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部編人教版二

部編版二年級語文上冊期中測試卷(二)。二年級語文上冊教學工作計劃。部編版二年級上冊語文期中測試卷。部編人教版二年級上冊形近字組詞(1-4單元)。部編語文二年級上冊教材分析。理解由生字組成的詞語。部編版二年級語文上冊課內閱讀專項練習。

部編人教版二Tag內容描述:

1、2018 部編人教版二年級語文下冊第四單元知識點總結一、易讀錯的字煙囪(cng ) 太陽 傘(s n) 山岡(gng) 森(s n)林 彩( ci)色 補充(chng) 商(sh ng)量 贊( zn)賞 周圍( wi) 一泡(po)尿 撞( zhung)傷大嬸(sh n) 弟( d)弟二、易寫錯的字結:右邊的上面是“士 ”,不是“土”。補:部首是“衤” ,不是 “礻”。充:千萬別忘記第四筆的點。幸:最上面是“土” ,不是 “士”。三、會寫詞語彩色 腳尖 森林 雪松 歌聲 蘋果 精靈季節(jié) 夢境 拉著手 結果 一般 喜歡好像 說話 童話 阿姨 弟弟 方便 對岸游戲 發(fā)明 字母 上升 。

2、一匹出色的馬設計說明 本課講述了爸爸給妹妹一條柳枝當馬騎的小故事,表現(xiàn)了孩子天真可愛的天性。本課的學習中,除了對課文基礎知識的學習和獨立思考問題外,我著重培養(yǎng)學生的思維能力和想象能力,并通過讓他們說說自己發(fā)現(xiàn)的玩具來引導他們發(fā)散思維,觀察生活,同事啟發(fā)學生要獨立面對生活中的困難,學會成長,學會獨立,不能一味地依賴父母。 學前準備 1.搜集記述自己發(fā)現(xiàn)的不需要花錢買的玩具。 (師生) 2.制作生字卡和多媒體課件。 (教師) 課時安排 2 課時教學過程 第一課時 學習目標 1.會認 15 個生字;會寫 9 個字;掌握多音字“。

3、貝”的故事設計說明本課主要通過講“貝 ”是什么,在甲骨文中是什么 樣子的以及在古代有什么用途,用“貝” 作偏旁的字表示什么等內容讓學生認識形聲字的規(guī)律,感受中國語言文字和中國文化的博大精深、源遠流長。學前準備1.搜集有關貝的漢字。 (師生)2.制作生字卡和多媒體課件。 (教師)3.搜索貝類圖片、貝類飾品。 (教師)課時安排 2 課時教學過程第一課時學習目標1.會認 16 個生字;會寫 5 個生字和“貝殼” 等 7 個詞語。2.正確、流利地朗讀課文。進一步了解漢字的意思與偏旁的特點。學習重點1.會認 16 個生字;會寫 5 個生字和“。

4、中國美食設計說明本課是通過了解中國美食文化,知道哪些食物需要用到炒、烤、燒、爆、燉、炸、煎、蒸、煮,并且學會歸納總結漢字的構字規(guī)律等。學前準備 1.搜集自己知道或吃過的美食及大致做法。 (師生)2.制作生字卡和多媒體課件。 (教師)課時安排 2 課時教學過程第一課時學習目標1.會認 15 個生字,掌握多音字“炸“ ;會寫 5 個字和”美食“等 6 個詞語 。2.學會歸納總結漢字的構字規(guī)律,并能說出常見的菜名。學習重點 1.會認 15 個生字,掌握多音字“炸“;會寫 5 個字和” 美食 “等 6 個詞語 。2.學會歸納總結漢字的構字規(guī)律,并。

5、傳統(tǒng)節(jié)日設計說明本課主要講的是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過做課件,在課件中展示我國各個傳統(tǒng)節(jié)日的圖片和視頻,帶領學生了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日,增強他們對我國傳統(tǒng)文化的認識。在積累字詞的基礎上,加深他們對傳統(tǒng)文化的知識儲備,培養(yǎng)他們對我國傳統(tǒng)文化的熱愛情感。學前準備1.搜集我國各個傳統(tǒng)節(jié)日的習俗和故事。 (師生)2.制作生字卡和多媒體課件。 (教師)課時安排 2 課時教學過程第一課時學習目標1.會認 15 個生字;會寫 5 個字和“節(jié)日” 等 6 個詞語。2.熟練朗讀韻文。增強學生對各個傳統(tǒng)節(jié)日的了解。學習重點 掌握生字,理解課文,熟。

6、2018 部編人教版二年級語文下冊第三單元完整教案設計說明 本文是一首贊美祖國的歌謠,濃縮了作者深深的愛國情感,本課的學習以課文為基礎,同時突出多媒體課件的輔助作用。通過課件與課文的結合,充分展現(xiàn)我國壯麗的大好山河和燦爛的歷史文化,展示寶島臺灣和大陸不可分割的深刻聯(lián)系,展示我國各民族團結一致等來培養(yǎng)學生們的愛國主義情感。 學前準備 1.制作生字卡和多媒體課件。 (教師) 2.搜集歌頌祖國的詩歌和我國自然文化景觀方面的知識。(師生) 課時安排 2 課時 教學過程 第一課時 學習目標 1.會認 15 個生字;會寫 5 個字和“神。

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