第十課第二框做誠信的人 教學(xué)目標(biāo) 1 知道誠信守則的具體要求 2 理解誠信與謊言 隱私的關(guān)系 3 把握誠信的核心 教學(xué)重點(diǎn) 誠實(shí)守信的具體要求 教學(xué)難點(diǎn) 運(yùn)用誠信的智慧解決實(shí)際問題 誠信的理解應(yīng)與具體的情境結(jié)合起來。
做誠信的人課件Tag內(nèi)容描述:
1、做誠信的人 與誠信結(jié)伴同行 你認(rèn)為什么是誠信 說一說 誠信 誠實(shí) 忠誠老實(shí) 不講假話 守信 信守諾言 說話算數(shù) 講信譽(yù) 重信用 1 你知道故事的后來又發(fā)生了什么嗎 這個(gè)故事給了你什么啟示 2 你做過哪些講誠信的事 做完。
2、第十課第二框做誠信的人 教學(xué)目標(biāo) 1 知道誠信守則的具體要求 2 理解誠信與謊言 隱私的關(guān)系 3 把握誠信的核心 教學(xué)重點(diǎn) 誠實(shí)守信的具體要求 教學(xué)難點(diǎn) 運(yùn)用誠信的智慧解決實(shí)際問題 誠信的理解應(yīng)與具體的情境結(jié)合起來。
3、做誠信的人 寬容尊重 誠實(shí)守信 第二框 做誠信的人 競爭合作 禮貌禮儀 第一框 誠信是金 交往藝術(shù)新思維 單元導(dǎo)入 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 知道誠信守則的具體要求 理解誠信與謊言 隱私的關(guān)系 把握誠信的核心 2 能力目標(biāo) 在誠信的兩難問題中分辨是非的能力 3 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo) 學(xué)習(xí)以誠信的道德作為為人處世的準(zhǔn)則 愿做誠實(shí)守信的人 2012年11月2日 中學(xué)生徐礪寒在上學(xué)路上不小心撞壞了停在路邊的。
4、7(1),7(2),8.,宋朝,依據(jù):指南針在北宋時(shí)期開始運(yùn)用于航海,材料一更早。,原因:材料一指南針用于航海不廣泛,應(yīng)該為北宋 材料二指南針廣泛運(yùn)用于航海,應(yīng)該位南宋。,火藥及武器傳入歐洲為資產(chǎn)階級革命的勝利發(fā)揮了作用。,指南針運(yùn)用航海,為歐洲航海家的航?;顒?dòng)創(chuàng)造條件,印刷術(shù)發(fā)明有利于文化的傳播。,第十課 誠信做人到永遠(yuǎn),做誠信的人,國王與種子 一位國王要選擇繼承人,于是發(fā)給國家中每個(gè)孩子一粒花。
5、一分析教材 二精選教法 三注重學(xué)法 四設(shè)計(jì)教程 分析教材 誠信教育是初中思想品德課的重要課程目標(biāo)之一。在國家倡導(dǎo)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀中,對公民也提出了誠信的要求??梢娬\信教育對于中學(xué)生健康成長的重要性。但是,社會(huì)生活中道德缺失的現(xiàn)狀,對當(dāng)。
6、課 前 預(yù) 習(xí)課 堂 練 習(xí)課 后 訓(xùn) 練第 二 框 做 誠 信 的 人 課 前 預(yù) 習(xí)1 堅(jiān) 持 誠 實(shí) , 就 會(huì) 贏 得 。 誠 實(shí) 是 獲 得 信任 的 , 信 任 的 基 礎(chǔ) 永 遠(yuǎn) 是 。2. 地 表 達(dá) 事 物 本 來 的 面。
7、1.知 道 誠 信 守 則 的 具 體 要 求 2.理 解 誠 信 與 謊 言 隱 私 的 關(guān) 系 3.把 握 誠 信 的 核 心學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 學(xué) 習(xí) 指 導(dǎo) 閱 讀 P119123, 仔 細(xì) 思 考 下 列 問 題 : 1.誠 實(shí) 與。
8、1誠實(shí)與信任的關(guān)系是什么2誠信守則的具體要求是什么 4點(diǎn)3如何把握誠實(shí)與隱私的關(guān)系4 如何理解善意的謊言5誠信的核心是什么 但 胡 瓜 的 外 表 不 太 好 看 , 中 原 的 人 都 不 認(rèn) 識(shí) 這 種 瓜 , 所以 盡 管 這 胡。