《有趣的磁鐵游戲》 一、教學分析。今天我說課的內容是《有趣的磁鐵游戲》。這節(jié)課是大象版小學科學三年級下冊第三單元第二課的內容。是在學生對磁鐵有了初步的了解和認識的基礎上。水杯中的大頭針。我們不能用手或其它物品伸入水杯中將其拿出。那么怎樣才能取出大頭針呢。用磁鐵沿著水杯壁把大頭針吸出來。
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1、有趣的“磁鐵”游戲,天紅中心完小:曾琳寧,小魔術,水杯中的大頭針,我們不能用手或其它物品伸入水杯中將其拿出,也不能傾倒,那么怎樣才能取出大頭針呢?,用磁鐵沿著水杯壁把大頭針吸出來,生活中有哪些地方用到了神。
2、2019年 春 三年級科學下冊 3 2 有趣的磁鐵游戲 教案 大象版 一 教學分析 今天我說課的內容是 有趣的磁鐵游戲 這節(jié)課是大象版小學科學三年級下冊第三單元第二課的內容 是在學生對磁鐵有了初步的了解和認識的基礎上 通。
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4、有趣的磁鐵游戲 猜謎語 一物脾氣怪 專把鋼鐵愛 遇到就粘上 不扯分不開 每塊磁鐵都有兩個磁極 一個磁極叫做南極 用S表示 另一個磁極叫做北極 用N表示 玩磁鐵 尋發(fā)現(xiàn) 玩一玩自己搜集的磁鐵和老師發(fā)給的磁鐵 看有什么發(fā)現(xiàn) 在玩磁鐵的時候請你做到以下幾點 玩一玩 注意用不同的方法看一看 仔細觀察 每一種玩法至少要有一個發(fā)現(xiàn)想一想 通過這個現(xiàn)象能說明什么記一記 把自己的發(fā)現(xiàn)用簡單的語言 圖畫或喜歡的方。
5、有趣的磁鐵游戲 認識磁鐵 磁鐵游戲 整理與反思 認識磁鐵 你認識這些磁鐵嗎 它們有什么特點 條形磁鐵 蹄形磁鐵 環(huán)形磁鐵 圓形磁鐵 磁鐵的形狀不同 顏色不同 每一塊磁鐵上面都有S 代表南極 N 代表北極 兩個字母 磁鐵游戲 你玩過磁鐵嗎 怎么玩的 把你的經驗和疑惑說給大家聽聽 你能利用這些材料設計一些玩法來證實自己對磁鐵的認識或猜想嗎 磁鐵游戲 磁鐵找朋友 哪些材料能被磁鐵吸住 先預測一下 再試一。
6、有趣的磁鐵游戲 有趣的磁鐵游戲 教學目標 2 能用簡單器材做簡單的觀察實驗 并做實驗記錄 能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結果 能傾聽和尊重其他同學的不同觀點和評議 1 讓學生認識各種各樣的磁鐵 知道磁鐵的性質 了解磁鐵的應用 碲形磁鐵 條形磁鐵 柱形磁鐵 磁針 觀察這塊磁鐵 看看磁鐵上有什么 磁鐵的兩端叫做磁極 1 給磁鐵找朋友 游戲 觀察磁鐵不能吸引哪些物體 可以吸引哪些物體 3 接鏈游戲。
7、有趣的磁鐵游戲 教學設計 劉宇斌 鄭州市管城回族區(qū) 工人第二新村小學 1 有趣的磁鐵游戲 教學設計 學習內容 義務教育課程標準試驗教科書大象版小學科學三年級上冊第三單元 神奇 的指南針 第 2 課 有趣的磁鐵游戲 學習目標 知識與技能目標 認識各種各樣的磁鐵 知道磁鐵都有南 北兩極 能指南北以及能吸引哪 些物體 了解磁鐵的應用 過程與方法目標 1 與同學合作探究磁鐵指南北的特性 探究磁鐵同極相斥。
8、有趣的磁鐵游戲 關于磁鐵的小故事 很久很久以前 我國歷史上出現(xiàn)了第一位皇帝叫做秦始皇 這個皇帝很怕死 而他在統(tǒng)一天下的過程中殺了很多人 所以他特別的怕有人靠近他來殺他 他就整天在想啊想啊 想怎樣才能夠防止刺客進門來殺他 終于讓他想出了一個辦法 那就是讓人用做了兩扇奇異的大門 當刺客攜帶武器進屋的時候武器都會被這兩扇大門給吸走 那么哪位同學聽完了這個故事能告訴老師這大門是用什么做的嗎 我們一起來看下。
9、有趣的磁鐵 小魔術 水杯中的大頭針 我們不能用手或其它物品伸入水杯中將其拿出 也不能傾倒 那么怎樣才能取出大頭針呢 用磁鐵沿著水杯壁把大頭針吸出來 常見的幾種磁鐵 蹄形磁鐵 條形磁鐵 磁針 磁棒 環(huán)形磁鐵 圓形磁鐵 N 很多磁鐵上都標有字母N和S S極表示南極 N極表示北極 游戲要求 1 用你手中的材料分別去接觸磁鐵 看哪些物體能被磁鐵吸住 哪些物體不能被磁鐵吸住 2 把你的游戲發(fā)現(xiàn)記錄下來 給磁。
10、制作人: 單翠平,鄒 塢 鎮(zhèn) 中 心 小 學,有趣的磁鐵,你見過的磁鐵的形狀是怎樣的?請說說看。,蹄形磁鐵,條形磁鐵,磁針,磁棒,環(huán)形磁鐵,圓形磁鐵,N,活動要求:,玩一玩,注意用不同的方法; 看一看,仔細觀察,每種玩法至少要有一個發(fā)現(xiàn); 想一想,通過活動現(xiàn)象能說明什么; 記一記,把自己的發(fā)現(xiàn)用語言或圖畫記錄在實驗單上。,敬請指導。