第2課時 溶液酸堿性的強弱程度 (見A本3頁) 1.pH是反映物質(zhì)酸堿性__強弱__的指標。酸性越__強__。__堿__性越強。教學目標。1.知道物質(zhì)有酸性和堿性之分。確認某些堿性物質(zhì)具有一定的去污能力。2.會用石蕊試液測定物質(zhì)的酸堿性。知道物質(zhì)酸堿性強弱可用pH值的高低來表示。1、知道物質(zhì)具有酸性和堿性。
物質(zhì)的酸堿性Tag內(nèi)容描述:
1、第2節(jié) 物質(zhì)的酸堿性 (見B本1頁) 第1課時 酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)、酸堿指示劑 1酸:酸是在水中電離時,生成的陽離子都是__氫離子(H)__這一種粒子的一類物質(zhì)。 2堿:堿是在水中電離時,生成的陰離子都是__氫氧根離。
2、第2課時 溶液酸堿性的強弱程度 (見A本3頁) 1pH是反映物質(zhì)酸堿性__強弱__的指標,它的范圍通常在__014__之間。pH越低,酸性越__強__;pH越高,__堿__性越強;常溫下,pH等于7的物質(zhì)呈__中性__。 2簡單測定物質(zhì)。
3、物質(zhì)的酸堿性教學目標:1.知道物質(zhì)有酸性和堿性之分。說出典型的強酸和生活中常見的弱酸性物質(zhì);確認強酸具有腐蝕性。說出典型的強堿和生活中常見的弱堿性物質(zhì);確認某些堿性物質(zhì)具有一定的去污能力。21教育網(wǎng)2.會用石蕊試液測定物質(zhì)的酸堿性,知道物質(zhì)酸堿性強弱可用pH值的高低來表示,會用pH試紙和標準比色卡測定物質(zhì)酸堿性的強弱。3.培養(yǎng)學生的探究能力和實驗操作能力。教學重難點:1。
4、學習目標: 1、知道物質(zhì)具有酸性和堿性。 了解物質(zhì)的酸堿性的強弱。知道某 些強酸有腐蝕性。某些堿有去污能力。 2、會用石蕊試液測定物質(zhì)的酸 堿性,知道物質(zhì)的酸堿性強弱可用 PH值的高低來表示,會用PH試紙 和標準比色卡測定物質(zhì)的酸堿性的強弱。,物質(zhì)的酸堿性,物質(zhì),酸性物質(zhì),堿性物質(zhì),中性物質(zhì),酸性物質(zhì),弱酸性物質(zhì),堿性物質(zhì),弱堿性物質(zhì),石蕊,石蕊,稀硫酸,氫氧化鈉,酸性。