我們的民風(fēng)民俗

1、2019年 春 四年級(jí)品社下冊(cè) 我們的民風(fēng)民俗 教案2 蘇教版 教學(xué)目標(biāo) 1 知道春節(jié)是最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日 了解春節(jié)習(xí)俗發(fā)展變化 2 了解春節(jié) 體會(huì)它對(duì)我們生活的影響 感受生活 熱愛生活 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 1 重點(diǎn)了解我國(guó)春節(jié)傳統(tǒng)。

2、2019 2020年蘇教版品德與社會(huì)四下 我們的民風(fēng)民俗 說課稿 一 說教材 品德與社會(huì) 是以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ) 促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合性課程 我們的民風(fēng)民俗 是蘇教版 品德與社會(huì) 教材四年級(jí)下冊(cè)第二單元。

3、2019年 春 四年級(jí)品社下冊(cè) 我們的民風(fēng)民俗 教案2 蘇教版 教學(xué)目標(biāo) 1 知道春節(jié)是最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日 了解春節(jié)習(xí)俗發(fā)展變化 2 了解春節(jié) 體會(huì)它對(duì)我們生活的影響 感受生活 熱愛生活 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 1 重點(diǎn)了解我國(guó)春節(jié)傳統(tǒng)。

4、2019 2020年蘇教版品德社會(huì)四年級(jí)下冊(cè) 我們的民風(fēng)民俗 教學(xué)設(shè)計(jì) 一 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知 知道我們是個(gè)多民族國(guó)家 我們有56個(gè)民族組成 我們各個(gè)民族都有自己的風(fēng)俗習(xí)慣 情感 我們應(yīng)該尊重各個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣 行為 在日常生。

5、2019 2020年蘇教版品德與社會(huì)四下 我們的民風(fēng)民俗 WORD教案 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 知道獨(dú)特的民風(fēng)民俗是中華民族文化的重要組成部分 是祖 國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓 了解民風(fēng) 民俗的一些表現(xiàn)形式及其文化內(nèi)涵 2 能力目標(biāo) 培養(yǎng)。

6、2019年 春 四年級(jí)品社下冊(cè) 我們的民風(fēng)民俗 教案1 蘇教版 一 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知 知道我們是個(gè)多民族國(guó)家 我們有56個(gè)民族組成 我們各個(gè)民族都有自己的風(fēng)俗習(xí)慣 情感 我們應(yīng)該尊重各個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣 行為 在日常生活中 學(xué)。

7、2019年 春 四年級(jí)品社下冊(cè) 我們的民風(fēng)民俗 教案1 蘇教版 一 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知 知道我們是個(gè)多民族國(guó)家 我們有56個(gè)民族組成 我們各個(gè)民族都有自己的風(fēng)俗習(xí)慣 情感 我們應(yīng)該尊重各個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣 行為 在日常生活中 學(xué)。

8、2019春蘇教版品社四下 我們的民風(fēng)民俗 word教學(xué)設(shè)計(jì) 一 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知 知道我們是個(gè)多民族國(guó)家 我們有56個(gè)民族組成 我們各個(gè)民族都有自己的風(fēng)俗習(xí)慣 情感 我們應(yīng)該尊重各個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣 行為 在日常生活中 學(xué)會(huì)尊。

9、最新蘇教版品社四下我們的民風(fēng)民俗教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知：知道我們是個(gè)多民族國(guó)家 ,我們有 56 個(gè)民族組成 ,我們各個(gè)民族都有自己的風(fēng)俗習(xí)慣；情感：我們應(yīng)該尊重各個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣；行為：在日常生活中,學(xué)會(huì)尊重不同民族的同學(xué)與鄰居的風(fēng)俗習(xí)慣。