新型高容量儲氫材料的關鍵基礎科學問題研究首席科學家。生物質(zhì)轉(zhuǎn)化為高值化材料的基礎科學問題首席科學家。教育部一、研究內(nèi)容生物質(zhì)轉(zhuǎn)化為高值化材料的關鍵過程是組分分離和分離后組分轉(zhuǎn)化?! 』A科學部教學助理是部教學主任組織管理本部教學工作的助手和參謀?! ?.組織制定本部各學期教學?;A科學部教學組織與管理職責。
基礎科學Tag內(nèi)容描述:
1、項目名稱: 新型高容量儲氫材料的關鍵基礎科學問題研究首席科學家: 朱敏 華南理工大學起止年限: 2010年 1月-2014 年 8月依托部門: 教育部一、研究內(nèi)容本項目針對氫能規(guī)模應用中對高容量儲氫材料的重大技術需求,為發(fā)展具有高儲氫密度、低操作溫度、可控放氫的儲氫材料體系,從 儲氫材料的設計制備、性能調(diào)控到系統(tǒng)集成,在以下三個 層面上開展相應的基 礎研究:(1( 原子和分子水平層面:從量子化學理論出發(fā),開展氫與輕元素相互作用的計算模擬,建立儲氫材料的成分結構設計理論,指導 新型儲氫材料的設計開發(fā)。(2( 組織結構層面:。
2、項目名稱: 基于集成計算的材料設計基礎科學問題首席科學家: 楊銳 中國科學院金屬研究所起止年限: 2011.1 至 2015.8依托部門: 中國科學院二、預期目標1. 總體目標針對緊缺能源與資源約束的材料行業(yè)可持續(xù)發(fā)展需求,運用計算與材料學科交叉的新手段提出創(chuàng)造性的解決方案,同時有效縮短關鍵新材料研發(fā)與驗證周期,促進 我國材料產(chǎn)業(yè)的技 術跨越,形成位于世界前列的國家競爭力。集中 優(yōu)勢力量開展計算材料科學發(fā)展第三階段的集成材料計算,演示在材料設計方面的系列應用,以重點材料如高性能鈦合金和若干信息功能材料為應用目標促進工業(yè)。
3、項目名稱: 先進復合材料空天應用技術基礎科學問題研究首席科學家: 益小蘇 中國航空工業(yè)第一集團公司北京航空材料研究院起止年限: 2010 年 1 月-2014 年 8 月依托部門: 國防科學技術工業(yè)委員會一、研究內(nèi)容關鍵科學問題1. 復合材料多層次、多尺度界面結構的理解和強化建構復合材料的共性特征是多層次、多尺度的異質(zhì)、異構界面。典型的 結構層次涵蓋纖維單絲、纖維絲束、干態(tài)增強織物、樹脂預浸料和 層狀化的復合材料結構等。界面狀態(tài)將從本質(zhì)上影響復合材料整體對載荷的響應,并控制復合材料的所有性質(zhì)和服役行為。前期的 973 研究成果。
4、文秘知識/規(guī)章制度 基礎科學部教學助理崗位職責 基礎科學部教學助理是部教學主任組織管理本部教學工作的助手和參謀,是貫徹學校教學工作安排、落實學校各項教學管理制度的具體組織和執(zhí)行者。應在學校教學主管部門及部教學主任的領導下協(xié)助做好教學過程的組織、管理工作,保證本部各教學計劃的實施和教學秩序的穩(wěn)定,并就教學質(zhì)量情況進行檢查、分析,為部領導和學校教務部門提供教學方面的情況,提出推進教學改革方面的建設性意見。教學助理的工作質(zhì)量考核以部門為主,學校教學主管部門提參考性意見一、課程安排及教學運行管理(一)根據(jù)教學。
5、文秘知識/規(guī)章制度 基礎科學部教研室主任崗位職責 一、主持教研室教學、科研管理工作,貫徹執(zhí)行學校和部的決定、決議,按照本室職責范圍全面完成各項工作任務。二、根據(jù)基礎科學部的規(guī)劃和年度工作計劃,主持制訂本教研室教學、科研、專業(yè)及學科建設、師資隊伍建設、學術交流等工作規(guī)劃和學期工作計劃,經(jīng)批準后,組織實施,并做好學期工作總結。三、努力抓好師資隊伍建設,積極開展傳幫帶工作,培養(yǎng)好青年教師,形成合理的教師梯隊和能力結構。四、組織落實學校、部安排的教學、科研工作,協(xié)調(diào)本室教學、科研工作,搞好教學、科研各個環(huán)。
6、文秘知識/規(guī)章制度 基礎科學部教學事認定和管理辦法 為保證教學工作的順暢和維持正常的教學秩序,嚴格杜絕教學事故,特作如下規(guī)定:一、日常教學事故的認定及處理1嚴格遵守上、下課時間,不能遲到、不得提前下課。2認真?zhèn)湔n,按教學要求及時認真教學計劃、教案等教學資料,做到講解熟練精確,內(nèi)容充實,信息量飽滿。3 不得隨意換課、串課、停課、或找人代課。4 若遇出差或重大事情,需要代課時,應向基礎科學部申請,經(jīng)批準后,再到教學秘書處填寫課程變動通知單,呈報教務處,否則按教學事故處理。5 對出現(xiàn)教學事故者,視情節(jié)輕重,分別。
7、文秘知識/規(guī)章制度 基礎科學部考試管理實施細則 考試是教學過程的主要環(huán)節(jié)和保證教學質(zhì)量的重要措施。為嚴肅校紀、端正考風,進一步規(guī)范考務管理,根據(jù)吉林建筑工程學院考務管理有關規(guī)定、吉林建筑工程學院關于加強期末考試工作的規(guī)定,制定本細則。一、開課部(教研室)主要職責開課部(教研室)的教學管理干部,包括部(教研室)的主任、主管教學的副主任、教學秘書、教研室正副主任、實驗室主任,負責所承擔課程的相應考務工作。1、組織召開教師考務工作會議。在期末考試前,要召開由任課教師和監(jiān)考教師參加的考務工作會議,培訓監(jiān)考教師,加。
8、文秘知識/規(guī)章制度 基礎科學部教學副主任崗位職責 基礎科學部教學副主任應在部主管領導的直接領導和學校教務處的指導下,負責本部的各項教學管理工作,具體工作職責包括:一、制定本科教學管理文件1.組織制定與修訂本部課程計劃。2.組織制定與修訂本部課程標準。3.組織制定本部教學管理文件。二、進行本科教學運行管理1.組織制定本部各學期教學工作計劃,確定任課教師,遴選使用教材;2.落實本部各門課程的教學工作,負責本部教師請假、調(diào)課等教學秩序維持及日常管理工作;3.布置教學任務,審定開課教師名單,督促檢查開新課教師的試講工作。
9、文秘知識/規(guī)章制度 基礎科學部教學組織與管理職責 一、教學運行與調(diào)度安排1、完成教務處交給的各項工作2、合理組織各項教學工作,落實教學計劃3、掌握全體教師的授課任務,協(xié)調(diào)辦理教師臨時調(diào)停課4、組織每周工作例會,明確工作內(nèi)容與要求5、做好教學工作的工作記錄、數(shù)據(jù)留檔和教學信息反饋6、教學檢查及質(zhì)量控制7、督促和鼓勵教師開展科研、教研工作二、考務管理1.負責安排學生各類課程考試的監(jiān)考2.負責系管課程試題、試卷的收集、保管、保密等存檔工作3.負責各類課程考試的組織安排,確定主考人員4.負責考場秩序,按學校規(guī)定認定各類考。
10、2019-2020年九年級化學上冊 1.2 化學是一門以實驗為基礎科學導學案(新版)新人教版 【學習目標】 1、通過對蠟燭及其燃燒的探究和探究人體吸入的空氣和呼出的氣體,初步學會觀察實驗、表述實驗現(xiàn)象的能力。 2、說出。
11、Friendship,Chineseexceptfriendshipstobemorelasting.,ForChineseatruefriendshipenduresthroughoutlifechanges.Chinesearefriendseveniftheyhaventspokenfor20years.Ifyousharedsomethingatonetime,thenallyourl。
12、基礎科學系英語1201班,中秋晚會,濃情中秋情系英語,燈謎猜猜看,中秋晚會,一彎月照枝頭亮,兩顆星懸天下明。(打一字),秋,清風拂面中秋夜(四字常用語),發(fā)揚光大,時逢中秋產(chǎn)于滬(五言唐詩句),海上生明月,東坡交友廣。