文章結構PPT

1、分析文章結構 把握文章思路論述類文本閱讀 考試大綱 規(guī)定 分析文章結構 把握文章思路 是對考生分析綜合能力的考查 其能力層級為C 考試大綱 考試說明 要求 分析文章結構 把握文章思路 文章結構就是文章思路的具體展現(xiàn)。

2、鑒賞文學作品的形象 語言和表達技巧 3 結構手法類 結構手法的作用 規(guī)范答題 設置懸念 吸引讀者 開頭 過渡 線索 照應 鋪墊 結尾 層遞 開門見山 總領全文 渲染氣氛 引出下文 時地人物 交待要素 展示事件發(fā)展的必然結果。

3、SUMMARY,It is about a law student who tries to marry the girl after suitable re-education, but hes been too clever for his own good.,Relationship,want,Belongs to,Want a wife,Belongs to,Preface ：par。

4、文章段落的作用,如何分析段落在文章中的作用,1、判斷段落在文章中的位置。2、從內容和結構兩方面入手。3、結合文章中心思考問題。,開頭段落的作用：【結構上】1總領全文2引起下文3首尾呼應，使文章結構更嚴謹。4設置。

5、文章段落的作用 如何分析段落在文章中的作用 1、判斷段落在文章中的位置。 2、從內容和結構兩方面入手。 3、結合文章中心思考問題。 1.段落的作用：從結構上看 ；從內容上看 ） 2.內容： ? 概括段意（方法：抄原句、提取重組、自己概括），聯(lián)系主 旨情感。 3.結構：（先確認指定段落在行文中的位置。） 主要考法 ? 1.這一段在文中有什么作用 (或 好處、效 果）？ 2.為什么要寫這。

6、,分析文章結構把握文章思路,第一課時記敘文、小說,“分析文章結構，把握文章思路”“分析文章結構”，就是根據(jù)文章的線索和材料安排的順序，弄清楚文章的段落、層次、開頭結尾、過渡照應等問題。具體說就是劃分文章的層次。“把握文章思路”，就是通過分析文章的選材取材、結構層次、線索脈絡、詳寫略寫、過渡照應等探索作者定型的思維過程。,一、考點闡釋,2007湖北卷日月行色17、本文在構思上具有先抑后揚的特。

7、分析文章結構 把握文章思路,“作品的結構”是指作者行文思路的外在表現(xiàn)，指作品的整體構思(布局謀篇)、行文線索以及段落間(各個部分和各個方面之間)的關系與安排。,“分析作品結構”是高考散文閱讀的必考點，在命題上有整體分析散文的結構、思路與局部分析句段結構作用兩種。江蘇卷命題一般是著眼于全篇卻選擇一些“牽一發(fā)而動全身”的句段來考查。,江蘇卷“分析作品結構”命題特點： 1、命題切口小。試題一般不需要分析。

8、 2 材 料 組 織 的 方 式 有 以 下 幾 種 ： 從 時 間 上 組 織 材 料 ； 從 空 間 場 面 上 組 織 材 料 ； 以 什 么 物 件 觀 察 點 為 中 心 組 織材 料 ； 以 情 感 或 認 識 過 程 來 組 。

9、Understanding Text Structures,What is a text structure?,A “structure” is a building or framework “Text structure” refers to how a piece of text is built,What is a text structure?,Builders can use different kinds of structures to build different things A skyscraper, for example, is a different kind of structure from a house,What is a text structure?,Writers use different structures to build their ideas Each text structure communicates ideas in a different way,Chronological order,Authors use c。

10、第 九 課 墨 池 記一 文 章 結 構 表 二 相 關 圖 片三 語 文 天 地 字 義 辨 析 修 辭 精 要四 補 充 資 料 有 關 勤 學 的 成 語 王 羲 之 趣 事 文 章 結 構 表 墨 池 記勉學 主旨 特 寫 ： 墨 。

11、,巧排文章結構,排比段的運用,例文一： 我的良師益友 我常常為“日落烏啼霜滿天，江楓漁火對想眠”的蕭瑟景致而惋惜，感嘆其中縷縷憂傷；但我卻又常常為“落霞與孤鷲齊飛，秋水共長天一色”這寂廖中的樂觀精神而心馳神往。原來，景色雖寂廖，心境雖落寞，但只要有一種樂觀坦然之心，在寂寞中仍舊能夠高飛，生命依然可以美麗。 詩，我的良師益友，你教會了我在寂廖中依然樂觀！,我的良師益友 我常因“枯藤老樹昏鴉”。

12、分析文章結構 把握文章思路,1,“作品的結構”是指作者行文思路的外在表現(xiàn)，指作品的整體構思(布局謀篇)、行文線索以及段落間(各個部分和各個方面之間)的關系與安排。,2,“分析作品結構”是高考散文閱讀的必考點，在命題上有整體分析散文的結構、思路與局部分析句段結構作用兩種。江蘇卷命題一般是著眼于全篇卻選擇一些“牽一發(fā)而動全身”的句段來考查。,3,江蘇卷“分析作品結構”命題特點： 1、命題切口小。試題一般不需要分析全篇結構，而是選擇能“牽一發(fā)而動全身”的句子或段落來考查。 2、命題角度有直接考和綜合考兩種：直接考，就是。