八年級語文上冊第一單元第1課《七律長征》課件教案學(xué)案練習(xí)素材（打包16套）蘇教版.zip

八年級語文上冊第一單元第1課七律長征課件教案學(xué)案練習(xí)素材（打包16套）蘇教版.zip,七律長征,年級,語文,上冊,第一,單元,七律,長征,課件,教案,練習(xí),素材,打包,16,蘇教版 一 七律長征(毛澤東)教學(xué)目標(biāo)知識與能力學(xué)習(xí)詩中關(guān)鍵詞的音、義，把握詩的內(nèi)容過程與方法欣賞本詩高度的藝術(shù)概括性的特色和極度夸張的手法情感、態(tài)度與價值觀學(xué)習(xí)紅軍在長征途中所表現(xiàn)的大無畏的英雄氣概和革命樂觀主義精神教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重難點(diǎn)】高度的藝術(shù)概括性的特色和極度夸張的手法教學(xué)過程【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】1導(dǎo)入新課以 簡介作者導(dǎo)入新課。2.作者鏈接毛澤東（1893-1976），湖南湘潭人。字潤之，筆名子任。1893 年12 月26 日生于韶山?jīng)_一個農(nóng)民家庭。早年就讀于長沙湖南第一師范，即開始革命活動，接受并傳播馬克思列寧主義，1921年成為中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一。歷任中國共產(chǎn)黨中央委員會主席、中央軍事委員會主席、中華人民共和國主席等職。平生于政務(wù)、軍旅之暇，喜愛詩詞、書法，用功尤勤，造詣甚深。著有毛澤東選集5卷，遺墨輯有毛澤東書信手跡選、毛澤東題詞墨跡選、毛澤東詩詞手書、毛澤東手書古詩詞選。這首詩寫于1935年10月，當(dāng)時毛澤東率領(lǐng)中央紅軍越過岷山，長征即將結(jié)束。回顧長征一年來紅軍所戰(zhàn)勝的無數(shù)險阻，他滿懷豪情，以極其輕松的筆調(diào)寫下了這首氣壯山河的偉大詩篇。3.基礎(chǔ)知識逶迤（wi y）：彎曲綿延的樣子。磅礴（png b）：氣勢雄偉的樣子。走泥丸：像小泥丸一樣地滾動。三軍：古代指上軍、中軍、下軍三路軍隊。本詩中指紅一方面軍、二方面軍、四方面軍。開顏：顏，臉；臉上的表情。開顏，歡悅的意思?！竞献鱫探究o展示】一、詩文賞析紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。紅軍不怕萬里長征路上的一切艱難困苦，把千山萬水都看得極為平常。這兩句是全詩的總綱，寫得極有氣勢。它高度概括了紅軍在毛澤東和黨中央的統(tǒng)帥下于整個長征過程中所表現(xiàn)出來的亙古未有的英雄氣概和百折不撓的勇毅精神。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙 磅礴走泥丸。綿延不絕的五嶺，在紅軍看來只不過是微波細(xì)浪在起伏，而氣勢雄偉的烏蒙山，在紅軍眼里也不過是小小泥丸在滾動。這兩句緊承首聯(lián)中的“萬水 千山”，先具體寫山。作者選擇山勢陡峭、峰巒起伏的五嶺和烏蒙山為代表，既合乎紅軍長征的實際行程，又形象地概括了紅軍在長征途中經(jīng)過的無數(shù)座崇山峻嶺。綿延不斷的五嶺和巍峨高大的烏蒙山在紅軍眼中不過是“細(xì)浪”、“泥丸”，這樣有意縮小人的視覺比例，正是為了反襯紅軍，突出表現(xiàn)紅軍敢于藐視并戰(zhàn)勝一切困難的 高大形象和精神偉力。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。金沙江濁浪滔天，拍擊著高聳如云的峭壁懸崖 ，熱氣騰騰；大渡河險橋橫架，晃動著凌空高懸的根根鐵索，寒意陣陣。這兩句具 體寫水，既實寫紅軍長征途中搶渡金沙江、飛奪瀘定橋的兩次戰(zhàn)斗，又虛寫紅軍長征途中跋涉的無數(shù)道激流險灘。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。更加令人喜悅的是踏上千里積雪的岷山，紅軍翻越過去以后個個笑逐顏開。結(jié)尾兩句寫長征的最后路程，這是全詩的高潮。二、這首詩展示的紅軍長征途中威武雄壯的“征難圖”有哪幾幅？這首詩為我們展示了五幅“征難圖”：翻越五嶺，疾跨烏蒙，巧渡金沙江，飛奪瀘定橋，喜踏岷山雪。三、本詩 的寫作特點(diǎn)（1）具有高度的藝術(shù)概括性。主要表現(xiàn)在兩個方面，一是正確處理個別與一般的關(guān)系，全面再現(xiàn)紅軍長征這一偉大的革命史實。二是正確處理敘事和抒情的關(guān)系，寓情于景，情景交融。（2）夸張手法的巧用。作者在這首詩中把巍峨雄偉、綿延不絕的大山寫得微不足道。如連綿起伏的五嶺，不過像輕輕翻騰的微波細(xì)浪，氣勢磅礴的烏蒙山，猶如小小的泥丸在移動。四、研究性 學(xué)習(xí)閱讀毛澤東詩詞選，了解毛主席詩詞的藝術(shù)特色。【反饋檢測】一、朗讀你的詩歌。1、讀準(zhǔn)字音。請根據(jù)拼音寫出 相應(yīng)漢字。逶 (y) 磅(b) mn 山2 、讀出節(jié)奏。請用“”正確劃分下列詩句句讀。紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。3更喜岷山千里雪，三軍過后盡 開顏。3、 讀出感情。朗讀詩歌，你覺得詩歌洋溢著什么樣的思想感情？二、感悟你的詩歌。4、抓綱目。七律o長征體現(xiàn)全詩中心思想的句子是： ， 。這兩句詩寫得極有氣勢，高度概括了紅軍在毛澤東和黨中央的統(tǒng)率下于整個長征過程中所表現(xiàn)出來的亙古未有的英雄氣概和百折不撓的勇敢精神，從中我們可看出全詩的詩眼是：5、繪圖畫。七律o長征 這首詩具有高度的藝術(shù)概括力，其巧妙地用藝術(shù)的手法為我 們展示了五幅“征難圖”：騰越五嶺，疾跨烏蒙， ， ， 。6、想詩境?！凹t軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”這兩句詩是全文的總綱，從這兩句詩里你覺得全詩的基調(diào)是 。 ， 兩句是寫長征的最后路程，這是全詩的高潮。課后小結(jié)這首詩是一篇威武雄壯、氣勢磅礴的革命史詩。它生動形象地概括了紅軍長征的光輝戰(zhàn)斗歷程，熱情洋溢地歌頌了中國工農(nóng)紅軍不畏艱險、英勇頑強(qiáng)的革命英雄主義和革命樂觀主義精神，充分顯示了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命力量無比頑強(qiáng)的生命力和戰(zhàn)斗力。板書這首詩是一篇威武雄壯、氣勢磅礴的革命史詩。它生動形象地概括了紅軍長征的光輝戰(zhàn)斗歷程，熱情洋溢地歌頌了中國工農(nóng)紅軍不畏艱險、英勇頑強(qiáng)的革命英雄主義和革命樂觀主義精神，充分顯示了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命力量無比頑強(qiáng)的生命力和戰(zhàn)斗力。4