1.了解氮元素單質(zhì)及其重要化合物的主要性質(zhì)及應(yīng)用。2.了解氮元素單質(zhì)及其重要化合物對(duì)環(huán)境質(zhì)量的影響。2019-2020年高中化學(xué) 第3章 自然界中的元素 第4節(jié) 海水中的化學(xué)元素教案 魯科版必修1 【引入】嘗過(guò)海水的人都知道。1.了解硫元素及其重要化合物的主要性質(zhì)及應(yīng)用。2.了解碳的化合物的主要性質(zhì)及應(yīng)用。
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1、2019-2020年高中化學(xué) 第三章自然界中的元素章節(jié)測(cè)試 魯科版必修1 說(shuō)明:1、本試卷分A、B兩卷,A卷滿(mǎn)分100分,B卷滿(mǎn)分50分,考試時(shí)間90分鐘。 2、請(qǐng)將符合題意的答案填入答題卷的相應(yīng)空格中。 相對(duì)原子質(zhì)量:H。
2、第2節(jié) 氮及其化合物,-2-,考綱要求:1.了解氮元素單質(zhì)及其重要化合物的主要性質(zhì)及應(yīng)用。 2.了解氮元素單質(zhì)及其重要化合物對(duì)環(huán)境質(zhì)量的影響。,-3-,基礎(chǔ)梳理,考點(diǎn)突破,氮?dú)饧捌溲趸?1.氮元素在自然界中的存在,-4。
3、2019-2020年高中化學(xué) 第3章 自然界中的元素 第4節(jié) 海水中的化學(xué)元素教案 魯科版必修1 【引入】嘗過(guò)海水的人都知道,海水又苦又咸,不能直接飲用??磥?lái),海水除了含有氫、氧元素外,一定還含有其它元素。那么,海水中。
4、2019-2020年高中化學(xué) 第3章 自然界中的元素 第2節(jié) 氮的循環(huán)教案 魯科版必修1 【復(fù)習(xí)】 1、碳酸鈉、碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì); 2、C、CO、CO2;碳酸鹽、碳酸氫鹽的相互轉(zhuǎn)化。 【提問(wèn)】上次課后給大家布置了一項(xiàng)任務(wù):查找。
5、2019-2020年高中化學(xué) 第3章 自然界中的元素 第1節(jié) 碳的多樣性教案 魯科版必修1 【引入】在初中我們接觸過(guò)碳,知道碳既是構(gòu)成生物體的基本元素,又是構(gòu)成地殼中巖石和化石燃料的主要元素。碳以多種形態(tài)存在于自然界中。
6、2019-2020年高中化學(xué) 第3章 自然界中的元素 第4節(jié) 海水中的化學(xué)元素學(xué)案 魯科版必選修1 一、知識(shí)回顧 1、海水中含有豐富的化學(xué)元素,元素周期表列出的10種元素,有80多種能在海水中找到,根據(jù)海水中各元素含量的多少。
7、2019-2020年高中化學(xué) 第3章 自然界中的元素 第3節(jié) 硫的轉(zhuǎn)化教案 魯科版必修1 【板書(shū)】一、硫單質(zhì)的性質(zhì) 【提問(wèn)】1、物質(zhì)的物理性質(zhì)應(yīng)該從哪些方面去認(rèn)識(shí)?怎樣認(rèn)識(shí)硫單質(zhì)的物理性質(zhì)? 2、硫元素常見(jiàn)的化合價(jià)有哪些。
8、第3節(jié) 硫及其化合物,-2-,考綱要求:1.了解硫元素及其重要化合物的主要性質(zhì)及應(yīng)用。 2.了解硫元素及其重要化合物對(duì)環(huán)境的影響。,-3-,基礎(chǔ)梳理,考點(diǎn)突破,一、硫的性質(zhì) 1.硫的存在 (1)游離態(tài):硫單質(zhì)俗名硫黃,主要存在于。
9、第三單元 自然界中的元素,第1節(jié) 碳的多樣性,-3-,考綱要求:1.了解碳單質(zhì)的主要性質(zhì)及應(yīng)用。 2.了解碳的化合物的主要性質(zhì)及應(yīng)用。 3.了解碳及其化合物之間的轉(zhuǎn)化。,-4-,基礎(chǔ)梳理,考點(diǎn)突破,多種多樣的碳單質(zhì) 1.同素異形。
10、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)2.2 組成物質(zhì)的元素(第3課時(shí) 自然界中的元素)學(xué)案 湘教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解自然界中元素的分布情況,會(huì)看元素分布圖; 2.了解常量元素和微量元素,知道某些微量元素對(duì)人體的作用。
11、第4節(jié) 海水中的元素 庖丁巧解牛 知識(shí)巧學(xué)升華 一、海水化學(xué)元素寶庫(kù) 1海水知識(shí)庫(kù) (1)人類(lèi)已發(fā)現(xiàn)和合成的110多種元素,有80多種能在海水中找到。 (2)海水中的元素90%是由江河輸入海洋的,10%是由冰。
12、第2課時(shí) 實(shí)驗(yàn)室里研究不同價(jià)態(tài)硫元素間的轉(zhuǎn)化 酸雨及其防治 學(xué)習(xí)目標(biāo) 重點(diǎn)難點(diǎn) 1.了解二氧化硫的物理性質(zhì),掌握二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)及用途; 2認(rèn)識(shí)濃硫酸的強(qiáng)氧化性; 3通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究不同價(jià)態(tài)硫元素的相互轉(zhuǎn)化。
13、第3節(jié) 硫的轉(zhuǎn)化 1自然界中的硫 (1)自然界中不同價(jià)態(tài)硫元素間的轉(zhuǎn)化 在自然界里,硫既有游離態(tài),又有化合態(tài),游離態(tài)的硫存在于火山噴口附近或地殼的巖層里。以化合態(tài)存在的硫分布很廣,主要是硫化物和硫酸鹽,如黃。
14、第3章 自然界中的元素 章末綜合檢測(cè) 三 時(shí)間 60分鐘 滿(mǎn)分 100分 一 選擇題 本題包括9小題 每小題5分 共45分 1 下列說(shuō)法不正確的是 A 海水提溴過(guò)程中有氧化還原反應(yīng)發(fā)生 B 燃料的脫硫 脫氮都是減少酸雨產(chǎn)生的措施 C。
15、第3節(jié) 硫的轉(zhuǎn)化 課后達(dá)標(biāo)檢測(cè) 一 選擇題 1 2019全國(guó)百所名校測(cè)試 我國(guó)發(fā)電總量構(gòu)成中火力發(fā)電占比近八成 每年需燃燒大量原煤來(lái)發(fā)電 其中煤的脫硫是一個(gè)必要環(huán)節(jié) 它所起的主要作用是防止 A 光化學(xué)煙霧的形成 B 酸雨加。
16、第4節(jié) 海水中的元素 課后達(dá)標(biāo)檢測(cè) 一 選擇題 1 教材改編題 由海水制備無(wú)水氯化鎂 主要有以下步驟 在一定條件下脫水干燥 加熟石灰 加鹽酸 過(guò)濾 濃縮結(jié)晶 其先后順序正確的是 A B C D 解析 選A 海水提鎂流程 鹵水Mg OH。
17、第2節(jié) 氮的循環(huán) 課后達(dá)標(biāo)檢測(cè) 一 選擇題 1 氮氧化合物對(duì)環(huán)境的損害作用極大 下列環(huán)境問(wèn)題中氮氧化合物不是 重要成分 的是 A 酸雨 B 光化學(xué)煙霧 C 臭氧層空洞 D 溫室效應(yīng) 答案 D 2 下列含氮化合物中氮元素只有還原性。
18、第1節(jié) 碳的多樣性 互動(dòng)課堂 疏導(dǎo)引導(dǎo) 一 碳在自然界的存在形態(tài) 在自然界中有游離態(tài)的碳元素 有化合態(tài)的碳元素 二 多種多樣的碳單質(zhì) 1 同素異形體的定義 由同一種元素組成的性質(zhì)不同的幾種單質(zhì) 叫做該元素的同素異形。