捕蛇者說 一學習交流1熟讀課文兩遍.2積累.給加點字注音.嚙人 臘之 蒞事者 日蹙 頓踣曩 叫囂 隳突 俟 相藉了解作者及寫作背景. 在括號內(nèi)解釋下列重要詞語.永州之 野產(chǎn)異蛇。岳陽樓記第二課時 一學習交流1在括號內(nèi)解釋重要詞語。囚綠記 一 學習交流一課文背景囚綠記這篇散文寫于1938年。
江蘇省漣水縣紅日中學九年級語文上冊Tag內(nèi)容描述:
1、捕蛇者說 一學習交流1熟讀課文兩遍.2積累.給加點字注音.嚙人 臘之 蒞事者 日蹙 頓踣曩 叫囂 隳突 俟 相藉了解作者及寫作背景. 在括號內(nèi)解釋下列重要詞語.永州之 野產(chǎn)異蛇,黑質而白章;觸草木,盡死;以 嚙 人,無御 之 者.然 得而臘。
2、散文家談散文 一學習交流1檢查預習1給加點的字注音.真摯 雋永 綺麗 恬淡 寥廓 鴻鵠 姚鼐 2根據(jù)注音寫漢字.冷 jn 厚chn 智ru 氣勢 png b2.著名作家的散文風格a.魯迅:深沉冷峻 b. 巴金:自然真摯 c.茅盾:淳厚質樸d。
3、醉翁亭記第二課時 一 學習交流1第二節(jié)按什么順序寫了哪些景物時間早晚季節(jié)順序 云山谷野花綠樹2一切景語皆情語,請用四幅圖來概括第三節(jié)的要點,并分析作者寄寓的思想感情.滁人游圖太守宴圖眾賓歡圖太守醉圖.寄寓作者熱愛自然與民同樂的情感3.聯(lián)系全。
4、環(huán)球城市 風行綠墻 一 學習交流一自學成果展示1給加點字注音.鏤空 lu 搖曳 y 雄踞 j 生機盎然 ng新穎 yng 蔥蘢 cng 頒布 bn 果實累累 li2根據(jù)注音寫漢字li 覽 瀏 屏zhng 障 繁yn 衍 取d 締 shn自 。
5、醉翁亭記第一課時 一 學習交流1朗讀課文3遍,有疑問的地方做上記號.2解釋下列加點字.環(huán)滁皆山也 其西南諸峰 林壑尤美 作亭者誰山之僧智仙也 野芳發(fā)而幽香 而樂亦無窮也 飲少輒醉晦明變化者 佳木秀而繁陰3翻譯下列句子.望之蔚然而深秀者,瑯琊。
6、岳陽樓記第一課時 一學習交流1熟讀課文兩遍2積累給下列加點字注音滕子京 謫守 寵辱偕忘 浩浩湯湯霪雨霏霏 岸芷汀蘭 檣傾楫摧 遷客騷人了解作者及寫作背景.在括號內(nèi)解釋重要詞語,慶歷四年春,滕子京謫 守 巴陵郡.越 明年 ,政通人和,百廢具 。
7、岳陽樓記第二課時 一學習交流1在括號內(nèi)解釋重要詞語,在橫線上翻譯課文.若夫霪雨 霏霏 ,連月不開 ,陰風怒號,濁浪排 空;日星隱耀 ,山岳潛 形;商旅不行,檣傾楫 摧;薄 暮冥冥 ,虎嘯猿啼.登斯樓也,則有去 國懷鄉(xiāng),憂讒 畏譏,滿目蕭然 。
8、岳陽樓記第三課時 1在括號內(nèi)解釋重要詞語,在橫線上翻譯課文.嗟夫 予嘗求 古仁人之心 ,或 異二者之為 ,何哉不以 物喜,不以己悲;居廟堂之 高則憂其民;處江湖之遠則憂其君.是進 亦憂,退 亦憂.然 則 何時而樂耶其必曰先 天下之憂而憂,后。
9、一雙手 一學習交流1給加點的字注音.惺忪 搓 火燎燎 半晌 鎬2根據(jù)注音寫漢字.紋lu 得chng3.找出具體描寫張迎善的手的特征的語句,請為張迎善的這雙手建立了一個檔案.主人: 身份: 手感: 手指:紋路: 手的膚色: 掌面: 手的大小。
10、小說家談小說 一學習交流一復習百合花1課文中的主要情節(jié)是什么2課文中出現(xiàn)了哪些人物他們分別是什么身份分別是什么性格起到了什么作用二初讀課文整體感知1茅盾先生認為百合花用什么樣的風格反映了一個什么樣的深刻主題主題是反映解放軍的崇高精神和人民對。
11、詩人談詩 一學習交流一學習一個深夜的記憶1字詞1曙光2乍然3弓弦4山巒5曠野6籠罩7門檻8眺望2簡介作者魯藜19141999原名徐圖地,筆名流痕怒隸魯加許懷榕等.他的詩富于哲理,詩風純真清麗,是我國七月詩派的卓越代表.因所謂胡風反革命案而蒙。
12、囚綠記 一 學習交流一課文背景囚綠記這篇散文寫于1938年,當時正是祖國蒙受極大恥辱的時候,他困居已成孤島的上海,借懷念一年以前在北平暫住的公寓窗外的常春藤,來抒發(fā)了自己熱愛自由,追求光明和仇恨日寇的感情二整體感知綠是全文描寫的客觀對象,作。
13、白鷺 一學習交流1檢查預習1給加點的字注音.嗜好 長喙 鏡匣 黛2根據(jù)注音寫漢字.鏗qin yu然 su毛 白l2點撥提升1白鷺是很美的,美得像一首詩,那文章從哪些方面來描繪白鷺,體現(xiàn)白鷺之美的2這些描繪中,哪些是靜態(tài)描寫哪些是動態(tài)描寫3四。