課時(shí)作業(yè)(十) [8.3 第2課時(shí) 用頻率估計(jì)概率] 一、選擇題 1.在課外實(shí)踐活動(dòng)中。課時(shí)作業(yè)(九) [8.3 第1課時(shí) 概率與頻率的認(rèn)識] 一、選擇題 1.?dāng)S一枚質(zhì)地均勻的硬幣。課時(shí)作業(yè)(八) [8.2 可能性的大小] 一、選擇題 1.從一副撲克牌中任意抽出一張。8.3第2課時(shí)用頻率估計(jì)概率。
認(rèn)識概率Tag內(nèi)容描述:
1、課時(shí)作業(yè)(十) 8.3 第2課時(shí) 用頻率估計(jì)概率 一、選擇題 1在課外實(shí)踐活動(dòng)中,甲、乙、丙、丁四個(gè)小組用投擲一元硬幣的方法估算其正面朝上的概率,其試驗(yàn)次數(shù)分別為10次、50次、100次、200次,其中試驗(yàn)相對科學(xué)的是。
2、課時(shí)作業(yè)(九) 8.3 第1課時(shí) 概率與頻率的認(rèn)識 一、選擇題 1擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,下列說法正確的是( ) A正面一定朝上 B反面一定朝上 C正面比反面朝上的概率大 D正面和反面朝上的概率相等 2下列說法中。
3、課時(shí)作業(yè)(八) 8.2 可能性的大小 一、選擇題 1從一副撲克牌中任意抽出一張,則下列事件中發(fā)生的可能性最大的是( ) A抽出一張紅心 B抽出一張紅色K C抽出一張梅花J D抽出一張不是Q的牌 2xx晉。
4、課時(shí)作業(yè)(七) 8.1 確定事件與隨機(jī)事件 一、選擇題 1xx徐州 下列事件中,必然事件是( ) A拋擲一枚骰子,出現(xiàn)6點(diǎn)向上 B兩條直線被第三條直線所截,同位角相等 C366人中至少有2人的生日相同 D實(shí)數(shù)的絕對值。
5、第8章認(rèn)識概率,8.3第2課時(shí)用頻率估計(jì)概率,8.3第2課時(shí)用頻率估計(jì)概率,第8章認(rèn)識概率,目標(biāo)突破,總結(jié)反思,知識目標(biāo),知識目標(biāo),8.3第2課時(shí)用頻率估計(jì)概率,目標(biāo)突破,目標(biāo)一利用試驗(yàn)求出的頻率探究概率的大小,8.3第2課時(shí)用頻率估計(jì)概率,8.3第2課時(shí)用頻率估計(jì)概率,8.3第2課時(shí)用頻率估計(jì)概率,8.3第2課時(shí)用頻率估計(jì)概率,目標(biāo)二用樣本的頻率解決實(shí)際問題,15,8.3第2課時(shí)用頻率估計(jì)概。
6、頻率與概率 主備人 用案人 授課時(shí)間 年 月 日 總第 課時(shí) 課題 8 3 頻率與概率 2 課型 新授 教學(xué) 目標(biāo) 1 認(rèn)識到在實(shí)際生活中 人們常把試驗(yàn)次數(shù)很大時(shí) 事件發(fā)生的頻率作為概率的估計(jì)值 2 初步體會(huì)到出現(xiàn)機(jī)會(huì)的均等與試。
7、8 1確定事件和隨機(jī)事件練習(xí)題 初二 班 姓名 學(xué)號 1 下面請同學(xué)們根據(jù)所學(xué)的知識說說下列事件中哪些是必然事件 哪些是不可能事件 哪些是隨機(jī)事件 1 明天將下雨 2 2050年地球會(huì)被小行星撞擊 3 明天太陽將在西方落下 4。
8、8 3頻率與概率練習(xí)題 初二 班 姓名 學(xué)號 1 一枚均勻的硬幣拋200次 若正面朝上的次數(shù)為102次 那么反面朝上的頻率是 0 49 2 一個(gè)事件經(jīng)過5000次試驗(yàn) 它的頻率是0 32 那么它的概率估計(jì)值是 0 32 3 擲一枚硬幣 隨著所擲。
9、頻率與概率 主備人 用案人 授課時(shí)間 年 月 日 總第 課時(shí) 課題 8 3 頻率與概率 1 課型 新授 教學(xué) 目標(biāo) 1 理解隨機(jī)事件發(fā)生的可能性有大有小 概率的定義 2 概率是隨機(jī)事件自身的屬性 它反映隨機(jī)事件發(fā)生的可能性大小 3。
10、8 1確定事件與隨機(jī)事件 教學(xué) 目標(biāo) 1 初步認(rèn)識有些事件的發(fā)生是確定的 有些事件的發(fā)生是隨機(jī)的 2 會(huì)區(qū)分生活中的必然事件 不可能事件和隨機(jī)事件 3 在經(jīng)歷猜測 試驗(yàn) 收集與分析試驗(yàn)結(jié)果的過程中學(xué)會(huì)與他人合作交流 培。
11、8 2 可能性的大小 教學(xué) 目標(biāo) 1 知道隨機(jī)事件發(fā)生的可能性有大有小 2 讓學(xué)生感受隨機(jī)事件發(fā)生的可能性有大有小 感受影響可能性大小的因素 3 讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中 從猜想 實(shí)驗(yàn) 驗(yàn)證 的過程和感受從實(shí)驗(yàn) 結(jié)果 估計(jì) 的。
12、第8章認(rèn)識概率 8 1確定事件與隨機(jī)事件 8 1確定事件與隨機(jī)事件 第8章認(rèn)識概率 目標(biāo)突破 總結(jié)反思 知識目標(biāo) 知識目標(biāo) 8 1確定事件與隨機(jī)事件 目標(biāo)突破 目標(biāo)會(huì)區(qū)分必然事件 不可能事件和隨機(jī)事件 8 1確定事件與隨機(jī)事件 8 1確定事件與隨機(jī)事件 8 1確定事件與隨機(jī)事件 8 1確定事件與隨機(jī)事件 8 1確定事件與隨機(jī)事件 8 1確定事件與隨機(jī)事件 總結(jié)反思 知識點(diǎn)必然事件 不可能事件 隨機(jī)。