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春天的種植

2019 2020年蘇教版品德與生活二年級(jí)下 春天的 種植 二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 活動(dòng)內(nèi)容 蘇教版品德與生活第四冊(cè)第六課 春天的種植 設(shè)計(jì)理念 品德與生活 不是靜態(tài)的知識(shí)載體 教學(xué)時(shí)要充分弘揚(yáng)學(xué)生的主體性和創(chuàng)造性 尊重和凸顯學(xué)。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛春天、熱愛大自然的情感。通過種植小研究布置植物角等活動(dòng)。

春天的種植Tag內(nèi)容描述:

1、2019 2020年蘇教版品德與生活二年級(jí)下 春天的 種植 二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 活動(dòng)內(nèi)容 蘇教版品德與生活第四冊(cè)第六課 春天的種植 設(shè)計(jì)理念 品德與生活 不是靜態(tài)的知識(shí)載體 教學(xué)時(shí)要充分弘揚(yáng)學(xué)生的主體性和創(chuàng)造性 尊重和凸顯學(xué)。

2、品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)品德與生活春天的種植教案設(shè)計(jì) 目標(biāo)要求: 1、情感與態(tài)度:通過種植、小研究、布置植物角等活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛春天、熱愛大自然的情感,培養(yǎng)學(xué)生具有初步的生態(tài)意識(shí)。 2、行為與習(xí)慣:鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成自覺愛護(hù)花草樹木的習(xí)慣,并能為保護(hù)周圍環(huán)境做力所能及的事。 3、知識(shí)與技能:通過研究“種子發(fā)芽需要哪些條件”等小實(shí)驗(yàn),增長學(xué)生的自然常識(shí),學(xué)習(xí)小種植的基本方法。 4、。

3、最新蘇教版品生二下春天的種植教案年月日課題6.春天的種植課型教學(xué)目標(biāo)1情感與態(tài)度:通過種植小研究布置植物角等活動(dòng) ,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛春天熱愛大自然的情感 ,培養(yǎng)學(xué)生具有初步的生態(tài)意識(shí)。2行為與習(xí)慣鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成自覺愛護(hù)花草樹木的習(xí)慣 ,并能。

4、精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上課題 春天的種植課型教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn) 1情感與態(tài)度:通過種植小研究布置植物角等活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛春天熱愛大自然的情感,培養(yǎng)學(xué)生具有初步的生態(tài)意識(shí)。2行為與習(xí)慣鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成自覺愛護(hù)花草樹木的習(xí)慣,并能為保護(hù)周圍。

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