第六單元勤于修改作文訓練第六單元勤于修改作文訓練第一單元敘事要完整作文訓練第一單元敘事要完整作文訓練第三單元寫人要抓住特點作文訓練第五單元描寫要生動作文訓練第二單元抒情要真實作文訓練第二單元抒情要真實作文訓練第五單元描寫要生動作文訓練第四單元表達自己的看法作文訓練第四單元表達自己的看法作文訓練
作文訓練Tag內(nèi)容描述：
1、作文訓練 常懷敬畏之心 風僑堂上作文訓練 一 作文題目閱讀下面的文字 根據(jù)要求作文 中央組織部部長李源潮在2008年9月5日的一次講話中指出 當干部要有敬畏之心 敬畏歷史 敬畏百姓 敬畏人生 其實 不僅是干部 我們每個。
2、他生就一副多毛的臉龐，植被多于空地，濃密的胡髭使人難以看清他的內(nèi)心世界。長髯覆蓋了兩頰，遮住了嘴唇，遮住了皺似樹皮的黝黑臉膛，一根根迎風飄動，頗有長者風度。寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹根，朝上倒豎。一綹綹灰白的鬈發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上。 那濃似灌木叢的眉毛下面，一對灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。 （下面哪位是被描寫人物？）,試一試,伽利略 馬克思 諾貝爾 托爾斯泰,寫作指導,寫作:寫。
3、猜猜她是誰？ 她個子不高，濃黑的眉毛下有著一 雙明亮而充滿智慧的眼睛，只要我一上 課，那雙眼睛就會認真而又專注地盯著 我講課。她左邊的嘴唇上有一顆十分醒 目的黑痣，一笑起來嘴角微微上翹，可 愛極了。 人物細節(jié)描寫 寫作 :寫人要抓住特點 學會觀察，抓住特點 全面 觀察 看、做 感、想 聽 外貌 神情 動作 語言 語氣 心理 感受 聯(lián)想 （所見、所聞、所感） 考試成績出來了，老師發(fā)放試卷時我的。
4、訓 練 題 ： 重 慶 二 診 ， 直 面 生 存 與 發(fā) 展 命 題 方 向 切 中 高 中 學 生 核 心 素 養(yǎng)問題解決人文關(guān)懷理性思維批判質(zhì)疑 第 一 組 漫 畫 關(guān) 鍵 詞 是 發(fā) 展 放 棄 穩(wěn) 定 的 安 身 之地 ， 所。
5、怎樣寫好記事作文 寫作 :學會記事 生活中每天都有事情在發(fā)生，這些事 情 也許令你快樂，也許令你苦惱難過， 也 許令你憂傷，也許令你感動 總之， 正 是因為發(fā)生的每一件事，我們才得以成 長；它們?nèi)缫欢涠渚К摰男±嘶?，匯聚成 我們生活的海洋。
6、作文訓練譚家灣鎮(zhèn)初級中學 李建順 W x y zX代 表 艱 苦 的 努 力Y代 表 方 法 的 正 確Z代 表 少 說 廢 話 什么是立意呢立 意 就 是 確 立文 章 的 中 心 意思 。 立意有哪些要求請談?wù)勀愕目捶ā?對 立 意 的。
7、作文訓練： 敘事要完整 學習目標： 1 通過片段寫作掌握敘事六要素 2 通過分析例文擴寫片段學會敘事完整的寫作方法 3 運用學到的方法寫一篇記敘文 自主學習 1 復(fù)習課文，注意課文的敘事六要素和敘事順序 走一步，再走一步 敘事順序 線索：。
個人主頁