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2019一年級語文上冊

耳口目教材分析本課借助插圖介紹了口耳目手足這五種人體器官并訓(xùn)練學(xué)生正確的站坐行臥的姿勢編排本篇課文的目的是讓學(xué)生認(rèn)識七個生字會寫四個生字認(rèn)識三種基本筆畫引導(dǎo)學(xué)生了解口耳目手足ieeer說課稿教材解析本課有5部分內(nèi)容第一部分是3個復(fù)韻母和兩個整體認(rèn)讀音節(jié)配有一幅海島月夜的情境圖圓圓的月兒爬了上來兩位海

2019一年級語文上冊Tag內(nèi)容描述:

1、金木水火土,第一課時,0,數(shù)一數(shù),有幾只?,0,數(shù)一數(shù),有幾只?,0,一,二,三,四,五,0,0,金,0,木,水,火,土,0,聯(lián)系生活識字組詞,金,黃金,金牌,金項鏈,鋁合金,0,聯(lián)系生活識字組詞,木,木頭,樹木,木工,木地板,0,聯(lián)系生活識字組詞,水,水瓶,河水,自來水,水杯,0,聯(lián)系生活識字組詞,火,大火,火災(zāi),火紅,滅火,0,聯(lián)系生活識字組詞,土,泥土,土地,土豆,鏟土,0,金木水火土,0,我來讀一讀,一二三四五, 金木水火土。,0,天,地,上,下,天地分上下,0,日月照今古,月,日,今,古,0,一心一意 二話不說 三心二意 四面八方 五顏六色 七上八下 上山 山上 下山 山下 上車 車。

2、第二課時,金木水火土,0,讀一讀,一,二,三,四,五,上,下,0,一,二,五,上,三,下,四,摘蘋果,0,一二三四五, 金木水火土。 天地分上下, 日月照今古。,讀一讀,0,上,解字義,上,反義詞,下,今,古,認(rèn)識田字格。,田字格口訣 田字格,四方方,寫好漢字它來幫。 左上格、右上格,左下格、右下格。 橫中線、豎中線,各個方位記心間。,0,一,橫,寫一寫,橫:一,一個 一半,二人 第二,三天 三人,0,丨,豎,0,豎:丨,丨,丨,丨,上,頭上 上下 上學(xué) 上去,0,練一練,寫字時要做到: 一尺一寸一拳頭,0,5、比一比,一,二,三,上,0。

3、一去二三里 第一課時 教學(xué)目標(biāo): 1、 認(rèn)識田字格,學(xué)會“一、二、三、四、五”這五個生字,認(rèn)識筆畫“橫、豎彎、橫折”這三個筆畫,養(yǎng)成主動識字的興趣和習(xí)慣。 2、 能正確、流利地朗讀課文。 3、 了解古詩內(nèi)容。

4、an、en、in、un、n教案 設(shè)計說明 語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出:學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,語文課程必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的特點,關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需求,愛護學(xué)生的好奇心,充分激發(fā)學(xué)生的主動。

5、zh ch sh r 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會zh、ch、sh、r 4個聲母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。 2、能準(zhǔn)確拼讀zh、ch、sh、r與韻母組成的音節(jié)。 3、學(xué)會zhi、chi、shi、ri4個整體認(rèn)讀音節(jié)。 4、認(rèn)識“桌、紙”2個生字,會讀。

6、ai ei ui 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會3個復(fù)韻母ai ei ui和它們的四聲,能夠讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,并能準(zhǔn)確書寫。 2、能夠認(rèn)讀聲母與ai ei ui組成的10個音節(jié),會拼讀本課的復(fù)韻母音節(jié),會讀拼音詞。 教學(xué)重點:讀準(zhǔn)。

7、j q x 教材分析: j q x是一年級上冊漢語拼音部分的一課。這一課的教學(xué),要求學(xué)生在讀準(zhǔn)聲母j、q、x 的音,并能正確書寫的基礎(chǔ)上,能準(zhǔn)確拼讀j、q、x與組成的音節(jié),知道j、q、x與組成音節(jié)時上兩點省寫的規(guī)。

8、天地人 教學(xué)目標(biāo) 1.會認(rèn)“天、地”等6個字。 2.初步學(xué)會朗讀課文。 重點難點 1.多種方法認(rèn)識生字。 2.讀準(zhǔn)“人、你、我”的讀音。 教學(xué)課時 一課時。 第一課時 【課時目標(biāo)】 1.會認(rèn)“天、地”等6個字。 2.初步學(xué)會朗。

9、2.金木水火土 教學(xué)目標(biāo): 1.認(rèn)識本課生字,會寫一、二、三三個字;認(rèn)識一種筆畫一。 2.正確、流利地朗讀課文;背誦課文。 3.觀察圖畫,圖文結(jié)合,初步感受課文的意境。 教學(xué)重點: 認(rèn)識本課生字,會寫一、二、三。

10、口耳目隨堂練習(xí) 一.選擇題。 1.下列與圖片內(nèi)容相對應(yīng)的漢字是( )。 A.目 B.耳 C.口 2.選擇正確的漢字填空。( ) 他握了握我的( )。 A.口 B.手 C.目 3.“手”這個字一共有( )筆。 A.三 B.四 C.五 二。

11、日月水火活動設(shè)計 科目版本 一年級上冊 章 節(jié) 第一單元 課 名 第4課 日月水火 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過觀察,發(fā)現(xiàn)圖畫與漢字的關(guān)系,認(rèn)識“日、月、水、火、山、石、田、禾” 8個生字。 2.會寫“日、田、禾、火” 4個。

12、對韻歌 大陸對長空 山花對海樹, 赤日對蒼穹, 秋月白, 晚霞紅, 水繞對云橫, 雨中山果落, 燈下草蟲鳴。 這一段對韻歌改編自笠翁對韻和聲律啟蒙 前四句出自笠翁對韻一東,原文是:天對地,雨對風(fēng),大陸對長。

13、神奇的手 教 學(xué) 目 標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo) 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會對自己感興趣的問題或者發(fā)現(xiàn)主動與他人交流。 能力目標(biāo) 學(xué)習(xí)說話時態(tài)度大方、聲音響亮、聽話認(rèn)真有禮貌; 德育情 意目標(biāo) 在交際過程中激發(fā)學(xué)生口語交際的興趣,鼓勵學(xué)生。

14、漢語拼音11 ie e er 第一課時 1.讀一讀,連一連。 y r yu r r wi 二 外 兒 月 牙 耳 2.寫出音節(jié)的韻母。 ji qu r l 第二課時 1. 小小裁判員。(在錯誤的音節(jié)下面畫。

15、ang eng ing ong說課設(shè)計 一、說教材 后鼻韻母ang eng ing ong是人教版語文一年級上冊拼音教學(xué)的最后一課,課文為了能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生讀準(zhǔn)ang eng ing ong和整體認(rèn)讀音節(jié)ying.,在每個后鼻韻母前都。

16、拼音練習(xí)題 一、熟讀下列音節(jié)。(盡量直呼,不行就拼讀) b p m f b m p p p b m m b p f f b p m f b m p p p b m m b p f f 二、熟讀下列音節(jié)詞。 p f b bo p p b f f m。

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