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寂靜的春天(節(jié)選)
1.(2015·全國Ⅰ卷)依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當?shù)囊唤M是( )
①這正是經(jīng)驗豐富的主教練在戰(zhàn)術安排上的________之處:下半場比賽中想方設法消耗對方主力隊員的體力,終于扭轉(zhuǎn)劣勢,贏得比賽。
②經(jīng)過幾天的________,又和病人家屬作了充分溝通,吳醫(yī)生最終否定了治療小組提出的保守治療方案,決定盡快為病人進行肺部手術。
③早在上個世紀末,當?shù)貨Q策者就________,提出了從單一的小農(nóng)業(yè)向大農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移的戰(zhàn)略措施,于是一個個生態(tài)經(jīng)濟園區(qū)應運而生。
A.老謀深算 深謀遠慮 深思熟慮
B.深思熟慮 老謀深算 深謀遠慮
C.老謀深算 深思熟慮 深謀遠慮
D.深謀遠慮 深思熟慮 老謀深算
【解析】 本題考查近義詞語的辨析。“老謀深算”指周密的籌劃、深遠的打算,形容人辦事精明老練,①句中用來形容“經(jīng)驗豐富”的主教練,符合語境。“深思熟慮”指深入細致地考慮,側(cè)重形容人思考的深入、時間久,符合②句“經(jīng)過幾天”的語境。“深謀遠慮”指周密地計劃,往長遠里考慮,符合③句“早在上個世紀末”就提出“戰(zhàn)略措施”的語境。
【答案】 C
2.下面各句中沒有語病的一項是( )
【導學號:20130038】
A.人類對環(huán)境最可怕的破壞是用致命甚至危險的物質(zhì)對空氣、土地、河流和海洋的污染。
B.難道有人不會相信,可以向地球表面傾瀉這么多毒物而又繼續(xù)使它適宜一切生物生長?
C.在這漫長的時間里,生物不斷發(fā)展進化,種類越變越多,達到一種同其環(huán)境相適應、相平衡。
D.噴灑在農(nóng)田、森林或花園里的化學藥品長期留在土壤中,進入活的生物體內(nèi),在一種毒害和死亡的連鎖反應中從一個生物體傳到另一生物體。
【解析】 A項,語序不當,應為“危險甚至致命”;B項,不合邏輯,去掉“不”;C項,成分殘缺,缺少賓語,可在句末加“的狀態(tài)”。
【答案】 D
3.填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當?shù)囊痪涫? )
作為人民幣的重要防偽特征,2015年版第五套人民幣100元紙幣設計了兩條安全線。其中,光變鏤空開窗安全線線寬4毫米,其光變性能對光源要求不高,顏色變化明顯,集成鏤空文字特征,更有利于公眾識別。磁性全埋安全線采用了特殊磁性材料和先進技術,機讀性能更好。中國人民銀行表示,________,也有利于防止變造人民幣。
A.磁性全埋安全線和光變鏤空開窗安全線分別位于票面兩邊
B.光變鏤空開窗安全線和磁性全埋安全線分別位于票面兩邊
C.位于票面兩邊的光變鏤空開窗安全線和磁性全埋安全線
D.位于票面兩邊磁性全埋安全線和光變鏤空開窗安全線
【解析】 前文先說“光變鏤空開窗安全線”,后說“磁性全埋安全線”,從照應的角度考慮可排除A、D;橫線后面有“也有利于”,“也”字強調(diào)的是另一要素,強調(diào)的應是“分別位于票面兩邊”,由此排除C。
【答案】 B
4.分別以小草、山桃、楊柳作為陳述對象重組下面的句子,使句式協(xié)調(diào),語序合理。(可增刪個別字詞)
煦暖的陽光最先把山坡上的小草喚醒,多情的春風最后催促著一向慵懶的山桃燦爛成一片云霞,而蒙蒙細雨則已將河邊的楊柳點染成團團碧煙翠霧了。
【解析】 所給語句是以“陽光、春風、細雨”為陳述對象的,基本上采用的是“把”字句,改寫時調(diào)整陳述對象,采用“被”字句即可。
【答案】 山坡上的小草最先被煦暖的陽光喚醒,河邊的楊柳則被蒙蒙細雨點染成團團碧煙翠霧,而一向慵懶的山桃最后也被多情的春風催促著燦爛成一片云霞了。
5.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過12個字。
【導學號:20130039】
讀書并不在多,最重要的是選得精,讀得徹底。與其讀十部無關輕重的書,不如以讀十部書的時間和精力去讀一部真正值得讀的書;與其十部書都只能泛覽一遍,__①__?!昂脮粎挵倩刈x,熟讀深思子自知”,這兩句詩值得每個讀書人懸為座右銘。讀書原為自己受用,多讀不能算是榮譽,__②__。少讀如果徹底,必能養(yǎng)成深思熟慮的習慣,涵泳優(yōu)游,以至于變化氣質(zhì);__③__,則如馳騁十里洋場,雖珍奇滿目,徒惹得心慌意亂,空手而歸。
①
②
③
【解析】?、偕弦痪洹芭c其”一詞,呼應“不如”。講精讀和泛讀的區(qū)別。②上一句“多讀不能算是榮譽”,下文對比則寫“少讀也不能算是羞恥”。③與上文“少讀如果徹底”形成對比,聯(lián)系前文應是“多讀而不求甚解”。
【答案】?、俨蝗缛∫徊繒x十遍
②少讀也不能算是羞恥
③多讀而不求甚解
6.根據(jù)下面的要求為這幅漫畫寫一段文字。
要求:(1)概括說明畫面主要內(nèi)容;(2)點明漫畫寓意;(3)60~80字。
【解析】 本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。在閱讀漫畫時,要注意抓住漫畫中的構成部分以及漫畫中的文字,重點分析漫畫中的小朋友的言語和行為,從而深入思考漫畫揭示的寓意。
【答案】 (示例一)畫面上有三個部分:一只垃圾桶,一個唱著“學習雷鋒”歌曲而亂扔垃圾的學生,一個正在打掃衛(wèi)生的女環(huán)衛(wèi)工。漫畫諷刺了“學雷鋒”只停留在口頭上而不付諸行動的社會現(xiàn)象。
(示例二)環(huán)衛(wèi)工正在滿頭大汗地打掃衛(wèi)生,一個學生唱著“學習雷鋒”的歌曲經(jīng)過果殼箱,卻將香蕉皮扔向環(huán)衛(wèi)工。諷刺了個別青少年學雷鋒只重形式而不付諸行動的現(xiàn)象。
閱讀下面的文字,完成后面的題目。
人類正面臨生物入侵威脅
生物入侵是指某種生物從原來的分布區(qū)域擴散到一個新的地區(qū),在新的區(qū)域里,其后代可以繁殖、擴散并維持下去。如何防止和抵御生物入侵已經(jīng)成為各國科學家們密切關注的重大研究課題。
關于生物入侵的歷史可追溯到很久以前,但對生物入侵的研究歷史并不很長。1958年愛爾通出版了《動植物入侵的生態(tài)學》一書,才奠定了入侵生物學的基礎框架,并預見到生物入侵的數(shù)量和危害程度會大量增加。全球入侵物種計劃(GISP)是1997年建立的。它是應80個國家和聯(lián)合國代表的共同要求而成立,專門應對生物入侵的國際組織。
事實上,近十年來有關有害生物入侵和擴散危害的報告引起了眾多國家的高度重視。據(jù)美國普渡大學研究人員的調(diào)查,在美國印第安納州低收入的公寓樓內(nèi),約50%的公寓有德國小蠊危害。我國也同樣如此,20世紀中期被稱為“洋蟑螂”的德國小蠊入侵我國,如今已成為城市主要害蟲。前兩年加拿大“一枝黃花”在上海蔓延后影響多種本土植物物種的生存。今年,上海又首次發(fā)現(xiàn)原產(chǎn)美洲,卵有劇毒且又兇猛的雀鱔淡水魚,幸好專家表示雀鱔淡水魚不適合在上海地區(qū)的水溫和水質(zhì)等自然條件下生存繁衍。
生物入侵所帶來的經(jīng)濟損失觸目驚心。據(jù)1999年美國前總統(tǒng)克林頓在簽發(fā)總統(tǒng)令時提到,按照一些專家的估計,生物入侵每年對美國造成的損失高達1 230億美元。而我國,據(jù)2002年報告,僅11種主要入侵生物每年所造成的損失即高達574億元,生物入侵所造成的總體損失可能達到數(shù)千億元人民幣。
我國生物學家徐汝梅認為:20世紀50年代,人們意識到化學污染對環(huán)境的巨大影響及其對人類健康的巨大威脅。而從90年代后,人們開始關注人類所面對的另一巨大威脅——生物入侵??梢哉f,隨著全球經(jīng)濟一體化進程的加速及交通運輸業(yè)的飛速發(fā)展,貨物及人員在全球各地區(qū)間快速、大量流動,自然會給作為載體的外來生物提供廣闊的遷移空間和異地入侵的環(huán)境。顯而易見,如今人類正面臨生物入侵的全球性的挑戰(zhàn)。
雖然生物入侵有一個復雜的鏈式過程。但一個新的入侵生物,一旦被發(fā)現(xiàn)對某地的生態(tài)環(huán)境造成重大影響時,說明它已經(jīng)在該地區(qū)扎住了根,再想消滅它是很困難的,甚至是不可能的。正如中科院上海生命科學研究院植物生理生態(tài)研究所研究員黃勇平博士說的那樣:防范生物入侵是一項保障國家環(huán)境生態(tài)安全的大問題,涉及現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展和資源環(huán)境保護等許多內(nèi)容。
全球入侵物種計劃的國際組織(GISP)研究表明,對于生物入侵,預防比控制其爆發(fā)更為可行,也更為經(jīng)濟。在生物入侵的鏈式過程中,抓住早期關鍵環(huán)節(jié),即從入侵對象的引入到建立種群實施嚴格的、科學的監(jiān)控,就能起到事半功倍的作用。
7.下列對“生物入侵”概念的理解符合文章內(nèi)容的一項是( )
【導學號:20130040】
A.“生物入侵”是指某種生物從外地自然傳入或人為引種后成為野生狀并對本地生態(tài)系統(tǒng)造成一定危害的現(xiàn)象。
B.一些翻山越嶺、遠涉重洋的“生物移民”(也許是一種細菌、一種植物或者一種動物)來到異國他鄉(xiāng),由于失去了天敵的制衡獲得了廣闊的生存空間,生長迅速,占據(jù)了湖泊、陸地,而“土著生物”則紛紛凋零甚至滅絕。這就是生物入侵。
C.“生物入侵”是某個物種在某個生態(tài)系統(tǒng)中原來沒有這個物種,是通過人為有意或者無意地從其他生態(tài)系統(tǒng)中引入到這個生態(tài)系統(tǒng)中。
D.生物入侵是指某種生物從原來的分布區(qū)域擴散到一個新的地區(qū),在新的區(qū)域里,其后代可以繁殖、擴散并維持下去。
【解析】 A、B、C三項是對“生物入侵”這個概念的理解,但是不符合這篇文章內(nèi)容的意思。只有D項符合該篇文章的意思,是文章中的原話。
【答案】 D
8.下列表述不符合原文意思的一項是( )
A.全球入侵物種計劃(GISP)是1997年建立的。它是應80個國家和聯(lián)合國代表的共同要求而成立,專門應對生物入侵的國際組織。
B.1958年愛爾通出版了《動植物入侵的生態(tài)學》一書,才奠定了入侵生物學的基礎框架,并預見到生物入侵的數(shù)量和危害程度會大量增加。
C.生物入侵問題雖然在眾多國家已經(jīng)到觸目驚心的地步,但是事實上有關有害生物入侵和擴散危害的報告并沒有引起眾多國家的高度重視。
D.有害生物入侵我國也很嚴重:20世紀中期被稱為“洋蟑螂”的德國小蠊入侵我國,如今已成為城市主要害蟲。前兩年加拿大“一枝黃花”在上海蔓延后影響多種本土植物物種的生存。
【解析】 原文是“事實上,近十年來有關有害生物入侵和擴散危害的報告引起了眾多國家的高度重視”。
【答案】 C
9.依據(jù)原文的信息,下列推斷不正確的一項是( )
A.生物入侵給我國所帶來的經(jīng)濟損失觸目驚心, 據(jù)2002年報告,僅11種主要入侵生物每年所造成的損失即高達574億元,生物入侵所造成的總體損失可能達到數(shù)千億元人民幣。
B.隨著全球經(jīng)濟一體化進程的加速及交通運輸業(yè)的飛速發(fā)展,貨物及人員在全球各地區(qū)間快速、大量流動,自然會作為載體為外來生物提供了廣闊的遷移空間和異地入侵的環(huán)境。
C.生物入侵有一個復雜的鏈式過程,一個新的入侵生物,一旦被發(fā)現(xiàn)對某地的生態(tài)環(huán)境造成重大影響時,說明它已經(jīng)在該地區(qū)扎住了根,再想消滅它是很困難的,甚至是不可能的。
D.在生物入侵的鏈式過程中,抓住早期關鍵環(huán)節(jié),即從入侵對象的引入到建立種群實施嚴格的、科學的監(jiān)控,就能起到完全抵制外來有害生物的入侵的作用。
【解析】 “在生物入侵的鏈式過程中,抓住早期關鍵環(huán)節(jié),即從入侵對象的引入到建立種群實施嚴格的、科學的監(jiān)控,就能起到事半功倍的作用?!辈⒉荒芷鸬酵耆种仆鈦碛泻ι锏娜肭值淖饔谩?
【答案】 D
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