初中化學魯教版九年級上學期 第四單元第一節(jié) 空氣的成分D卷。初中化學魯教版九年級上學期 第四單元第三節(jié) 氧氣B卷。A . 紅磷在空氣中燃燒。C . 鎂條在空氣中燃燒。初中化學魯教版九年級上學期 第四單元第一節(jié) 空氣的成分A卷。B . 測定空氣中氧氣含量。B . 鐵絲在氧氣中燃燒。
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1、初中化學魯教版九年級上學期 第二單元第四節(jié) 元素A卷 姓名 班級 成績 一 基礎鞏固 共5題 共11分 1 2分 下列各項中 屬于我國 環(huán)境空氣質量標準 基本檢測項目的是 A CO2 B O2 C N2 D 可吸入顆粒物 2 2分 千足金 是含金量千分數(shù)不小于999的最高純度稱謂 如圖是金元素在元素周期表中的部分信息示意圖 則下列說法中正確的是 A 金元素屬于非金屬元素 B 金元素的原子序數(shù)是19。
2、初中化學魯教版九年級上學期 第二單元 化學實驗基本技能訓練 二 B卷 姓名 班級 成績 一 單選題 共7題 共14分 1 2分 下列儀器不能加熱的是 A 燒杯 B 試管 C 蒸發(fā)皿 D 量筒 2 2分 下列實驗操作不正確的是 A 取用液體 B 加熱液體 C 稀釋濃硫酸 D 蒸發(fā)食鹽水 3 2分 對滴管正確使用方法敘述錯誤的是 A 滴瓶上的專用滴管專用 取用試劑后不要洗滌立即回位 B 非專用滴管可連。
3、初中化學魯教版九年級上學期 第二單元 化學實驗基本技能訓練 二 II 卷 姓名 班級 成績 一 單選題 共7題 共14分 1 2分 下列敘述錯誤的是 A 給試管里的液體加熱時試管里液體不超過試管容積的1 3 B 電解水后正極與負極上氣體體積比是1 2 C 空氣中氧氣與氮氣的體積比約是1 5 D 鋼中的含碳量不應該超過2 2 2分 下列圖示實驗操作中 正確的是 A 稀釋濃硫酸 B 量筒讀數(shù) C D。
4、初中化學魯教版九年級上學期 第二單元測試卷A卷 姓名 班級 成績 一 單選題 共8題 共16分 1 2分 下列物質屬于純凈物的是 A 潔凈的空氣 B 澄清石灰水 C 冰水混合物 D 海水 2 2分 水是生命之源 是人類生產生活中不可缺少的物質 下列有關水的說法正確的是 A 東江水經(jīng)過明礬沉淀 活性炭吸附等凈化處理后 所得的水就是純水 B 水是有機物 區(qū)分硬水和軟水可用肥皂水 C 水 蛋白質和維生素。
5、初中化學魯教版九年級上學期 第二單元 化學實驗基本技能訓練 二 D卷 姓名 班級 成績 一 單選題 共7題 共14分 1 2分 下列圖示的實驗操作正確的是 A B C D 2 2分 下列是實驗室制取二氧化碳的系列操作示意圖 其中正確的是 A 檢查氣密性 B 加入固體藥品 C 倒入稀鹽酸 D 檢驗是否集滿 3 2分 正確的操作能保證化學實驗的順利進行 下列操作正確的是 A 將固體藥品直接放在托盤天平。
6、初中化學魯教版九年級上學期 第二單元測試卷B卷 姓名 班級 成績 一 單選題 共8題 共16分 1 2分 下列物質屬于純凈物的是 A 食鹽水 B 不銹鋼 C 蒸餾水 D 潔凈的空氣 2 2分 下列說法正確的是 A 水中Ca2 Mg2 的增多會引起水體的富營養(yǎng)化 B 凈化水時加入明礬是為了除去不溶性雜質 C 紅磷在氧氣中劇烈燃燒 有黃色火焰 生成大量白色氣體 D 只要外界條件足夠 所有物質都能燃燒。
7、初中化學魯教版九年級上學期 第二單元第三節(jié) 原子的構成 II 卷 姓名 班級 成績 一 基礎鞏固 共6題 共12分 1 2分 建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式 下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是 A 水通直流電分解是因為水分子被破壞 形成了新的分子 B 在陽光下衣服容易干是因為溫度升高 分子運動的速率加快 C 水和過氧化氫具有不同的化學性質是因為構成它們的分子不同 D 20 mL水與。
8、初中化學魯教版九年級上學期 第三單元第二節(jié) 溶液組成的定量表示A卷 姓名 班級 成績 一 基礎鞏固 共4題 共10分 1 2分 如圖是甲 乙兩種物質的溶解度曲線 下列有關敘述正確的是 A 20 時 100g甲 乙兩種物質的溶液中含有相同質量的溶質 B 甲 乙的飽和溶液從40 降溫到20 析出固體質量甲 乙 C 乙中混有少量甲時 可采用冷卻熱飽和溶液結晶的方法提純甲 D 將100g溶質質量分數(shù)為20。
9、初中化學魯教版九年級上學期 第二單元第二節(jié) 水分子的變化B卷 姓名 班級 成績 一 基礎鞏固 共6題 共19分 1 2分 下列有關物質的用途 既利用物質的物理性質 又利用物質的化學性質的是 A 干冰用于人工降雨 B 氫氣用作理想的清潔燃料 C 一氧化碳用于冶煉金屬 D 二氧化碳用于滅火 2 2分 下列說法正確的是 A 只含有一種元素的物質一定是純凈物 B 含氧元素的物質一定是化合物 C 混合物一定。
10、初中化學魯教版九年級上學期 第二單元第三節(jié) 原子的構成 I 卷 姓名 班級 成績 一 基礎鞏固 共6題 共12分 1 2分 下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是 A 濕衣服晾在陽光充足的地方容易干 溫度升高 分子運動加快 B 液態(tài)水受熱變?yōu)樗魵鈺r體積增大 溫度升高 分子體積變大 C 固體碘和碘蒸氣都能使淀粉溶液變藍色 同種分子性質相同 D 過氧化氫在催化劑作用下生成水和氧氣 化學反應中分子發(fā)生改變。
11、初中化學魯教版九年級上學期 第二單元測試卷D卷 姓名 班級 成績 一 單選題 共8題 共16分 1 2分 下列物質中屬于純凈物的是 A 潔凈的空氣 B 氯酸鉀 C 純糧食醋 D 生鐵 2 2分 學習化學以后 我們對水有了更全面的認識 下列說法錯誤的是 A 天然水經(jīng)自來水廠凈化處理后就得到了純水 B 用煮沸的方法可以降低水的硬度 C 用活性炭可除去水中的色素和異味 D 自來水廠凈水可用氯氣消毒 3。
12、初中化學魯教版九年級上學期 第二單元第三節(jié) 原子的構成B卷 姓名 班級 成績 一 基礎鞏固 共6題 共12分 1 2分 下列事實的微觀解釋錯誤的是 選項 事實 解釋 A 氧氣和液氧都有氧化性 分子是保持物質化學性質的最小粒子 B 溶液間的反應比固體間的反應快 參加反應的粒子在溶液中接觸機會比在固體中多 C 食鹽放到水里會逐漸 消失 分子在不斷運動 D 高架的電線夏天比冬天的長 原子之間的間隔受熱時。
13、初中化學魯教版九年級上學期 第二單元 化學實驗基本技能訓練 二 I 卷 姓名 班級 成績 一 單選題 共7題 共14分 1 2分 如圖所示裝置有洗氣 儲氣等用途 在醫(yī)院給病人輸氧氣時 也利用了類似的裝置 并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水 以下說法不正確的是 A 導管B連接供給氧氣的鋼瓶 B 導管B連接病人吸氧氣的橡膠管 C 該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度 D 該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出 2 2分。
14、初中化學魯教版九年級上學期 第二單元第二節(jié) 水分子的變化A卷 姓名 班級 成績 一 基礎鞏固 共6題 共19分 1 2分 下列物質的性質中 屬于物理性質的是 A 物質揮發(fā)性 B 溶液酸堿性 C 物質可燃性 D 金屬活動性 2 2分 下列說法中 正確的是 A 氯原子和氯離子的質子數(shù)和電子層數(shù)均相同 則質子數(shù)相同的粒子電子層數(shù)相同 B 鎂和氦原子的最外層電子數(shù)均為2 則最外層電子數(shù)相同的原子化學性質一。
15、初中化學魯教版九年級上學期 第三單元第二節(jié) 溶液組成的定量表示C卷 姓名 班級 成績 一 基礎鞏固 共4題 共10分 1 2分 兩個燒杯中分別盛裝X Y的飽和溶液 兩只試管中分別裝有NaOH和NH4NO3固體 向兩只試管中分別滴加適量水 現(xiàn)象如圖所示 結合圖二判斷下列說法正確的是 圖一 圖二 A Y的溶解度曲線為b曲線 B 降溫可使X的飽和溶液變渾濁 C X的飽和溶液從t2 降溫到t1 溶質的質量。
16、初中化學魯教版九年級上學期 第二單元第四節(jié) 元素C卷 姓名 班級 成績 一 基礎鞏固 共5題 共11分 1 2分 模型認知是化學學習的重要方法 下列模型錯誤的是 A 如圖為 和CO的分子模型 組成元素相同 但化學性質不同 說明物質的化學性質與組成元素沒有必然關系 B 如圖為燃燒的條件 這三個條件必須同時滿足 C 物質分類 D 空氣組成 2 2分 如圖是鎢元素在元素周期表中的有關信息 下列說法錯誤的。
17、初中化學魯教版九年級上學期 第二單元第四節(jié) 元素B卷 姓名 班級 成績 一 基礎鞏固 共5題 共11分 1 2分 空氣中含量較多且化學性質不活潑的氣體是 A 水蒸氣 B 二氧化碳 C 氧氣 D 氮氣 2 2分 圖a是兩種元素在元素周期表中的信息 圖b是氟元素的原子結構示意圖 下列說法正確的是 A 圖a 鈉 方框右上角橫線上應填寫NA B 圖b方框橫線上的數(shù)字是8 C 氯元素屬于金屬元素 D 1l號。
18、初中化學魯教版九年級上學期 第三單元第二節(jié) 溶液組成的定量表示B卷 姓名 班級 成績 一 基礎鞏固 共4題 共10分 1 2分 如圖是甲 乙 丙三種固體物質的溶解度曲線圖 下列說法正確的是 A t1 時 100g水中加入40g甲 形成飽和溶液 B t2 時乙的飽和溶液降溫到t1 變?yōu)椴伙柡腿芤?C t2 時 甲 丙的溶解度相同 其飽和溶液溶質質量分數(shù)都是50 D 三種物質的溶解度都隨溫度升高而增大。
19、初中化學魯教版九年級上學期 第二單元第二節(jié) 水分子的變化C卷 姓名 班級 成績 一 基礎鞏固 共6題 共19分 1 2分 下列物質的用途 既利用物質的物理性質又利用化學性質的是 A 用氧氣搶救危重病人 B 用氦氣填充探空氣球 C 用氮氣做保護氣填充食品包裝袋 D 稀有氣體通電發(fā)出各色的光 2 2分 下列各組物質按單質 化合物 混合物的順序排列的是 A 礦泉水 氧化鎂 空氣 B 金剛石 冰水 石灰石。
20、初中化學魯教版九年級上學期 第二單元第三節(jié) 原子的構成A卷 姓名 班級 成績 一 基礎鞏固 共6題 共12分 1 2分 下列客觀事實的解釋中 不正確的是 A 品紅在熱水中擴散比在冷水中快 品紅分子在不停地運動 B CO2能使紫色石蕊試液變紅 因為CO2溶于水生成酸 C 用墨繪制的字畫能長久保存而不褪色 碳的化學性質在常溫下不活潑 D 在壓強不變時 氣體的體積熱脹冷縮 分子之間的間隔會隨溫度變化而變。