七年級生物2.2.2《環(huán)境影響生物的生存》課件教案學案素材（打包16套）（新版）蘇科版.zip
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第2節(jié) 環(huán)境影響生物的生存 學習目標： 1、舉例說出影響生物生存的環(huán)境因素；舉例說明生物之間有制約和聯(lián)系。 2、感受生物的生存依賴于環(huán)境，意識到保護環(huán)境的重要性。學習重點、難點： 能舉例說出環(huán)境因素非生物因素和生物因素對生物生存的影響。課堂導學：1、閱讀課本P23第2節(jié)的第1自然段和信息庫P33非生物因素、生物因素，討論下面的問題： 俗話說“魚兒離不開水”說明了什么？ 環(huán)境為生物提供了必需的生存條件，對于每個生物來說，除了他本身以外，周圍其他的一切就構(gòu)成了影響他的環(huán)境因素，這些環(huán)境因素指的是什么？2、觀察課本P25的4幅圖片資料，分析非生物因素對生物生存的影響： 牽線搭橋 萬物生長靠太陽 水 大雨后蚯蚓爬到地面上 溫度 橘樹生長在溫暖濕潤環(huán)境中 陽光 沙漠里植物不僅種類稀少， 而且植株矮小，根系發(fā)達 空氣 舉例說明自然界的生物主要受哪些非生物因素的影響。 3、閱讀課本P26的圖片資料，分析生物因素對生物生存的影響：討論：你能說出影響丸花蜂生存的生物因素嗎？ 選擇你感興趣的圖示，說一說，同種和不同種生物之間有什麼關系？ 你能再舉出一些例子，說明某種生物的生存也受到周圍其他生物的影響嗎？ 生物因素與非生物因素有什么不同？隨堂反饋：一、選擇：1、影響生物生存的環(huán)境因素包括（ ） A、陽光、水 B、陽光、溫度 C、生物和非生物因素 D、空氣、土壤2、下列各項中，屬于非生物因素的是（ ） A、綠色植物 B、食用動物 C、陽光 D、微生物3、生物因素是指（ ） A、生態(tài)因素 B、環(huán)境中影響生物生活的因素 C、影響某種生物生活的其它生物 D、影響某種生物生活的一切因素4、對于小麥的生活來說，環(huán)境中的生物因素是（ ） A、陽光 B、空氣 C、水分 D、雜草5、極地狐與大耳狐的耳朵大小明顯不同，造成這一差異的環(huán)境因素是（ ） A、溫度 B、水分 C、光照 D、空氣6、海洋中大量的藻類植物均分布在淺海，而在海洋深處卻無跡可尋，你知道是什么因素導致這一分布現(xiàn)象的嗎？（ ） A、溫度 B 、陽光 C、壓力太大 D、在深海中吃藻類植物的生物較少7、嚴冬青蛙要進入冬眠，影響青蛙這種行為的環(huán)境因素是（ ） A、陽光 B、水分 C、溫度 D、鹽分參考答案：1、C 2、C 3、C 4、D 5、A 6、B 7、C 3
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類型：共享資源
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環(huán)境影響生物的生存
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生物
2.2
環(huán)境
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16
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蘇科版
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