高中地理 第二單元 城市和地理環(huán)境課件+學(xué)案+教案+檢測(cè)練習(xí)（打包24套）[魯教版必修]2.zip
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第三節(jié)城市空間結(jié)構(gòu) 第二課時(shí) 景觀圖片欣賞 學(xué)習(xí)目標(biāo) 了解不同城市的空間結(jié)構(gòu) 舉例說明地域文化對(duì)城市的影響 培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際 學(xué)以致用的意識(shí) 一 中心商務(wù)區(qū) 探究活動(dòng)1 閱讀教材 分析 中心商務(wù)區(qū) 的特點(diǎn) 讀圖思考 1 中心商務(wù)區(qū)具有什么特征 2 中心商務(wù)區(qū)為何產(chǎn)生垂直分區(qū) 底層 中間和高層分別以什么活動(dòng)為主 3 從水平方向上看 中心商務(wù)區(qū)是如何分區(qū)的 美國(guó)紐約曼哈頓區(qū) 二 城市空間結(jié)構(gòu)模式 探究活動(dòng)2 閱讀教材 了解三種不同的城市空間結(jié)構(gòu)模式圖 回答下列問題 讀圖思考 1 同心圓模式和多核心模式中的CBD的位置有何不同 2 同心圓模式圖中 高收入者為何居住在城市的最外圈層 3 扇形模式圖中 城市功能區(qū)為什么呈扇形或楔形向外擴(kuò)展 4 多核心模式圖中 為什么遠(yuǎn)離中心的郊區(qū)也出現(xiàn)了新的核心 5 三種常見城市地域結(jié)構(gòu)模式的共同點(diǎn)是什么 6 探究活動(dòng)2 閱讀教材 了解三種不同的城市空間結(jié)構(gòu)模式圖 回答下列問題 二 城市空間結(jié)構(gòu)模式 同心圓城市空間結(jié)構(gòu)模式 扇形城市空間結(jié)構(gòu)模式 多核心城市空間結(jié)構(gòu)模式 未來田園城市模式 7 探究活動(dòng)3 組織學(xué)生辯論 如果在城市中心區(qū)建造公共綠地 你贊同嗎 為什么 小組辯論 班級(jí)學(xué)生分三組 其中兩組為正方與反方 分別選出一辯 二辯 三辯手及自由發(fā)言人 第三組為評(píng)判團(tuán) 二 城市空間結(jié)構(gòu)模式 典例剖析 圖為 我國(guó)某特大城市示意圖 讀圖完成下題 該城市的空間結(jié)構(gòu)模式是A 同心圓模式B 扇形模式C 多核心模式D 田園城市模式 探究活動(dòng)4 閱讀景觀圖 感受地域文化對(duì)城市的影響 法國(guó)巴黎街景 三 地域文化對(duì)城市的影響 美國(guó)芝加哥街景 北京的明清皇宮建筑群 美國(guó)首都華盛頓城市格局 課堂評(píng)估 活動(dòng) 繪制概念圖 反思 收獲與疑問 11 重點(diǎn)圖像
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編號(hào)：4183675
類型：共享資源
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上傳時(shí)間：2020-01-02
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