第一節(jié) 人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)。1、探究食物中含有蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪。2、舉例說明人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)。引導學生學會收集、整理、加工、應用信息的能力以及觀察能力、語言表達能力、小組合作交流能力等。食物中一般都含有蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、無機鹽、水等人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)。探究常見食物營養(yǎng)成分。
人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年七年級生物人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)說課稿 蘇教版 今天我說課的課題是選自(蘇教版)初中生物,第9章第一節(jié)人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)。 本章的內(nèi)容與學生日常生活關系密切。在對上一章人的生殖和。
2、第一節(jié)飲食與營養(yǎng) 請你欣賞 炒金豆 粗食雜糧 金牌醬骨 籮筐豆腐 山野菜大拼盤 酸菜血腸汆白肉 糖醋豬腰 豬肉燉粉條 蔬菜沙拉 這些誘人的美食是用什么做出來的呢 紅燒魚 請你看看 結(jié)論 人類的食物來源于生物圈中的其。
3、第一節(jié)人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì) 圖片 饑餓的小女孩 攝影 凱文 卡特 一個瘦得皮包骨頭的蘇丹小女孩在前往食物救濟中心的路上再也走不動了 趴倒在地上 而就在不遠處 蹲著一只碩大的禿鷹 正貪婪地盯著地上那個黑乎乎 奄奄一息的瘦小生命 等待著即將到口的 美餐 食物中的營養(yǎng)成分 人必須攝入一定量的食物 才能維持生命 并進行各項生命活動 食物中一般都含有蛋白質(zhì) 糖類 脂肪 維生素 無機鹽 水等人體必需的營養(yǎng)物。
4、第9章 人的食物來自環(huán)境第一節(jié) 人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)教學目標:一、知識:1、探究食物中含有蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪2、舉例說明人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)二、能力:引導學生學會收集、整理、加工、應用信息的能力以及觀察能力、語言表達能力、小組合作交流能力等三、情感態(tài)度和價值觀:使學生形成關注、關心自身和他人健康,用科學知識指導健康生活的科。
5、圖片:饑餓的小女孩(攝影:凱文卡特),一個瘦得皮包骨頭的蘇丹小女孩在前往食物救濟中心的路上再也走不動了,趴倒在地上。而就在不遠處,蹲著一只碩大的禿鷹,正貪婪地盯著地上那個黑乎乎、奄奄一息的瘦小生命,等待著即將到口的“美餐”。,食物中的營養(yǎng)成分,人必須攝入一定量的食物,才能維持生命,并進行各項生命活動。食物中一般都含有蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、無機鹽、水等人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)。,探究常見食物營養(yǎng)成分。
6、第 9章 人 的 食 物 來 自 環(huán) 境第 一 節(jié) 人 體 需 要 的 主 要 營 養(yǎng) 物 質(zhì) 兩 組 圖 片 中 孩 子體 態(tài) 上 的 明 顯 差異 是 什 么 原 因 引導 的 兒 童 肥 胖 癥饑 餓 的 小 女 孩一 個 瘦 得 皮。
7、圖片:饑餓的小女孩攝影:凱文卡特 一 個 瘦 得 皮 包 骨 頭 的 蘇 丹 小 女 孩 在 前 往 食 物 救 濟 中 心 的 路 上 再 也 走 不 動了 , 趴 倒 在 地 上 。 而 就 在 不 遠 處 , 蹲 著 一 只 碩 大。
8、饑餓的小女孩一 個 瘦 得 皮 包 骨 頭 的 蘇 丹 小 女 孩 在 前 往 食 物 救 濟 中 心 的 路 上 再也 走 不 動 了 , 趴 倒 在 地 上 。 而 就 在 不 遠 處 , 蹲 著 一 只 碩 大 的 禿 鷹 , 正 貪。