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體育課教案1

教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)。疤、洛、膝、礙、碟、噓、臂、饒、憋、握。等詞語(yǔ)。2.幫助學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文。了解體育課上涅利在同學(xué)、老師、媽媽的關(guān)心和鼓勵(lì)下。是怎樣爬上橫木頂上的。體會(huì)涅利自強(qiáng)、自立、自信的精神品質(zhì)。引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文。爬上橫木頂上的故事。教學(xué)難點(diǎn)。1.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)。2.幫助學(xué)生正確、流利。

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1、17 體育課教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)“疤、噓”2個(gè)生字,學(xué)會(huì)“疤、洛、膝、礙、碟、噓、臂、饒、憋、握”10個(gè)生字,掌握“傷病、膝蓋、礙手礙腳、小菜一碟、雙臂、胳膊肘、握手、嘲笑、旁若無(wú)人”等詞語(yǔ)。2.幫助學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文。3.引導(dǎo)學(xué)生把握課文內(nèi)容,了解體育課上涅利在同學(xué)、老師、媽媽的關(guān)心和鼓勵(lì)下,是怎樣爬上橫木頂上的,體會(huì)涅利自強(qiáng)、自立、自信的精神品質(zhì),領(lǐng)悟作者是怎樣通過(guò)人物的語(yǔ)言、行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)人物特點(diǎn)的。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文,了解體育課上涅利在同學(xué)、老師、媽媽的關(guān)心和鼓勵(lì)下,爬上橫木頂上的故。

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