腺激素分泌增多,機(jī)體代謝增強(qiáng),產(chǎn)熱增多,血糖含量的變化可直接刺激胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞來調(diào)節(jié)胰高血糖素和胰島素的分泌,下丘腦的神經(jīng)系統(tǒng)也可調(diào)節(jié)胰島素。

5、【必備答題流程】,圖表分析類試題的解答“三步曲”,第一步 【審】,審讀題干文字、標(biāo)題、圖表、注釋及設(shè)問,獲取關(guān)鍵信息,第二步 【析】,對(duì)應(yīng)設(shè)問,深化解讀圖示、曲線、表格信息;首先是識(shí)標(biāo)(坐標(biāo)軸或標(biāo)題含義),。

6、育種方案設(shè)計(jì)類試題,【必備答題流程】,解答生物育種方案設(shè)計(jì)類試題的一般程序:,第一步 【審】,審讀題干文字、標(biāo)題、圖表、注釋及設(shè)問,獲取關(guān)鍵信息,第二步 【析】,分析育種流程圖,根據(jù)圖示信息及各種育種方法。

7、與遺傳相關(guān)的分析探究類試題,【必備答題流程】,遺傳實(shí)驗(yàn)探究類試題的解答“四步曲”:,第一步 【審】,審讀題干文字、圖表及設(shè)問,獲取關(guān)鍵信息,確定實(shí)驗(yàn)?zāi)康?第二步 【析】,分析基因型與表現(xiàn)性的對(duì)應(yīng)關(guān)系,推導(dǎo)確。

8、植物激素生理作用的曲線類分析題,【必備答題流程】,坐標(biāo)曲線類試題的解題“四步曲”:,第一步【識(shí)標(biāo)】,識(shí)別坐標(biāo)以 明確變量: 領(lǐng)會(huì)縱、橫 坐標(biāo)的含義、刻度、單位 及相互關(guān)系;一般橫坐標(biāo) 是自變量, 縱坐標(biāo)是因 變。

9、酶具有高效性,結(jié)論,反應(yīng)速率緩慢;或反應(yīng)用時(shí)長,反應(yīng)速率很快;或反應(yīng)用時(shí)短,現(xiàn)象,等量的無機(jī)催化劑,與底物相對(duì)應(yīng)的酶溶液,試劑,等量的同一種底物,材料,對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)組,項(xiàng)目,酶具有專一性,酶具有專一性,結(jié)。

10、,ii,IAIB,IBIB、IBi,IAIA、IAi,基因型,O型,AB型,B型,A型,表現(xiàn)型,由雜交乙的結(jié)果可知,黃色為顯性性狀,灰色為隱性性狀,且雜交乙中的雙親為雜合子;,雜交甲的親代和子代均表現(xiàn)為隱性性狀(灰色),因此親代。

11、,有絲分裂、減數(shù)分裂,染色體變異,減數(shù)第一次分裂前期的交叉互換和后期的非同源染色體的自由組合,基因重組,有絲分裂、減數(shù)分裂及無絲分裂的DNA復(fù)制過程中,基因突變,細(xì)胞分裂方式,變異類型,圖中細(xì)胞應(yīng)處于減數(shù)。

12、生態(tài)系統(tǒng)的表格數(shù)據(jù)分析類試題,【必備答題流程】,解答表格數(shù)據(jù)分析類試題的“四部曲”:,第一步【看清行列,定變量】,表格主要分為單自變量和雙自變量表格,單自變量表格行列標(biāo)題分別是自變量和因變量。雙自變量表格。

13、,如果其X染色體上發(fā)生隱性突變,則X為Xb,則F2中表現(xiàn)型比例為31,且雄性中有隱性突變體。,如果不發(fā)生突變,則X為XB,則F2中表現(xiàn)型為紅眼,且雄性中無隱性突變體。,如果為隱性致死突變,則XY不能存活,則F2。

14、,S,胰島素,I,甲狀腺激素,S、Fe,血紅蛋白,Mg,葉綠素,C H O N,P,ATP,共有元素,特征元素,物質(zhì)名稱,由于Mg元素是合成葉綠素的必需元素,所以植物組織培養(yǎng)過程中,如果缺乏了Mg元素,植物的葉片會(huì)因葉綠素缺乏。

15、鼻腔黏膜分泌殺菌物質(zhì)抑制白喉?xiàng)U菌繁殖,屬于非特異性免疫,巨(吞)噬細(xì)胞通過溶酶體將吞入的白喉?xiàng)U菌消化,屬于非特異性免疫,口腔中的鏈球菌產(chǎn)生過氧化氫殺死白喉?xiàng)U菌,屬于競爭,不屬于免疫,體液中的免疫球蛋白與白。

16、由圖可知,細(xì)菌進(jìn)入細(xì)胞的方式是胞吞,胞吞需要消耗能量;,溶酶體與吞噬體的融合體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動(dòng)性;,吞噬細(xì)胞識(shí)別并吞噬細(xì)菌的過程屬于非特異性免疫;,以囊泡的形式包裹細(xì)菌可防止細(xì)菌內(nèi)的有毒物質(zhì)對(duì)細(xì)。

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