濟(jì)南的冬天教案2

1、濟(jì)南的冬天學(xué)科語(yǔ)文授課班級(jí)七（）教授者課 題濟(jì)南的冬天（第一課時(shí)）課時(shí)安排兩課時(shí)課型新授課三維目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)正確、流利、有感情地朗讀課文。品味文章生動(dòng)形象的語(yǔ)言。能力目標(biāo) 學(xué)習(xí)抓住景物的特征進(jìn)行描寫(xiě)的方法情感目標(biāo)感受自然之美教學(xué)重點(diǎn)正確、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)抓住景物的特征進(jìn)。

2、濟(jì)南的冬天教案 梁健寧教學(xué)目標(biāo)： 1在反復(fù)的朗讀中感受濟(jì)南冬天帶給人們的美好感覺(jué)。 2說(shuō)出濟(jì)南冬天的特點(diǎn)，了解抓住特征寫(xiě)景的方法和寫(xiě)景層次，發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美。 3欣賞并學(xué)習(xí)本文描寫(xiě)景物的語(yǔ)言技巧，感悟景物描寫(xiě)中情與景的融合。教學(xué)重難點(diǎn)：1作者用。

3、濟(jì)南的冬天第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo) 1.熟悉課文內(nèi)容,理清文章層次結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。 2.理解通過(guò)比較的寫(xiě)法突出事物的特點(diǎn)。 3.潛移默化熱愛(ài)祖國(guó)河山的感情。 教學(xué)重點(diǎn) 1.熟悉課文內(nèi)容,理清文章層次結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。 2.理解通過(guò)比較的寫(xiě)法突出事物的。

4、七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元 13 濟(jì)南的冬天教案2 冀教版教學(xué)目標(biāo)理清文章的寫(xiě)景思路,體會(huì)比喻擬人等修辭手法的作用.多角度品味語(yǔ)言,并學(xué)習(xí)本文準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě).把握作者融情于景,且又抓住景物特征進(jìn)行描寫(xiě)的寫(xiě)作方法.領(lǐng)略濟(jì)南的特有魅力,領(lǐng)悟作。

5、七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課 濟(jì)南的冬天教案2 蘇教版教學(xué)目標(biāo):1學(xué)習(xí)作者抓住景物特征展開(kāi)描寫(xiě),情景交融的寫(xiě)法.2體會(huì)擬人比喻等修辭手法在寫(xiě)景中的作用,品位優(yōu)美的語(yǔ)言.3培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)河山的感情,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):學(xué)習(xí)作者。

6、第16課 濟(jì)南的冬天教案 教學(xué)目標(biāo):1學(xué)習(xí)作者抓住景物特征展開(kāi)描寫(xiě),情景交融的寫(xiě)法.2體會(huì)擬人比喻等修辭手法在寫(xiě)景中的作用,品位優(yōu)美的語(yǔ)言.3培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)河山的感情,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):學(xué)習(xí)作者抓住景物特征展開(kāi)描寫(xiě)。

7、課題濟(jì)南的冬天教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)表達(dá)制定依據(jù)課標(biāo)考綱1養(yǎng)成默讀的習(xí)慣,有一定的速度,閱讀一般的現(xiàn)代文每分鐘不少于500字.2欣賞文學(xué)作品,能有自己的情感體驗(yàn),初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,從中獲得寫(xiě)景抒情的方法.教材分析閱讀這篇文章,感悟到作者對(duì)春的歌頌和。

8、課題濟(jì)南的冬天教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)表達(dá)制定依據(jù)課標(biāo)考綱1養(yǎng)成默讀的習(xí)慣,有一定的速度,閱讀一般的現(xiàn)代文每分鐘不少于500字.2欣賞文學(xué)作品,能有自己的情感體驗(yàn),初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,從中獲得寫(xiě)景抒情的方法.教材分析閱讀這篇文章,感悟到作者對(duì)春的歌頌和。