吸收作用

1、2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè) 3.5.3吸收作用教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo)： 1、闡述植物細(xì)胞吸收水分的原理；識(shí)別綠色植物吸收水分的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)根毛。 2、說(shuō)出無(wú)土栽培的要領(lǐng)和發(fā)展前景。 3、通過(guò)探究植物細(xì)胞的吸水。

2、2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè) 第5章第3節(jié) 吸收作用 用“灌根”法給相思樹(shù)治?。ǜ浇虒W(xué)反思）教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)： (1)由學(xué)生親自探究，得出綠色植物的生活需要水分和無(wú)機(jī)鹽； (2)闡述植物細(xì)胞吸。

3、專題12吸收作用 蒸騰作用 運(yùn)輸作用 最新考綱 考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)一綠色植物的生活需要水和無(wú)機(jī)鹽1 根吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位 根毛區(qū) 成熟區(qū) 2 根毛適于吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的特點(diǎn) 數(shù)量多 擴(kuò)大了根與土壤的接觸面積 根毛細(xì)胞。

4、農(nóng)諺有云 有收無(wú)收在于水 收多收少在于肥 植物的生長(zhǎng)需要水和無(wú)機(jī)鹽 第三節(jié)吸收作用 北師大版七年級(jí)生物第3單元第5章 學(xué)習(xí)目標(biāo) 舉例說(shuō)出綠色植物的生活需要水和無(wú)機(jī)鹽 闡述植物細(xì)胞吸收水分的原理 識(shí)別綠色植物吸收水分的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) 通過(guò)探究植物細(xì)胞的吸水和失水 培養(yǎng)科學(xué)探究的能力 3 說(shuō)出無(wú)土栽培的要領(lǐng)和發(fā)展前景 一 植物生活需要的水分主要是根從土壤里吸收的 1 活動(dòng) 探究植物細(xì)胞的吸水和失水 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

5、第5章第3節(jié)吸收作用,熱帶雨林,沙漠與綠洲,奄奄一息的小苗,你有何啟發(fā)？,水是生命之源，植物的生活離不開(kāi)水，水是細(xì)胞的重要組成成分，是植物進(jìn)行光合作用的原料，水在植物的生活中有著極其重要的作用。,植物生活需要的水是從周圍環(huán)境中吸收的,分組實(shí)驗(yàn)探究：植物細(xì)胞的吸水和失水,小組合作探究,蘿卜條,變軟,變硬,濃鹽水中的蘿卜條失水皺縮變軟。,清水中的蘿卜條吸水漲大變硬。,合作討論,剛才的實(shí)。

6、第三節(jié)吸收作用 實(shí)驗(yàn)一 清水 清水 濃鹽水 濃鹽水 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 泡在濃鹽水里的蘿卜條軟縮了 泡在清水里的蘿卜條更加硬挺 一 水分的吸收 實(shí)驗(yàn)證明 植物細(xì)胞可以吸水 也可以失水 清水 實(shí)驗(yàn)二 20 食鹽溶液 30 食鹽溶液 10 食鹽溶液 清水 實(shí)驗(yàn)二 20 食鹽溶液 30 食鹽溶液 10 食鹽溶液 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 玻璃管中食鹽溶液濃度大的液面上升 食鹽溶液濃度小的液面下降 實(shí)驗(yàn)證明 植物細(xì)胞吸水和失水與細(xì)。

7、,因?yàn)橛辛四?，小?shù)長(zhǎng)得青翠； 因?yàn)橛辛四?，禾苗茁壯成長(zhǎng)； 因?yàn)橛辛四?，小溪叮咚作響?因?yàn)橛辛四?，沙漠變成綠洲； 因?yàn)橛辛四?，生命燦爛輝煌！,你知道“它”是誰(shuí)嗎？,水,第5章第3節(jié) 吸收作用,北師大版七年級(jí)生物,熱帶雨林,沙漠與綠洲,奄奄一息的小苗,你有何啟發(fā)？,水是生命之源，植物的生活離不開(kāi)水，水是細(xì)胞的重要組成成分，是植物進(jìn)行光合作用的原料，水在植物的生活中有著極其重要的作用。,。

8、第三節(jié)吸收作用教案北師大版初一上2第 5 章 綠色植物的生活方式第 2 節(jié) 呼吸作用1 教材分析1.1 教材的地位和作用第 3 單元 生物圈中的綠色植物 要緊講述綠色植物在生物圈中的生活方式，作用及意義及綠色植物的生活史。 而第 5 章正是。

9、第三節(jié)吸收作用教案北師大版初一上3教學(xué)目標(biāo)：1舉例講出綠色植物的生活需要水分和無(wú)機(jī)鹽2闡述植物吸取水分的原理3識(shí)不綠色植物吸取水分的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) 根毛4通過(guò)探究植物細(xì)胞的吸水和失水，培養(yǎng)科學(xué)探究的能力5講出無(wú)土栽培的要領(lǐng)和進(jìn)展前景提早預(yù)備：1水。

10、最新北師大版七上第3 節(jié)吸收作用教案教學(xué)設(shè)計(jì)課 題第五章第三節(jié)吸收作用一作課時(shí)間1課 型講授課作課班級(jí)作課教師學(xué) 習(xí)探究植物細(xì)胞的吸水和失水 , 闡述植物細(xì)胞吸收水分的原理目 標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)探究植物細(xì)胞的吸水和失水的實(shí)驗(yàn)法教學(xué)難點(diǎn)探究植物細(xì)胞的。

11、因 為 有 了 你 ， 小 樹(shù) 長(zhǎng) 得 青 翠 ；因 為 有 了 你 ， 禾 苗 茁 壯 成 長(zhǎng) ；因 為 有 了 你 ， 小 溪 叮 咚 作 響 ；因 為 有 了 你 ， 沙 漠 變 成 綠 洲 ；因 為 有 了 你 ， 生 命 燦 爛 。