2019年春三年級科學下冊

1、2019年 春 三年級科學下冊 4 1 把鹽藏起來 教案 大象版 教學內(nèi)容 本課是大象版科學三年級下冊第四單元 水和鹽的故事 第一課時 課本38 40頁的教學內(nèi)容 設(shè)計思路 這一課的教學活動意在指導學生運用對比實驗的方法 探究。

2、2019年 春 三年級科學下冊 1 2 猜對了嗎 教案 大象版 教學內(nèi)容 大象版小學科學三年級 下 第一單元第2課 教學目標 1 利用實驗驗證的方法 明白猜想只是一種可能的答案 它和事實并不總是一致 2 學會使用酒精燈加熱的技。

3、2019年 春 三年級科學下冊 3 1 神奇的小針 教案 大象版 教學內(nèi)容 第三單元第1課 教學分析 神奇的小針 是大象版小學科學三年級下冊第三單元的內(nèi)容 通過本節(jié)課的學習 讓學生初步嘗試猜想和假設(shè) 了解科學家猜想的途徑。

4、2019年 春 三年級科學下冊 5 2 電燈亮了 教案 大象版 尊敬的各位評委 各位老師大家好 我說課的內(nèi)容選自大象版小學三年級科學下冊第五單元中的第二課 電燈亮了 我將分七部分對本課的教學設(shè)計做以下說明 一 說教材 大。

5、2019年 春 三年級科學下冊 4 2 水落鹽出 教案 大象版 教學目標 1 引導學生對食鹽析出的方法提出猜想與假設(shè) 探究分離鹽和水的方法 了解生活中食鹽的有關(guān)知識 2 經(jīng)歷進行對比試驗的過程 培養(yǎng)學生敢于猜想 尊重證據(jù) 樂。

6、2019年 春 三年級科學下冊 2 2 風的測量 教案2 大象版 一 教學目標 1 用簡單的方法測定風向 2 感受風的力量 設(shè)計制作簡單的裝置測定風力的大小 3 能初步判斷風力的大小及等級 4 經(jīng)歷測定風向和風力的過程 二 教學重。

7、2019年 春 三年級科學下冊 2 2 風的測量 教案1 大象版 一 教案背景 1 面向?qū)W生 小學 2 學科 科學 3 課時 1 4 學生課前準備 1 記錄一星期的風的預報 2 準備卡紙 剪刀 大頭針 帶橡皮的鉛筆 量角器 吸管 乒乓球 包裝泡。

8、2019年 春 三年級科學下冊 4 3 沉與浮 教案 大象版 教學內(nèi)容 大象版三下第四單元p45 設(shè)計說明 沉與浮 是大象版科學教材三年級下冊第四單元第三課 本單元是對學生 猜想與假設(shè) 能力進行綜合訓練的第三個單元 承擔的二。

9、2019年 春 三年級科學下冊 6 2 地球自轉(zhuǎn)與晝夜變化 教案 大象版 教學內(nèi)容 大象版小學科學三年級下冊第六單元第二課 地球自轉(zhuǎn)與晝夜變化 教學內(nèi)容分析 地球自轉(zhuǎn)與晝夜變化 一課是大象版小學科學三年級下冊第六單元 地。

10、2019年 春 三年級科學下冊 全一冊教案 大象版 教學要點 初步嘗試猜想與假設(shè) 了解科學家猜想的途徑 教學目標 1 能選擇自己喜歡的問題 進行大膽的猜想與想象 2 能說出自己猜想的依據(jù) 初步了解科學家猜想的有效途徑 了。

11、2019年 春 三年級科學下冊 6 1 白晝與黑夜 教案 大象版 教學目的 1 指導學生通過研究晝夜的變化 認識晝夜的變化是由于地球的自轉(zhuǎn)形成的 2 培養(yǎng)學生的推理能力和空間想象能力 以及獨立思考 勇于探索的科學態(tài)度 教學重。

12、2019年 春 三年級科學下冊 4 3 沉與浮 說課稿 大象版 三維目標 1 知識與技能 通過探究 知道浮力的存在 了解浮力在生活中的應用 進一步培養(yǎng)學生對實驗現(xiàn)象應備條件的猜想能力 2 過程與方法 初步了解和體驗物體沉浮應。

13、2019年 春 三年級科學下冊 3 2 有趣的磁鐵游戲 教案 大象版 一 教學分析 今天我說課的內(nèi)容是 有趣的磁鐵游戲 這節(jié)課是大象版小學科學三年級下冊第三單元第二課的內(nèi)容 是在學生對磁鐵有了初步的了解和認識的基礎(chǔ)上 通。

14、2019年 春 三年級科學下冊 5 1 生活離不開電 教案 大象版 教材分析 生活離不開電 是大象版小學 科學 三年級下冊第五單元 電與我們的生活 的第一課 內(nèi)容包括停電對生活的影響 認識電的作用 停電的原因 電從哪里來 節(jié)。

15、2019年 春 三年級科學下冊 7 2 我也能當科學家 教案 大象版 課程標準要求 1 通過觀察實驗制作進行探究 在自己已有的知識經(jīng)驗和現(xiàn)有的信息基礎(chǔ)上 經(jīng)過思維加工做出自己的解釋或結(jié)論 2 能用擅長的方式表達探究結(jié)果 進。