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ERP原理與應(yīng)用

ERP原理與應(yīng)用課程整體設(shè)計(jì)述說(shuō)人。ERP (企業(yè)資源計(jì)劃)課程簡(jiǎn)介。2 課程目的 目的是使學(xué)生對(duì)ERP的原理、生產(chǎn)計(jì)劃的編制與生產(chǎn)控制、能力平衡等有全面的了解。熟悉企業(yè)從接受訂單到生產(chǎn)。企業(yè)資源計(jì)劃(ERP)概述?!窘虒W(xué)目的與要求】了解企業(yè)資源計(jì)劃的性質(zhì)、目的、任務(wù)和當(dāng)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的特點(diǎn)。

ERP原理與應(yīng)用Tag內(nèi)容描述:

1、ERP原理與應(yīng)用課程整體設(shè)計(jì)述說(shuō)人:孫建召,E-mail:,述說(shuō)提綱,ERP原理與應(yīng)用,課程整體設(shè)計(jì),課程 定位,1 課程定位 產(chǎn)業(yè)背景,在信息時(shí)代,企業(yè)所處的商業(yè)環(huán)境己經(jīng)發(fā)生了根本性變化。顧客需求瞬息萬(wàn)變、技術(shù)創(chuàng)新不斷加速、產(chǎn)品生命周期不斷縮短、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,這些構(gòu)成了影響現(xiàn)代企業(yè)生存與發(fā)展的三大力量:顧客、競(jìng)爭(zhēng)和變化(3C)。 為了適應(yīng)“顧客、競(jìng)爭(zhēng)和變化”的外部環(huán)境,企業(yè)必須進(jìn)。

2、ERP原理與應(yīng)用,ERP (企業(yè)資源計(jì)劃)課程簡(jiǎn)介,1 課程性質(zhì) 本課程屬于專業(yè)綜合應(yīng)用類課程,總學(xué)時(shí)40。 2 課程目的 目的是使學(xué)生對(duì)ERP的原理、生產(chǎn)計(jì)劃的編制與生產(chǎn)控制、能力平衡等有全面的了解,熟悉企業(yè)從接受訂單到生產(chǎn),再到 銷(xiāo)售的整個(gè)流程,以及在ERP中的實(shí)現(xiàn)。初步掌握ERP的選擇 和實(shí)施過(guò)程,熟悉當(dāng)前先進(jìn)生產(chǎn)制造模式。,3 課程基本內(nèi)容簡(jiǎn)介 了解ERP的形成與發(fā)展過(guò)程(MRP。

3、企業(yè)資源計(jì)劃Enterprise Resource Planning,鄭 健 ,企業(yè)資源計(jì)劃(ERP)概述,【教學(xué)目的與要求】了解企業(yè)資源計(jì)劃的性質(zhì)、目的、任務(wù)和當(dāng)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的特點(diǎn),明確學(xué)習(xí)該課的必要性、重要性和大學(xué)生活的重要性,掌握適應(yīng)大學(xué)生活的方法和學(xué)習(xí)企業(yè)資源計(jì)劃的方法。 【教學(xué)時(shí)數(shù)】講授6學(xué)時(shí) 課外1學(xué)時(shí) 【教學(xué)重點(diǎn)】 企業(yè)信息化的含義、意義、內(nèi)容 企業(yè)信息化與企業(yè)資源計(jì)劃(ERP) l。

4、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大ERP原理與應(yīng)用農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)形考網(wǎng)絡(luò)課網(wǎng)考形考作業(yè)(合集)試題及答案 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大ERP原理與應(yīng)用農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)形考網(wǎng)絡(luò)課網(wǎng)考形考作業(yè)(合集)試題及答案 ERP原理與應(yīng)用形考網(wǎng)絡(luò)課答案 形考任務(wù) 實(shí)驗(yàn)1 訂單與批次需求計(jì)劃(LRP)實(shí)驗(yàn) 本實(shí)驗(yàn)包括兩個(gè)部分:1.訂單錄入 2.生成批次需求計(jì)劃(LRP)訂單錄入與批次需求計(jì)劃報(bào)告單 內(nèi)容: 1.完成訂單錄入,生成物料需求計(jì)劃和生產(chǎn)計(jì)劃。

5、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大ERP原理與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)2采購(gòu)與應(yīng)付管理作業(yè)答案 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大ERP原理與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)2采購(gòu)與應(yīng)付管理作業(yè)答案 實(shí)驗(yàn)2采購(gòu)與應(yīng)付管理 本實(shí)驗(yàn)包括兩個(gè)部分:1采購(gòu)單審核 2錄入進(jìn)貨單 3制作應(yīng)付憑單與付款單 實(shí)驗(yàn)2采購(gòu)與應(yīng)付管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告 教師評(píng)語(yǔ) 教師簽字 日期 成績(jī)(滿分16分) 學(xué)生姓名 濤 學(xué) 號(hào) 班 級(jí) 分 組 實(shí)驗(yàn)編號(hào) 實(shí)驗(yàn)名稱 采購(gòu)與應(yīng)付管理實(shí)驗(yàn)報(bào)。

6、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大ERP原理與應(yīng)用形考網(wǎng)絡(luò)課網(wǎng)考形考作業(yè)及答案 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大ERP原理與應(yīng)用形考網(wǎng)絡(luò)課網(wǎng)考形考作業(yè)及答案 考試說(shuō)明:課程總成績(jī)=形成性成績(jī)*50%+終結(jié)性成績(jī)*50%;形成性成績(jī)=形成性考核成績(jī)*80%+學(xué)習(xí)過(guò)程表現(xiàn)成績(jī)*20%。 形考任務(wù) 實(shí)驗(yàn)1 訂單與批次需求計(jì)劃(LRP)實(shí)驗(yàn) 本實(shí)驗(yàn)包括兩個(gè)部分:1.訂單錄入 2.生成批次需求計(jì)劃(LRP)訂單錄入與批次需求計(jì)劃報(bào)告單 內(nèi)容。

7、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大ERP原理與應(yīng)用社會(huì)工作行政形考網(wǎng)絡(luò)課網(wǎng)考形考作業(yè)(合集)試題及答案 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大ERP原理與應(yīng)用社會(huì)工作行政形考網(wǎng)絡(luò)課網(wǎng)考形考作業(yè)(合集)試題及答案 ERP原理與應(yīng)用形考網(wǎng)絡(luò)課答案 形考任務(wù) 實(shí)驗(yàn)1 訂單與批次需求計(jì)劃(LRP)實(shí)驗(yàn) 本實(shí)驗(yàn)包括兩個(gè)部分:1.訂單錄入 2.生成批次需求計(jì)劃(LRP)訂單錄入與批次需求計(jì)劃報(bào)告單 內(nèi)容: 1.完成訂單錄入,生成物料需求計(jì)劃和生。

8、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大ERP原理與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)4銷(xiāo)售與應(yīng)收管理作業(yè)答案 實(shí)驗(yàn)4銷(xiāo)售與應(yīng)收管理 本實(shí)驗(yàn)包括兩個(gè)部分: 1. 錄入銷(xiāo)貨單 2. 錄入結(jié)賬單與收款單 實(shí)驗(yàn)四銷(xiāo)售與應(yīng)收管理 本次實(shí)驗(yàn)根據(jù)客戶訂單開(kāi)始發(fā)貨銷(xiāo)售,并完成銷(xiāo)貨單錄入。銷(xiāo)售完成后財(cái)務(wù)人員完成應(yīng)收款的處理,完成結(jié)帳單 和收款單的錄入。 通過(guò)此實(shí)驗(yàn),目的在于: 了解企業(yè)銷(xiāo)售與應(yīng)收的基本流程; 理解ERP系統(tǒng)中銷(xiāo)售管理與應(yīng)收管理之間的信息流程及。

9、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大ERP原理與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)2采購(gòu)與應(yīng)付管理作業(yè)答案 實(shí)驗(yàn)2采購(gòu)與應(yīng)付管理 本實(shí)驗(yàn)包括兩個(gè)部分: 1. 采購(gòu)單審核 2. 錄入進(jìn)貨單 3. 制作應(yīng)付憑單與付款單 實(shí)驗(yàn)2采購(gòu)與應(yīng)付管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告 教師評(píng)語(yǔ) 教師簽字日期 成績(jī) (滿 分16 分) 學(xué)生姓名 濤 學(xué) 號(hào) 班 級(jí) 分 組 實(shí)驗(yàn)編號(hào) 實(shí)驗(yàn)名稱 采購(gòu)與應(yīng)付管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告 實(shí)驗(yàn)報(bào)告 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1、了解企業(yè)采購(gòu)與應(yīng)付的基本流程。 2、理解。

10、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大ERP原理與應(yīng)用形考網(wǎng)絡(luò)課網(wǎng)考形考作業(yè)及答案 考試說(shuō)明:課程總成績(jī)二形成性成績(jī)*50%+終結(jié)性成績(jī)*50%;形成性成績(jī)二形成性考核成績(jī)格0%+學(xué)習(xí)過(guò)程表現(xiàn)成績(jī)*20%。 次序 內(nèi)容 布置時(shí)間 提交時(shí)間 權(quán)重 1 實(shí)驗(yàn)1訂單錄入與才場(chǎng)需求計(jì)劃 筍8周 第10周末 16% 2 實(shí)驗(yàn)2采購(gòu)與應(yīng)付管埋 雋9周 第12周末 16% 3 第10周 第13周末 16% 4 實(shí)驗(yàn)4銷(xiāo)售與應(yīng)收管理。

11、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大ERP原理與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)5月底結(jié)賬作業(yè)答案 實(shí)驗(yàn)5月底結(jié)賬 木實(shí)驗(yàn)包括四個(gè)部分: 1 存貨月結(jié) 2. 應(yīng)收、應(yīng)付月結(jié) 3. 自動(dòng)分錄拋轉(zhuǎn) 4 .總賬月結(jié) 實(shí)驗(yàn)五期末結(jié)賬 本次實(shí)驗(yàn)練習(xí)對(duì)ERP各支系統(tǒng)的原始憑證信息自動(dòng)開(kāi)立憑證,期末統(tǒng)一過(guò)帳轉(zhuǎn)入總賬系統(tǒng)中,實(shí)現(xiàn)月底財(cái)務(wù)信息匯總, 生成財(cái)務(wù)報(bào)表。 通過(guò)此實(shí)驗(yàn),目的在于: 了解企業(yè)月底存貨及賬務(wù)結(jié)轉(zhuǎn)的基本流程; 理解ERP系統(tǒng)中存貨管理與。

12、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大ERP原理與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)3生產(chǎn)管理作業(yè)答案 實(shí)驗(yàn)3生產(chǎn)管理 木實(shí)驗(yàn)包括四個(gè)部分: 1. 審核工單及錄入工單工藝 2. 錄入投產(chǎn)單及領(lǐng)料單 3. 錄入轉(zhuǎn)移單 4. 錄入入庫(kù)單 實(shí)驗(yàn)三生產(chǎn)管理 本次實(shí)驗(yàn)根據(jù)LRP工單的要求安排生產(chǎn),經(jīng)由工藝管理子系統(tǒng),適時(shí)監(jiān)控和調(diào)整原材料投入生產(chǎn)、在制品轉(zhuǎn)移、 成品入庫(kù)等各項(xiàng)作業(yè)信息,保證生產(chǎn)順利進(jìn)行,并在此過(guò)程中提高生產(chǎn)效率。 通過(guò)此實(shí)驗(yàn),目的在于:。

13、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大ERP原理與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)1訂單與批次需求計(jì)劃(LRP)實(shí)驗(yàn)作業(yè)答案 實(shí)驗(yàn)1訂單與批次需求計(jì)劃(LRP)實(shí)驗(yàn) 木實(shí)驗(yàn)包括兩個(gè)部分: 1. 訂單錄入 2. 生成批次需求計(jì)劃(LRP) 訂單錄入與批次需求計(jì)劃報(bào)告單 內(nèi)容: 1. 完成訂單錄入,生成物料需求計(jì)劃和生產(chǎn)計(jì)劃; 2. 單據(jù)包括:訂單、工單和采購(gòu)單。 步驟: 1、修改系統(tǒng)時(shí)間,登陸“易飛”系統(tǒng),進(jìn)入“錄入客戶訂單”一“銷(xiāo)售管理”子系。

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