校園生物大搜索

1、1、校園生物大搜索 教學目標： 科學概念：我們周圍生活的生物是多種多樣的。 過程與方法：分區(qū)域調(diào)查，認識多種多樣的生物。；選用適合的工具對生物進行調(diào)查和記錄。 情感、態(tài)度、價值觀：感受校園生物的美麗；體會。

2、教科版六年級上冊第四單元第1課,校園生物大搜索,地球上到底有多少種生物？ 到目前，這個問題還沒有準確答案！ 聯(lián)合國環(huán)境署最新發(fā)布的一份報告稱，地球上估計有870萬種生物，其中包括650萬種陸地生物和220萬種海洋。

3、鼠婦（潮蟲）,瓢蟲,蒼蠅,麻雀、燕子,蚯蚓,蜈蚣,蝗蟲,螞蟻,蜻蜓,蚜蟲,松樹,柳樹,常見動物,麻雀,有人住居的地方,燕子,蜻蜓,稻田邊,水塘邊,螞蟻,蒼蠅,最臟的地方,花壇、墻角,蚯蚓,蜈蚣,潮濕的泥土里,小石頭堆里,蝗蟲。

4、教科版 六年級科學上冊課件 校園生物大搜索 地球上到底有多少種生物 到目前 這個問題還沒有準確答案 聯(lián)合國環(huán)境署最新發(fā)布的一份報告稱 地球上估計有870萬種生物 其中包括650萬種陸地生物和220萬種海洋生物 870萬種。

5、2019 2020年教科版科學六年級上冊 校園生物大搜索 教學設(shè)計 教學目標 科學概念 我們周圍生活的生物是多種多樣的 過程與方法 分區(qū)域調(diào)查 認識多種多樣的生物 選用適合的工具對生物進行調(diào)查和記錄 情感 態(tài)度 價值觀 感。

6、2019 2020年教科版科學六上 校園生物大搜索 教學設(shè)計 六年級 科學 第 冊 第 4 單元 單元名稱 生物的多樣性 課時安排 共 8 課時 第 1 課時 課題名稱 校園生物大搜索 教學目標 科學概念 我們周圍生活的生物是多種多樣。

7、2019 2020年教科版科學六上 校園生物大搜索 參考教案 教學目標 科學概念 我們周圍生活的生物是多種多樣的 過程與方法 1 分區(qū)域調(diào)查 認識多種多樣的生物 2 選用適合的工具對生物進行調(diào)查和記錄 情感 態(tài)度 價值觀 1 感。

8、2019 2020年教科版科學六上 校園生物大搜索 教學簡案 教學目標 科學概念 我們周圍生活的生物是多種多樣的 過程與方法 1 分區(qū)域調(diào)查 認識多種多樣的生物 2 選用適合的工具對生物進行調(diào)查和記錄 情感 態(tài)度 價值觀 1 感。

9、2019 2020年教科版科學六上 校園生物大搜索 word教案 教學目標 科學概念 我們周圍生活的生物是多種多樣的 過程與方法 1 分區(qū)域調(diào)查 認識多種多樣的生物 2 選用適合的工具對生物進行調(diào)查和記錄 情感 態(tài)度 價值觀 1 感。

10、2019年 春 六年級科學上冊 4 1 校園生物大搜索 教案 新版 教科版 教學目標 科學概念 我們周圍生活的生物是多種多樣的 過程與方法 分區(qū)域調(diào)查 認識多種多樣的生物 選用適合的工具對生物進行調(diào)查和記錄 情感 態(tài)度 價值。

11、教科版科學六年級上冊第1課時 校園生物大搜索姓名:________ 班級:________ 成績:________同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 下列哪種動物不能在校園中看到（ ）A蚯蚓B黃鼠狼C老鼠D麻雀2 . 下列哪項不是我們養(yǎng)植物時應該做的?（ ）A。

12、教科版科學六年級上冊第1課時 校園生物大搜索姓名:________ 班級:________ 成績:________同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 一切生物體都是由（ ）組成的，它是生物基本的功能單A細胞B染色體C細胞核2 . 蚯蚓靠（ ）運動。A足B腹足。

13、教科版科學六年級上冊第1課時 校園生物大搜索姓名:________ 班級:________ 成績:________同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 證明進化論正確的主要依據(jù)是（ ）。A生物化石B古籍記載C科學猜測D實驗證明2 . 蝸牛適合生活在（ ）的地方。

14、北京市科學六年級上冊第1課時 校園生物大搜索姓名:________ 班級:________ 成績:________同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 學習科學不僅在課堂，更多在課外。課外養(yǎng)蠶過程中，值得學習的做法是（ ）。A回家玩一玩B觀察并用文字、畫圖和照片等方式記錄C讓蠶自生。

15、四川省科學六年級上冊第1課時 校園生物大搜索姓名:________ 班級:________ 成績:________同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 每年的（ ）被稱為“國際生物多樣性日”。A12月9日B5月22日C6月23日2 . 下列動物的一生要經(jīng)過變態(tài)的是（。

16、1、校園生物大搜索教學目標： 科學概念：我們周圍生活的生物是多種多樣的。過程與方法：分區(qū)域調(diào)查，認識多種多樣的生物。；選用適合的工具對生物進行調(diào)查和記錄。情感、態(tài)度、價值觀：感受校園生物的美麗；體會到用心觀察會有許多新的發(fā)現(xiàn)，發(fā)展科學學習的樂趣。教學重點：會選用適合的工具對校園生物進行調(diào)查和記錄。教學難點：知道我們的校園中大概生活著多少種植物和動物；理解校園生物是多種多樣的。