橋教學(xué)設(shè)計(jì)

1、 16橋教學(xué)目標(biāo)：1 準(zhǔn)確流利有感情的朗讀課文。2 抓住課文的重點(diǎn)句段，理解課文內(nèi)容，感受老共產(chǎn)黨員先人后己不徇私情英勇獻(xiàn)身的崇高精神。3 領(lǐng)悟課文表達(dá)方法上的特點(diǎn)1設(shè)置懸念，前后照應(yīng)；2用簡(jiǎn)短的句段來(lái)渲染緊張的氣氛；3大量使用比喻擬人的修。

2、 橋教學(xué)目標(biāo)：1認(rèn)識(shí)6個(gè)生字，會(huì)寫14個(gè)生字，能正確讀寫咆哮狂奔獰笑擁戴清瘦沙啞放肆豹子呻吟攙扶祭奠亂哄哄勢(shì)不可當(dāng)?shù)沧驳仍~語(yǔ)。2正確流利有感情地朗讀課文。3理解課文內(nèi)容，體會(huì)文章的思想感情4領(lǐng)悟課文在表達(dá)上的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：1引導(dǎo)學(xué)生抓。

3、 橋 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)： 1引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)抓關(guān)鍵詞句，補(bǔ)白想象描述等，錘煉潛心讀書的思維品質(zhì)，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。 2多層次回環(huán)朗讀，感悟文章的表達(dá)，體察洪水來(lái)襲的可怕，老漢的沉穩(wěn)果敢，舍己救人的力量。感受情感的沖擊。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)。

4、人教版五年級(jí)下冊(cè)橋課堂實(shí)錄天河區(qū)先烈東小學(xué) 洪小云教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)6個(gè)生字，會(huì)寫14個(gè)生字。能正確讀寫咆哮獰笑擁戴放肆呻吟攙扶祭奠勢(shì)不可當(dāng)?shù)沧驳仍~語(yǔ)。2能正確流利有感情地朗讀課文，讀懂課文內(nèi)容。理解文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義，進(jìn)行寫話訓(xùn)練。3引導(dǎo)。

5、16 橋教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.理解學(xué)會(huì)生字詞，了解課文內(nèi)容。2.有感情地朗讀課文，感悟老支書在危難面前所表現(xiàn)出來(lái)的無(wú)私無(wú)畏舍己救人的高尚品質(zhì)和人格魅力。3.積累課文語(yǔ)言特色，了解課文布局人物刻畫環(huán)境描寫等方面的表達(dá)特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：朗讀課文，。

6、小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)橋教學(xué)設(shè)計(jì)黃花鄉(xiāng)教委李堆平 一教學(xué)目標(biāo)1有感情地朗讀課文，感悟老支書在危難面前所表現(xiàn)出來(lái)的無(wú)私無(wú)畏舍己救人的高尚品質(zhì)和人格魅力。2積累課文特色語(yǔ)言，了解課文布局謀篇人物刻畫環(huán)境描寫等方面的表達(dá)特點(diǎn)。3認(rèn)識(shí)6個(gè)生字，學(xué)會(huì)本課。

7、人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)橋教案教案設(shè)計(jì) 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)橋教案設(shè)計(jì)橋是人教版第十冊(cè)新課標(biāo)教材第四組中的一篇新課文.語(yǔ)言凝練,內(nèi)涵卻十分豐富,十分感人.作者滿懷深情地塑造了一位普通的老共產(chǎn)黨員的光輝形象,面對(duì)狂奔而來(lái)的洪水,他以自己的威信和。