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告別依賴走向自立

七年級(jí)政治《告別依賴走向自立》教案1 【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo) 知道依賴的危害性。2.能力目標(biāo) 正確引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)依賴的危害性。__________________ 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識(shí)目標(biāo) 掌握培養(yǎng)自立能力的方法。知道培養(yǎng)自立能力最。2.能力目標(biāo) 幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念。第二框題告別依賴走向自立。

告別依賴走向自立Tag內(nèi)容描述:

1、第二框題告別依賴走向自立,第三課走向自立人生,某大城市的一個(gè)獨(dú)生子,學(xué)習(xí)成績(jī)一向拔尖,已經(jīng)順利讀完了研究生課程,即將被保送到國(guó)外攻讀博士學(xué)位,一家人歡天喜地,獨(dú)生子卻心事重重,驚恐不安。原來(lái)一想到出國(guó)后遠(yuǎn)離媽媽,沒(méi)有人照料生活,他就心跳加速,結(jié)果,他患了“出國(guó)恐懼癥”,不僅不能出國(guó),連日常的學(xué)習(xí)和生活也無(wú)法進(jìn)行下去,只能住進(jìn)醫(yī)院,新生,思考:這些現(xiàn)象說(shuō)明現(xiàn)在的青少年身上存在著什么問(wèn)題。

2、教學(xué)資料參考范本 七年級(jí)政治告別依賴 走向自立教案(2) 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 【教學(xué)目標(biāo)】 1知識(shí)目標(biāo) 掌握培養(yǎng)自立能力的方法;知道培養(yǎng)自立能力最。

3、教學(xué)資料參考范本 七年級(jí)政治告別依賴 走向自立教案(1) 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 【教學(xué)目標(biāo)】1知識(shí)目標(biāo) 知道依賴的危害性;理解自立和自主的內(nèi)在聯(lián)系。

4、第三課走向自立人生 告別依賴走向自立 一 不能再有依賴 爸爸的問(wèn)題 馮曉的爸爸是一家大公司的總裁 家庭條件非常優(yōu)越 馮曉腦子挺靈 可就是有些貪玩 上了初中更是無(wú)心學(xué)習(xí) 整天就想著電腦游戲 成績(jī)總是不盡如人意 老師。

5、第三課走向自立人生 告別依賴走向自立 教學(xué)目標(biāo) 1 依賴的危害性 2 自立的條件 3 自立的方法 自學(xué)指導(dǎo)一 不能再有依賴 一 學(xué)生閱讀課本39 40頁(yè)結(jié)合自己的經(jīng)歷 談?wù)勔蕾噭e人有什么壞處 1 使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神2 使人缺乏生活的責(zé)任感 造成人格缺陷 3 只想過(guò)不勞而獲的生活 貪圖享受 不能適應(yīng)社會(huì)生活 甚至危害社會(huì)和他人 走上違法犯罪的道路 二 要自立 不能依賴 是不是就要拒絕幫助。

6、告別依賴 走向自立教案設(shè)計(jì)二教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)1樹(shù)立自立的生活態(tài)度。2在實(shí)踐中體驗(yàn)自立的意義。3培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,明確在法制社會(huì)里公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。能力目標(biāo):初步形成自己管理自己的學(xué)習(xí)和生活的能力,為將來(lái)走向自立人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識(shí)目標(biāo):知道自立的方法。教學(xué)重點(diǎn):多實(shí)踐多鍛煉。教學(xué)難點(diǎn):不能再有依賴。教學(xué)方法:?jiǎn)栴}教學(xué)法、情感。

7、課前小測(cè):,1、自立的含義:( )。 2、自立的表現(xiàn):( )。 3、自立作為成長(zhǎng)的過(guò)程,是我們( )的鍛煉過(guò)程,也是我們( )的養(yǎng)成過(guò)程。,第三課 走向自立人生,告別依賴 走向自立,各抒己見(jiàn),小吳是一個(gè)有著很強(qiáng)自立意識(shí)的中學(xué)生。有一天,他鄭重向父母宣布:“從今往后,我要真正走向自立了,不再需要你們的任何幫助了,你們也不要再管我了?!闭f(shuō)完就背著他的旅行包遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。臨走的時(shí)候,他一分錢(qián)也。

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