數(shù)量位置的變化

1、班級(jí) 姓名 課題： 4.14.2數(shù)量位置的變化課型：新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點(diǎn)1. 借助表格，說明數(shù)量變化的情況.2. 會(huì)用變化的數(shù)量描繪事物位置的變化補(bǔ)充例題：例 1. 某報(bào)報(bào)道， 賀奶奶從 1958 年起，連續(xù) 46 年記錄了家里每天的花費(fèi)。

2、第四章數(shù)量位置的變化綜合測(cè)試題江蘇省盱眙縣第二中學(xué)莊億農(nóng)郵編 211700電話 15952370763時(shí)間 100 分鐘滿分 120 分一選擇題 每小題 3 分，共 30 分1.從學(xué)校向東走 400 米，再向北走 500 米到小芳家；從學(xué)校。

3、數(shù)學(xué)中考教學(xué)資料2019年編第17課時(shí)數(shù)量位置的變化八上第四章課標(biāo)要求1 探索具體問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律2 會(huì)用不同的方法描繪數(shù)量的變化和物體的位置變化3 靈活運(yùn)用不同的方式確定物體的位置4 認(rèn)識(shí)并能畫出平面坐標(biāo)系；在給定直角坐標(biāo)系中，。

4、數(shù)學(xué)精品教學(xué)資料第17課時(shí)數(shù)量位置的變化八上第四章課標(biāo)要求1 探索具體問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律2 會(huì)用不同的方法描繪數(shù)量的變化和物體的位置變化3 靈活運(yùn)用不同的方式確定物體的位置4 認(rèn)識(shí)并能畫出平面坐標(biāo)系；在給定直角坐標(biāo)系中，會(huì)根據(jù)點(diǎn)的坐。

5、二一九中考數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)資料第17課時(shí)數(shù)量位置的變化八上第四章課標(biāo)要求1 探索具體問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律2 會(huì)用不同的方法描繪數(shù)量的變化和物體的位置變化3 靈活運(yùn)用不同的方式確定物體的位置4 認(rèn)識(shí)并能畫出平面坐標(biāo)系；在給定直角坐標(biāo)系中，會(huì)根據(jù)。

6、最新版教學(xué)資料數(shù)學(xué)第17課時(shí)數(shù)量位置的變化八上第四章課標(biāo)要求1 探索具體問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律2 會(huì)用不同的方法描繪數(shù)量的變化和物體的位置變化3 靈活運(yùn)用不同的方式確定物體的位置4 認(rèn)識(shí)并能畫出平面坐標(biāo)系；在給定直角坐標(biāo)系中，會(huì)根據(jù)點(diǎn)的。

7、最新數(shù)學(xué)精品教學(xué)資料第17課時(shí)數(shù)量位置的變化八上第四章課標(biāo)要求1 探索具體問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律2 會(huì)用不同的方法描繪數(shù)量的變化和物體的位置變化3 靈活運(yùn)用不同的方式確定物體的位置4 認(rèn)識(shí)并能畫出平面坐標(biāo)系；在給定直角坐標(biāo)系中，會(huì)根據(jù)點(diǎn)。

8、最新資料中考數(shù)學(xué)第17課時(shí)數(shù)量位置的變化八上第四章課標(biāo)要求1 探索具體問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律2 會(huì)用不同的方法描繪數(shù)量的變化和物體的位置變化3 靈活運(yùn)用不同的方式確定物體的位置4 認(rèn)識(shí)并能畫出平面坐標(biāo)系；在給定直角坐標(biāo)系中，會(huì)根據(jù)點(diǎn)的坐。

9、20192020學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第四章數(shù)量位置的變化單元綜合測(cè)試 北師大版一選擇題1平面直角坐標(biāo)系內(nèi)一點(diǎn)P2,3關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是A3,2B2,3C2,3D2,32在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P2,3關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)在A第一象限B第二象。

10、中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)講義 第17課時(shí) 數(shù)量位置的變化八上第四章班級(jí)姓名課標(biāo)要求1 探索具體問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律2 會(huì)用不同的方法描繪數(shù)量的變化和物體的位置變化3 靈活運(yùn)用不同的方式確定物體的位置4 認(rèn)識(shí)并能畫出平面坐標(biāo)系;在給定直角坐標(biāo)系中。

11、名校精品資料數(shù)學(xué)第17課時(shí)數(shù)量位置的變化八上第四章課標(biāo)要求1 探索具體問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律2 會(huì)用不同的方法描繪數(shù)量的變化和物體的位置變化3 靈活運(yùn)用不同的方式確定物體的位置4 認(rèn)識(shí)并能畫出平面坐標(biāo)系；在給定直角坐標(biāo)系中，會(huì)根據(jù)點(diǎn)的坐。

12、第四章第四章 數(shù)量位置的變化數(shù)量位置的變化復(fù)復(fù) 習(xí)習(xí)平面上有平面上有公共原點(diǎn)且互相垂直公共原點(diǎn)且互相垂直的的2 2條數(shù)軸構(gòu)成條數(shù)軸構(gòu)成平面直角坐標(biāo)系平面直角坐標(biāo)系, 簡(jiǎn)稱簡(jiǎn)稱直角坐標(biāo)系直角坐標(biāo)系.水平方向的數(shù)軸稱為水平方向的數(shù)軸稱為x x軸。