一元一次不等式組

1、4.5 一元一次不等式組教學目標1.通過具體操作，在解一元一次不等式組的過程中形成正確的解不等式的思路與方法;2.掌握將一元一次不等式組的解集在數(shù)軸上正確的表示.（重點、難點）教學重難點【教學重點】解一元一次不等式組.【教學難點】將一元一次不等式組的解集在數(shù)軸上正確的表示.課前準備無教學過程(一)提出問題,引發(fā)討論問題：現(xiàn)有兩根木條 a和b， a長10cm, b長3cm.如果再找一根木條，用這三根木條釘成一個三角形木框，那么對第三根木條的長度有何要求？學生討論。討論結果：設第三根木條長度為xcm，則由“三角形兩邊之和大于第三邊”。

2、2015-2016學年山東省濟南八年級（下）期末數(shù)學復習試卷（一元一次不等式（組） ）一、不等式的性質1若ab，c0，則下列四個不等式中成立的是（）AacbcBCacbcDa+cb+c2下列判斷中，正確的序號為若ab0，則ab0；若ab0，則a0，b0；若ab，c0，則acbc；若ab，c0，則ac2bc2；若ab，c0，則acbc二、解不等式（組）3解下列不等式（組），并把解集在數(shù)軸上表示出來（1）1（2）三、不等式（組）的解的問題4不等式組的整數(shù)解為5若不等式組無解，則m的取值范圍是6若不等式組的解集是x3，則m的取值范圍是7若不等式組有解，則m的取值范圍是8若不等式組有三個。

3、2019-2020年中考數(shù)學第一輪復習資料：第19-20課時 一元一次不等式（組） 【知識梳理】 1.一元一次不等式（組）的概念； 2.不等式的基本性質； 3.不等式（組）的解集和解法 【思想方法】 1.不等式的解和解集是兩個。

4、2019-2020年中考數(shù)學下冊講學稿：2-12 一元一次不等式（組） 執(zhí)筆 曹友文 審核 教研組長：曹友文 授課時間：第5周 班級九（ ）班 姓名 課題：第二章方程與不等式式2-12 一元一次不等式（組）課型：復習。

5、2019-2020年九年級總復習（河北）習題 第2章 第4節(jié) 一元一次不等式(組) 基礎過關 一、精心選一選 1(xx綿陽)設“”“”“”分別表示三種不同的物體，現(xiàn)用天平稱兩次，情況如圖所示，那么這三種物體按質。

6、9.3一元一次不等式組同步練習題（1） 知識點： 1. 一元一次不等式組 ：把兩個一元一次不等式合起來，組成一個一元一次不等式組 2. 不等式組的解集：一般地，幾個不等式的解集的公共部分，叫做由它們所組成的不等。

7、9.3一元一次不等式組同步練習題（2） 知識點： 1. 一元一次不等式組 ：把兩個一元一次不等式合起來，組成一個一元一次不等式組 2. 不等式組的解集：一般地，幾個不等式的解集的公共部分，叫做由它們所組成的不等。

8、2019-2020年七年級數(shù)學下冊 7.3一元一次不等式組教案 滬科版 一、學習目標 1.了解一元一次不等式組的概念，理解一元一次不等式組的解集的意義； 2.會解由兩個一元一次不等式組成的一元一次不等式組；能借助數(shù)軸。

9、2019-2020年七年級數(shù)學下冊 1.1一元一次不等式組教案（1） 湘教版 教學目標 1 能結合實例，了解一元一次不等式組的相關概念. 2 讓學生在探索活動中體會化陌生為熟悉，化復雜為簡單的“轉化”思想方法. 3 經歷將。

10、2019-2020 年中考數(shù)學總復習教案 課時 12 一元一次不等式(組) 【課前熱身】 1的 3 倍與 2 的差不小于 5，用不等式表示為 . 2不等式的解集是 . 3代數(shù)式值為正數(shù)，的范圍是 . 4(06 肇慶) 已知，則下列不。

11、2019-2020年七年級數(shù)學下冊 11.6一元一次不等式組教案 魯教版 教學目標 （一）教學知識點 能夠根據具體問題中的數(shù)量關系，列出一元一次不等式組解決簡單的問題. （二）能力訓練要求 通過例題的講解，讓學生初。

12、2019-2020年七年級數(shù)學下冊 第一章一元一次不等式組復習教案1 湘教版 一、知識結構 不等式組的解集 不等式組 (ab) 圖 示 解 集 a b a b 二、重點 一次不等式組的解法； 三、目標要。

13、2019-2020年七年級數(shù)學下學期 7.3一元一次不等式組教案 滬科版 一、學習目標 1.了解一元一次不等式組的概念，理解一元一次不等式組的解集的意義； 2.會解由兩個一元一次不等式組成的一元一次不等式組；能借助數(shù)。

14、2019-2020年七年級數(shù)學下冊 1.1一元一次不等式組教案（2） 湘教版 目的要求： 1. 認識一元一次不等式組的含義. 2. 理解一元一次不等式組的解集. 3. 能求較簡單的一元一次不等式組的解集，并能運用數(shù)軸進行表示.。

15、一元一次不等式（組）同步練習題 一、選擇題 1若ab，c0，則下列四個不等式中成立的是（ ） Aacbc B Cacbc Da+cb+c 2一次函數(shù)y=kx+b（k0）的圖象如圖所示，當x2時，y的取值范圍是。

16、第2課時 一元一次不等式組的應用 【教學目標】 1.通過由學生動手操作:用各種不同長度的木棒去拼三角形,歸納出能拼出三角形的各邊長之間的關系和不能拼成三角形的三邊的特征,目的是歸納出同時符合幾不同條件的不。

17、9.3 第一課時 一元一次不等式組的解法 教學目標 知識與技能目標 了解一元一次不等式組的概念，理解一元一次不等式組的解集的意義，掌握求一元一次不等式組的解集的方法； 過程與方法目標 經歷知識的拓展過程，感受學。

18、9.3一元一次不等式組 學習目標 1、 理解一元一次不等式組及其解的意義； 2、 初步感知利用一元一次不等式解集的數(shù)軸表示求不等式組的解和解集的方法。 3.能運用不等式組解決簡單的實際問題。 重難點 解一元一次不等。