乘法的初步認(rèn)識(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1.通過(guò)動(dòng)手操作等實(shí)踐活動(dòng)。4.初步培養(yǎng)學(xué)生抽象、概括能力。2019年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 乘法的初步認(rèn)識(shí)教案 北京版 教學(xué)目標(biāo)。
乘法的初步認(rèn)識(shí)教案Tag內(nèi)容描述:
1、乘法的初步認(rèn)識(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1通過(guò)動(dòng)手操作等實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生能夠正確理解乘法的含義。 2.認(rèn)識(shí)乘號(hào)、因數(shù)、會(huì)讀寫(xiě)乘法算式。 3.教師引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手?jǐn)[學(xué)具,培養(yǎng)學(xué)生的操作能力。 4.初步培養(yǎng)學(xué)生抽象、概括能力。 教學(xué)。
2、2019年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 乘法的初步認(rèn)識(shí)教案 北京版 教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)目標(biāo):明確乘法算式的各部分名稱(chēng)。 2.能力目標(biāo):通過(guò)觀察感知相同加數(shù)連加的問(wèn)題,用乘法計(jì)算比較簡(jiǎn)便;鼓勵(lì)學(xué)生積極交流、討論。 3.情感目標(biāo):引。
3、小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教案 乘法的初步認(rèn)識(shí)教案 1 通過(guò)直觀和操作 使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡(jiǎn)便 知道乘法算式的含義 2 掌握乘法算式的寫(xiě)法和讀法 會(huì)正確地讀出和寫(xiě)出乘法算式 會(huì)正確地?cái)⑹龀朔ㄋ闶降囊饬x。
4、教學(xué)資料參考范本 精編西師版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元 表內(nèi)乘法 第1課時(shí) 乘法的初步認(rèn)識(shí)教案 撰寫(xiě)人 時(shí) 間 第1課時(shí) 乘法的初步認(rèn)識(shí) 教學(xué)內(nèi)容 教材第1 6頁(yè)的例1 例2 課堂活動(dòng)及練習(xí)一 教學(xué)目標(biāo) 1 知道乘法的含義 認(rèn)識(shí)。
5、教學(xué)資料參考范本 新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4單元 表內(nèi)乘法 第1課時(shí) 乘法的初步認(rèn)識(shí)教案 撰寫(xiě)人 時(shí) 間 第1課時(shí) 乘法的初步認(rèn)識(shí) 教學(xué)內(nèi)容 課本p47 48頁(yè) 例1 2 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)動(dòng)手操作等實(shí)踐活動(dòng) 使學(xué)生能夠正確理解。
6、乘法的初步認(rèn)識(shí) 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 明確乘法算式的各部分名稱(chēng) 2 能力目標(biāo) 通過(guò)觀察感知相同加數(shù)連加的問(wèn)題 用乘法計(jì)算比較簡(jiǎn)便 鼓勵(lì)學(xué)生積極交流 討論 3 情感目標(biāo) 引導(dǎo)大家熱愛(ài)生活 關(guān)注身邊的每個(gè)事物。
7、2019 2020年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 乘法的初步認(rèn)識(shí)教案 人教版 教學(xué)目的 1 知識(shí)目標(biāo) 使學(xué)生初步理解乘法的含義 知道 求幾個(gè)相同加數(shù)的和 用乘法計(jì)算比較簡(jiǎn)便 2 能力目標(biāo) 認(rèn)識(shí)乘號(hào) 會(huì)讀 寫(xiě)乘法算式所表示的含義 3 情感目標(biāo)。
8、2019 2020年二年級(jí)數(shù)學(xué) 信息窗1 乘法的初步認(rèn)識(shí)教案 青島版 信息窗解讀 這幅圖呈現(xiàn)的是魔術(shù)師在舞臺(tái)上表演魔術(shù)變花的情景 圖中的信息有 魔術(shù)師變花 變了3次每次2朵 有4個(gè)魚(yú)缸 每個(gè)魚(yú)缸4條魚(yú) 空中掛著5串燈籠 每串3個(gè)。
9、2019 2020年二年級(jí)數(shù)學(xué) 信息窗3 乘法的初步認(rèn)識(shí)教案 青島版 信息窗解讀 這幅情景圖是前面信息窗的繼續(xù)和發(fā)展 用連環(huán)畫(huà)的形式呈現(xiàn)了魔術(shù)師變鴿子的情景 原來(lái)桌子上有三頂帽子 每頂帽子里面有1只鴿子 經(jīng)過(guò)魔術(shù)師一變。
10、2019 2020年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 乘法的初步認(rèn)識(shí)教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生經(jīng)歷乘法產(chǎn)生的過(guò)程 初步感知乘法的含義 2 知道乘法算式的讀法 認(rèn)識(shí)乘號(hào) 3 在探索乘法算式的過(guò)程中 能進(jìn)行有條理的思考 4 能與同伴合。
11、2019 2020年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 乘法的初步認(rèn)識(shí)教案 冀教版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 1 引導(dǎo)學(xué)生把情境圖的加法算式 改寫(xiě)成乘法算式 2 讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)求幾個(gè)相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡(jiǎn)便 3 初步學(xué)會(huì)利用乘法解決生活中。
12、2019 2020年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 乘法的初步認(rèn)識(shí)教案 北京版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境 使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步感受乘法的含義 2 能力目標(biāo) 感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系 體會(huì)乘法與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系 培養(yǎng)學(xué)生觀察比較問(wèn)題的。
13、2019 2020年二年級(jí)數(shù)學(xué) 乘法的初步認(rèn)識(shí)教案 人教版 一 教學(xué)內(nèi)容 人教版 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué) 二年級(jí)上冊(cè)P45 46例1 二 教學(xué)準(zhǔn)備 課件 實(shí)物投影 學(xué)生的數(shù)學(xué)記事本 三 教學(xué)目標(biāo)與策略選擇 乘法在教材中是第。
14、2019 2020年二年級(jí)數(shù)學(xué) 信息窗2 乘法的初步認(rèn)識(shí)教案 青島版 信息窗解讀 這幅情景圖是第一個(gè)信息窗的繼續(xù)和發(fā)展 呈現(xiàn)的是魔術(shù)師變葫蘆的情景 圖中的信息有 8串葫蘆 每串5個(gè) 3個(gè)籠子 每個(gè)籠子里有4只小鳥(niǎo) 4盞聚光燈 每。
15、2019 2020年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 變葫蘆 乘法的初步認(rèn)識(shí)教案 青島版 信息窗解讀 這幅情景圖是第一個(gè)信息窗的繼續(xù)和發(fā)展 呈現(xiàn)的是魔術(shù)師變葫蘆的情景 圖中的信息有 8串葫蘆 每串5個(gè) 3個(gè)籠子 每個(gè)籠子里有4只小鳥(niǎo) 4盞聚光燈。
16、2019 2020年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 乘法的初步認(rèn)識(shí)教案 新人教版 教學(xué)內(nèi)容 課本第20 22頁(yè) 教學(xué)目標(biāo) 1 讓學(xué)生在具體情境中初步體會(huì)乘法的意義 掌握乘法算式的寫(xiě)法和讀法 2 通過(guò)動(dòng)手操作 幫助學(xué)生理解同數(shù)連加與乘法的關(guān)系 3。
17、2019年 秋 二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第一單元 看魔術(shù) 乘 法的初步認(rèn)識(shí)教案 青島版 本單元是在學(xué)生理解了加減法意義 掌握了100以?xún)?nèi)加減計(jì)算方法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的 是乘法學(xué)習(xí)的起始單元 是學(xué)習(xí)乘法口訣的基礎(chǔ) 也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)較復(fù)。