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集體生活成就我教案

集體生活成就我 備課教師 使用教師 授課時(shí)間 課時(shí) 1 課題 集體生活成就我 課型 教學(xué)目標(biāo) 1.了解集體生活對(duì)我們的影響。2.在集體生活中培養(yǎng)良好的品格。知道在集體生活中。擔(dān)任的角色不同承擔(dān)的責(zé)任也不同。在承擔(dān)不同角色的過(guò)程中。在承擔(dān)不同角色的過(guò)程中。懂得集體生活對(duì)于涵養(yǎng)品格、發(fā)展個(gè)性方面所起的作用。

集體生活成就我教案Tag內(nèi)容描述:

1、集體生活成就我 備課教師 使用教師 授課時(shí)間 課時(shí) 1 課題 集體生活成就我 課型 教學(xué)目標(biāo) 1了解集體生活對(duì)我們的影響,認(rèn)識(shí)到集體生活對(duì)我們的作用。 2在集體生活中培養(yǎng)良好的品格,完善自我。 3樹(shù)立集體意識(shí)。

2、集體生活成就我 課 題 集體生活成就我 課時(shí)安排 共 1 課時(shí) 課程標(biāo)準(zhǔn) 二 在集體中成長(zhǎng) 課標(biāo)P11第2 1正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系 主動(dòng)參與班級(jí)和學(xué)?;顒?dòng) 并發(fā)揮積極作用 有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感 感受學(xué)校生活的幸福 體。

3、集體生活成就我教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力知道在集體生活中,擔(dān)任的角色不同承擔(dān)的責(zé)任也不同,在承擔(dān)不同角色的過(guò)程中,培養(yǎng)自己的角色意識(shí);懂得集體生活對(duì)于涵養(yǎng)品格、發(fā)展個(gè)性方面所起的作用;理解每個(gè)人有不同的個(gè)性特征,學(xué)會(huì)承認(rèn)并包容他人的不同個(gè)性;過(guò)程與方法通過(guò)“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”設(shè)置情景導(dǎo)入集體生活對(duì)個(gè)人的品格與個(gè)性方面的影響,以集體生活為載體,討論個(gè)人的發(fā)展問(wèn)題,通過(guò)對(duì)問(wèn)題。

4、集體生活成就我教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力知道在集體生活中,擔(dān)任的角色不同承擔(dān)的責(zé)任也不同,在承擔(dān)不同角色的過(guò)程中,培養(yǎng)自己的角色意識(shí);懂得集體生活對(duì)于涵養(yǎng)品格、發(fā)展個(gè)性方面所起的作用;理解每個(gè)人有不同的個(gè)性特征,學(xué)會(huì)承認(rèn)并包容他人的不同個(gè)性;過(guò)程與方法通過(guò)“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”設(shè)置情景導(dǎo)入集體生活對(duì)個(gè)人的品格與個(gè)性方面的影響,以集體生活為載體,討論個(gè)人的發(fā)展問(wèn)題,通過(guò)對(duì)問(wèn)題。

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6.2 《集體生活成就我》教案
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