新版粵教版1

1、2.1 地圖的發(fā)展預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1. 引導(dǎo)學(xué)生了解科技技術(shù)對(duì)地圖發(fā)展的推動(dòng)作用，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)史教育，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和科學(xué)意識(shí)。2.通過(guò)地圖三要素的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生掌握在地圖上獲取信息的正確方法，體現(xiàn)“學(xué)地理，用地理”的理念。二、預(yù)習(xí)要點(diǎn)1.了解地圖發(fā)展史，知道電子地圖、遙感地圖（衛(wèi)星圖象）在生產(chǎn)、生活中的用途。2.學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖辨別方向、量算距離。3.根。

2、2.1 地圖的發(fā)展一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能（）了解地圖發(fā)展史，知道電子地圖、遙感地圖（衛(wèi)星圖象）在生產(chǎn)、生活中的用途。（）學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖辨別方向、量算距離。（）根據(jù)需要選擇常用地圖，查找地理信息，養(yǎng)成在日常生活中用地圖的習(xí)慣。過(guò)程與方法。（）根據(jù)收集到的地理信息，通過(guò)比較、抽象、概括等思維過(guò)程，探究有關(guān)的地理問(wèn)題。（）通過(guò)實(shí)踐、討論、匯報(bào)、提問(wèn)等方。

3、2.1 地圖的發(fā)展一、基礎(chǔ)知識(shí)1. 2016年1月19日至23日，國(guó)家主席習(xí)近平對(duì)沙特、埃及和伊朗進(jìn)行國(guó)事訪問(wèn)小明想找到這幾個(gè)國(guó)家在世界上的位置，他最好查找（）A世界氣候地圖B世界政區(qū)地圖C世界地形圖D亞洲人口分布圖2、2016年3月7日，三明沙縣機(jī)場(chǎng)正式通航小玲同學(xué)從上海乘飛機(jī)到三明旅游，下列地圖對(duì)她最有幫助的是（）A福建省政區(qū)圖B。

4、2.3 等高線與地形圖的判讀預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1. 了解等高線、等高線地形圖的概念,初步學(xué)會(huì)在等高線地形圖上識(shí)別地勢(shì)高低起伏和坡度陡緩。2. 了解絕對(duì)高度和相對(duì)高度的概念、公式及估算方法學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖辨別方向、量算距離。3. 在地形圖上識(shí)別高原、山地、盆地、丘陵、平原五種地形及分層設(shè)色地形圖二、預(yù)習(xí)要點(diǎn)1.等高線的判讀2.知道山地等高線有哪幾種形態(tài)。3.了解分層設(shè)。

5、2.3 等高線與地形圖的判讀一、基礎(chǔ)知識(shí)1.圖是某地理考察隊(duì)山區(qū)考察所用的等高線地形圖，下列分析，不正確的是（）A山頂與出發(fā)地的相對(duì)高度為500米 B山頂和出發(fā)地的溫差在3以上 C山頂位于出發(fā)地的西北方向 D若突遇暴雨，緊急下山，盡量避開(kāi)路線 2如圖，讀圖，根據(jù)圖中信息，判斷下面說(shuō)法正確的是（）A小溪的流向是自東南向西北流 B。

6、3.2 海洋與陸地的變遷預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1、能夠舉例說(shuō)明地球表面海陸處在不斷的運(yùn)動(dòng)和變化之中。3、了解海底地形概況和大陸架的經(jīng)濟(jì)意義。2、知道版塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)，說(shuō)出世界著名山系及火山、地震分布與版塊運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。二、預(yù)習(xí)要點(diǎn)1. 海陸輪廓形成的兩大學(xué)說(shuō)。2. 海底地形概況和大陸架的經(jīng)濟(jì)意義。三、達(dá)標(biāo)練習(xí)1. 水平運(yùn)動(dòng)指組成地殼的 ，沿。

7、3.1 陸地與海洋的分布一、教學(xué)目標(biāo)1.了解海陸的分布情況。2.舉例說(shuō)出七大洲的分布。3.概述四大洋的分布。4.培養(yǎng)學(xué)生閱讀、分析地形的能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.讀圖分析七大洲的地理位置及特點(diǎn)。2.了解四大洋的分布。三、課時(shí)安排3課時(shí)四、教學(xué)過(guò)程新課導(dǎo)入（創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣）世界的陸地和海洋是怎樣分布的？它們占有面積多大？這節(jié)課我們就要學(xué)習(xí)陸地。

8、3.3 人類(lèi)與海洋預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1.列舉兩至三種海洋能為人類(lèi)提供的資源。2.知道人類(lèi)對(duì)海洋的探索歷程，了解海洋面臨的困惑與問(wèn)題。3.了解保護(hù)海洋的舉措，樹(shù)立保護(hù)海洋的意識(shí)。二、預(yù)習(xí)要點(diǎn)1. 豐富的海洋資源。2. 海洋的污染及防治。三、達(dá)標(biāo)練習(xí)1.海洋面積遼闊，儲(chǔ)水量巨大，因而長(zhǎng)期以來(lái)是地球上最穩(wěn)定的 。2. 海洋的污染主要是發(fā)。

9、4.1 天氣和天氣預(yù)報(bào)一、教學(xué)目標(biāo)1.能區(qū)分與運(yùn)用“天氣”和“氣候”的概念。2.識(shí)別常用的天氣符號(hào)，看懂簡(jiǎn)單的天氣圖。3.用實(shí)例說(shuō)明人類(lèi)活動(dòng)對(duì)空氣質(zhì)量的影響。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.天氣和氣候的區(qū)別。2. 空氣質(zhì)量。三、課時(shí)安排3課時(shí)四、教學(xué)過(guò)程新課導(dǎo)入（創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣）從一幅城市天氣預(yù)報(bào)的圖片，引出同我們生活息息相關(guān)的天氣和天氣預(yù)報(bào)的內(nèi)容。

10、4.3 世界的主要?dú)夂蝾?lèi)型預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo).掌握世界主要?dú)夂蝾?lèi)型。.知道熱帶氣候和亞熱帶氣候類(lèi)型的主要?dú)夂蛱卣骱筒町悺?. 掌握世界主要?dú)夂蝾?lèi)型及其分布概況。4.了解氣候與人類(lèi)活動(dòng)的關(guān)系。二、預(yù)習(xí)要點(diǎn)1. 世界氣候的主要類(lèi)型及分布概況。2. 熱帶氣候和亞熱帶氣候類(lèi)型的主要?dú)夂蛱卣骱筒町悺?.氣候與人類(lèi)活動(dòng)的關(guān)系。三、達(dá)標(biāo)練習(xí)1氣候是長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)。

11、5.1 世界的人口一、基礎(chǔ)知識(shí)1.地球上，人口分布稠密的地區(qū)有（）A南美洲的熱帶雨林B亞洲的東部和南部C青藏高原D南極洲2.世界人口分布不平衡，以下屬于人口分布稀疏區(qū)的是（）A亞馬遜熱帶雨林B亞洲東部和南部C歐洲D(zhuǎn)北美洲東部的沿海和平原地區(qū)3人口的分布狀況與地理環(huán)境有著密切聯(lián)系，以下屬于人口稠密地區(qū)的是（）A青藏高。

12、5.3聚落的發(fā)展變化一、基礎(chǔ)知識(shí)1.如圖所示的傳統(tǒng)民居中，最適合游牧民族居住的是（）A BC D2.下列條件中不利于聚落形成與發(fā)展的是（）A地形平坦B交通便利C自然資源豐富D水源短缺3下列有關(guān)西亞地理景象的敘述，不可信的是（）A當(dāng)?shù)厝松泶?/p>

13、第4章 天氣與氣候一、基礎(chǔ)知識(shí)1.有利于開(kāi)展戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的天氣符號(hào)是（）A B C D2. 2016年5月18 日，強(qiáng)沙塵暴襲擊新疆南部的阿拉爾市，給當(dāng)?shù)厣a(chǎn)生活帶來(lái)嚴(yán)重影響下列天氣符號(hào)中，表示沙塵暴的是（）A B C D3圖中所示的天氣符號(hào)中，表示臺(tái)風(fēng)的是（）A B C D。

14、第3章 陸地與海洋一、知識(shí)梳理 1.七大洲2.洲界線3.四大洋4.海陸變遷的影響因素5.地殼運(yùn)動(dòng)的分類(lèi)6.大陸漂移假說(shuō)7.板塊運(yùn)動(dòng)學(xué)說(shuō)8.海洋資源的種類(lèi)9.海洋污染10.海洋污染的防治二、題型、技巧歸納1. 全球海陸分布大勢(shì)是 。2. 赤潮是 污染的標(biāo)志。3下列說(shuō)法正確的是（。

15、第5章 居民與聚落一、知識(shí)梳理 1.人口的概念2.世界人口分布的特點(diǎn)3.人口遷移的概念4.影響人口分布的地理因素5.世界的人種6.世界的語(yǔ)言7.世界的宗教8.聚落的概念9.聚落的發(fā)展的一般過(guò)程10.鄉(xiāng)村與城市11.聚落的分布12.影響聚落發(fā)展的因素二、題型、技巧歸納1截止目前，世界人口已達(dá) 億，其中我國(guó)約為 億。

16、第5章 居民與聚落一、基礎(chǔ)知識(shí)1.地球上，人口分布稠密的地區(qū)有（）A南美洲的熱帶雨林B亞洲的東部和南部C青藏高原D南極洲2.世界人口分布不平衡，以下屬于人口分布稀疏區(qū)的是（）A亞馬遜熱帶雨林B亞洲東部和南部C歐洲D(zhuǎn)北美洲東部的沿海和平原地區(qū)3人口的分布狀況與地理環(huán)境有著密切聯(lián)系，以下屬于人口稠密地區(qū)的是（A青藏高原。

17、第6章 發(fā)展差異與國(guó)際合作一、教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)用數(shù)據(jù)和實(shí)例，學(xué)會(huì)劃分不同的國(guó)家類(lèi)型。 2、了解發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的劃分情況，掌握主要發(fā)達(dá)國(guó)家的分布。 3、了解國(guó)際合作的重要性，掌握世界主要的國(guó)際組織。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家的差異。2. 不同國(guó)家類(lèi)型的劃分。三、課時(shí)安排3課時(shí)四、教學(xué)過(guò)程新課導(dǎo)入（創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣）從六個(gè)國(guó)家的國(guó)旗。

18、第4章 天氣與氣候一、復(fù)習(xí)目標(biāo)1.了解天氣和天氣預(yù)報(bào)。2.學(xué)習(xí)氣溫和降水。3.了解世界氣候的類(lèi)型二、課時(shí)安排2課時(shí)三、復(fù)習(xí)重難點(diǎn)（1）了解天氣和天氣預(yù)報(bào)（2）掌握世界氣候的類(lèi)型。四、教學(xué)過(guò)程（一）知識(shí)梳理 1.天氣的概念2.天氣的類(lèi)型3.天氣預(yù)報(bào)的概念4.天氣預(yù)報(bào)的符號(hào)5.氣溫的變化情況6.測(cè)定氣溫的方法7.氣溫變化的表示。

19、第3章 陸地與海洋一、復(fù)習(xí)目標(biāo)1.了解七大洲和四大洋。2.學(xué)習(xí)海陸變遷和板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)。3.了解海洋的資源及保護(hù)海洋的措施二、課時(shí)安排2課時(shí)三、復(fù)習(xí)重難點(diǎn)（1）了解七大洲和四大洋（2）掌握海陸變遷及海洋的保護(hù)。四、教學(xué)過(guò)程（一）知識(shí)梳理 1.七大洲2.洲界線3.四大洋4.海陸變遷的影響因素5.地殼運(yùn)動(dòng)的分類(lèi)6.大陸漂移假說(shuō)7。

20、3.1陸地與海洋的分布一、基礎(chǔ)知識(shí)1.世界海陸分布比例為（ ）A七分海洋、三分陸地B七分陸地、三分海洋C六分陸地、四分海洋D四分陸地、六分海洋2.關(guān)于海陸分布的特點(diǎn)，描述正確的是（ ）A地球表面80%是海洋，而陸地面積僅占20%B地球表面陸地主要集中在北半球，因此北極地區(qū)是一片陸地C無(wú)論把地球如何劃分為兩個(gè)相等的半球，陸地的面積始終。