2022四年級語文上冊

1、觀潮第一課時教學目的:1初讀課文,初步了解作者寫錢塘江大潮的寫作順序.2學習本課14個生字,正確讀寫觀潮據(jù)說籠罩薄霧若隱若現(xiàn)悶雷水天相接沸騰猶如浩浩蕩蕩山崩地裂霎時余波風號浪吼恢復等詞語.3介紹有關擴展資料.教學重點難點:1初讀課文,初步了。

2、贈劉景文教學目標:1.會認菊殘君橙橘徑6個生字,會寫首劉枝記4個字.2.正確流利有感情地朗讀課文,背誦課文,體會詩人對秋天的贊美之情.3.培養(yǎng)積累背誦古詩的興趣.教學過程:一談話導入:1.現(xiàn)在是什么季節(jié)喜歡秋天嗎你能用一些詞句來說說你所看到。

3、五彩池教學目標:1.學會本課10個生字及新詞認讀7個字.2.能從奇異閃耀漫山遍野情不自禁4個詞語中選擇兩個造句.3.有感情地朗讀課文,背誦第3自然段.4.通過第二三自然段的教學,進行朗讀感受的訓練.培養(yǎng)學生的觀察力想象力表達力.指導學生進行。

4、22 西沙漁人教材分析: 西沙漁人浙教版第七冊這篇課文記敘了西沙漁人下海捕鯊的情景,贊揚了他們機智剽悍的品格.全文脈絡清晰,語言優(yōu)美,適宜于學生朗讀. 文章圍繞機智剽悍,先概括介紹西沙漁人是久經(jīng)風浪鍛煉機智剽悍的海獵手,再具體介紹西沙漁人是。

5、密林怪客教學目標:1學會本課的十個生字,能讀準多音字扎落;理解8個新詞語的意思;能寫出埋伏順從的近義詞,能把不完整的句子補充完整;2初讀課文,理清文章的脈絡,能按事情發(fā)展順序給課文分段;3初步學會用看問題推想課文內(nèi)容的方法閱讀課文;教學過程。

6、秋游景山教學目標1.學會本課的12個生字,能讀準多音字累沖,理解25個新詞語的意思.2.能按照游覽的順序給課文分段,并說出各段的主要意思.3.理解本課的主要寫作特點,模仿第2自然段寫一個總分語段.4.能正確流利地朗讀課文,背誦課文第3至7自。

7、早發(fā)白帝城教學目標1.學會五個生字, 正確讀寫白帝城江陵猿聲等詞語.2.朗讀背誦并默寫古詩.3.學習利用注釋,展開想象,讀懂古詩.4.理解詩句意思,想像詩歌所描繪的景象,感受詩人的心境,激發(fā)學生學習古詩的興趣和對祖國大好河山的熱愛.教學重點。

8、熟能生巧教學目標1.學會本課的10個生字,理解10個詞語的意思.2.能劃出描寫武士射箭和賣油翁注油動作非常熟練的句子.3.能正確地默讀課文,按課文內(nèi)容回答有關問題.4.懂得要掌握任何一種本領都離不開長期的實踐.教學重點與難點教學重點:默讀課。

9、航天飛機教學目標: 知識目標:正確流利有感情地朗讀課文,讀出感嘆句的語氣.情感目標:憑借具體的語言材料,了解航天飛機和飛機的區(qū)別以及航天飛機的一般知識和基本特點,從而產(chǎn)生從小學科學長大用科學為人類造福的志趣.能力目標:課內(nèi)外結合,搜集有關航。

10、船過三峽設計理念1創(chuàng)設情境,引導學生贊山水之奇,品語詞之精,嘆傳說之神.2提倡自主學習,引導學生自學字詞,使其自行掌握背誦方法.設計特色讀山讀水讀人讀文融為一體.教學流程及設計意圖第一課時一引入.聽說咱們班的同學書寫不錯,誰愿上來展示一下。

11、大自然的語言教學目標:1.學會本課的生字.2.能把反問句改寫成陳述句,能依照例句用只要就能寫句子.3.能背誦課文.4.能用讀兒童科普文章的方法閱讀課文,了解大自然的語言所介紹的科學知識,培養(yǎng)熱愛大自然熱愛科學的興趣.教學重點:能用讀兒童科普。

12、五彩池教學要求:1.認識本課生字.能正確讀寫下列詞語:昆侖山騰云駕霧藏龍山神奇漫山遍野光輝一畝一丈凝成鐮刀畫普通石筍丘陵折射等.2.有感情地朗讀課文,背誦第二四自然段.摘錄積累描寫水池形狀色彩的句子.3.了解五彩池的特點及成因,能想象五彩池。

13、聽泉教材解讀:聽泉是一篇優(yōu)美的寫景散文,寫了作者去廣東肇慶市的鼎湖山聽泉,將白天和夜晚聽到的泉聲用美輪美奐的筆調(diào)傾訴出來,表達了作者對鼎湖山泉水的喜愛,對大自熱的熱愛.全文一共由5個自然段組成,是按照地點的轉(zhuǎn)移和時間的先后順序來寫的.第1自。

14、鸕鶿教學目標1.有感情地朗讀課文,感受水鄉(xiāng)的優(yōu)美景色和漁民捕魚的樂趣.2.學會本課的9個生字,理解5個新詞語的意思,用不著像似的恢復造句.3.抓住重點詞語,理解重點句子的意思.4.正確流利地背誦課文第1自然段.教學重點1.感受水鄉(xiāng)的美麗景色。

15、小鎮(zhèn)的早晨教學目標:情感目標:了解江南水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)早晨特有的景象,以及小鎮(zhèn)的發(fā)展變化,激發(fā)學生熱愛生活,熱愛祖國的情感.能力目標:繼續(xù)學習用重點句概括段的主要內(nèi)容.知識目標:學會生字新詞.背誦第2段.教學重點:用重點句概括段的主要內(nèi)容.教學難點。

16、伯牙斷琴摘要:了解課文內(nèi)容. 2.簡單字詞認讀,反潰 3.相互交流對課文內(nèi)容的了解,在老師的指導下初步理清課文層次. 課文包含兩部分內(nèi)容:伯牙練就高超琴藝;鐘子期高超的知音本領. 三學習課文 伯牙的高超琴藝是怎樣.相關: 人教:伯牙絕弦教學。

17、初秋行圃教學目標知識技能目標1認識詩中的圃字,能正確,流利有感情地朗讀這首詩,并背誦全詩.2借助注釋,在讀中理解古詩大意,想象詩句所描寫的美麗景色,激發(fā)學生對大自然的熱愛之情.3培養(yǎng)學生自學古詩的能力.過程與方法目標小組討論,借助工具書自學。

18、當飛機遇險的時候教材分析:課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期,周恩來從延安乘飛機到重慶途中,在飛機遇險的情況下,毅然將自己的降落傘包讓給同機的小揚眉的事,反映了周恩來把生的希望讓給別人,把死的危險留給自己的高尚品德.作為周恩來的故鄉(xiāng)紹興的少年,應該更多。

19、爆竹聲聲教學目標:1.學習課文,使學生了解爆竹的又來和關于春節(jié)放爆竹的傳說.2.通過對課文的學習,讓學生能夠感受祖國民俗傳說的趣味性.教學中難點:了解關于爆竹的傳說,算連學生復述課文的能力.教學準備:搜集有關爆竹春節(jié)習俗的資料教學流程:一趣。

20、雨中學習目標的分析與定位主要基于教材分析和學情分析 雨中是浙教版六年制小學語文第七冊第三單元的一篇閱讀課文.語文課程標準對這一學段的閱讀教學提出:聯(lián)系上下文和生活積累理解詞句,初步把握文章的主要內(nèi)容,體會文章表達的思想感情,與他人交流閱讀感。

21、8陽光灑下來教學目的:知識與能力:1學會12個字,認識2個字.能借助工具書和聯(lián)系語言環(huán)境和生活理解重點詞句的意思.2能夠正確流利有感情地朗讀課文.過程與方法:情境創(chuàng)設,情感熏陶.情感態(tài)度與價值觀:通過小姑娘的語言行為和心理活動,體會小姑娘的。

22、語言的魅力教學目標情感與價值目標:了解法國著名詩人讓彼浩勒用語言幫助盲老人的事,體會詩人關心同情幫助殘疾人的善良品質(zhì),感受語言的魅力.知識與技能:1學會本課14個生字及新詞,認讀5個字.2練習用可是造句.3有感情地朗讀課文.背誦第6自然段。

23、大自然的語言教學目的:知識目標:1.朗讀課文,背誦課文.2.學會8個生字,認讀8個字.正確抄寫指定詞語.3.用告訴寫一句話.能力目標:培養(yǎng)學生的朗讀能力和自學生字詞的能力,語言表達能力.情感態(tài)度:通過學習課文,產(chǎn)生觀察自然現(xiàn)象的興趣.培養(yǎng)良。

24、五彩池教學目標:知識目標:認識15個生字,學會其中12個;正確讀寫騰云駕霧漫山遍野閃耀拇指鐮刀石筍起伏丘陵折光鏡等詞語.能力目標:有感情地朗讀課文,背誦第二四自然段.情感目標:理清課文敘述的順序.了解五彩池的特點及其成因,感受大自然的美,培。

25、西沙漁人教學目標:1.有感情地朗讀課文,邊讀邊思考,能回答課后問題,感受西沙漁人勇敢機智剽悍的品格,培養(yǎng)學生的陽剛之氣.2.學會本課個生字,讀準多音字掙扎;理解個新詞語的意思;會用甚至頓時造句.3.能正確聽寫課文最后一個自然段.教學重點難點。

26、航天飛機教學目標:1.通過朗讀來理解課文一二三自然段.2.利用現(xiàn)代化教學手段,激發(fā)學生興趣,幫助了解航天飛機的特點和作用.3.激發(fā)學生從小熱愛科學樹立遠大理想.教學重難點:重點理解二三自然段,了解航天飛機的特點和作用.教學準備:課件制作教學。

27、三潭印月教學目標1主要通過自學認識杭閣儲灌鏤朦朧,掌握會寫字杭繁閣儲灌堤范輝.結合課文和生活實際理解詞語,注意積累詞語.小精靈兒童網(wǎng)站出品2朗讀課文,背誦自己喜歡的段落.體會課文中設問反問句的作用.3理解課文內(nèi)容,熱愛自然和文化景觀,愿意了。

28、望廬山瀑布一以舊引新,激發(fā)興趣.我們已經(jīng)學過不少古詩,現(xiàn)在有誰愿意來背一背你記住的古詩有沒有李白寫的呢靜夜思夜宿山寺送孟浩然之廣陵早發(fā)白帝城大家知道李白的詩還真多呀通過課外查閱資料,你們對李白還有哪些了解呢李白生卒年月701761 字太白號。

29、趙州橋課題 趙州橋教時1教時一教學目標:1.在閱讀中自主識字.積累詞語創(chuàng)舉沖毀節(jié)省牢固美觀雕刻纏繞智慧遺產(chǎn).2.能運用關聯(lián)詞不但而且或既又寫句.3.學習運用抓過渡句歸納文章內(nèi)容的方法.通過對內(nèi)容的歸納,感悟我國古代勞動人民的聰明才智.二制定。

30、大自然的語言教學目標:1.借助漢語拼音讀準10個生字:自言準搬道圈甩臨妙粗.在教師的指導下正確描寫自甩圈言.2.正確朗讀課文,背誦課文.了解課文所介紹的大自然的語言3.激發(fā)學生觀察事物的興趣,體會大自然的妙不可言,培養(yǎng)學生熱愛大自然的感情。

31、趙州橋教學目標:知識目標:復習本課生字新詞.能力目標:熟讀課文,聯(lián)系上下文理解詞語和句子,弄懂重點句子和段的意思,進行朗讀訓練.情感目標:從聞名世界的趙州橋設計與建造及其在造橋史上的意義,體會我國勞動人民的智慧和才干,激發(fā)學生的自豪感.教學。

32、秋游景山教學目標:1.學會8個生字,讀準累拾禁這3個多音字的讀音;讀寫涼爽等11個詞語,能聯(lián)系上下文理解千姿百態(tài)盡收眼底縱橫交錯等詞語的意思.2.能按游覽順序地點變換給課文分段,說說各段的主要意思.3.能有感情地朗讀課文,背誦第37自然段。

33、五彩池教學要求:1正確認讀要求會認的生字,掌握要求會寫的生字.2正確流利有感情地朗讀課文,背誦課文第三第四自然段.3抓住重點詞句感悟五彩池的美麗與神奇,了解五彩池的特點及其成因,體會作者的表達方式,培養(yǎng)學生的想象力.4感悟課文的景色美文字美。

34、檢閱教學目標1.會認俱拄等5個生字.會寫俱博等14個字.正確讀寫檢閱俱樂部挑選等詞語.2.有感情地朗讀課文.3.理解課文內(nèi)容,體會隊員們美好的心靈.課前準備1.字詞卡片.2.與課文插圖一樣的掛圖或錄像片.教學時間2課時教學過程 第一課時一情。

35、鸕鶿教學目標:1.學生學會觀察圖畫,領會作者是怎樣有條理地表達畫面上的內(nèi)容.2.通過讀課文學課文,初步了解漁人是怎樣利用鸕鶿來捕魚的.3.通過學生自主讀書,注意作者是怎樣觀察事物,從中體會作者的觀察方法和表達方法.4.學會本課的生字詞語.5。

36、當飛機遇險的時候教學目標:1.學會本課的生字,理解本課的新詞.知道掠馬上在句中的作用.2.學會按事情的起因經(jīng)過和結果的過程給課文分段.3.理解課文內(nèi)容,體會周總理先人后已的精神.教學安排:2課時 教學內(nèi)容:1.讀寫本課的生字新詞.2.學會按。

37、童年讀水滸傳學習目標: 1學會本課的12個生字,會認7個生字,能正確讀寫本課詞語. 2能正確流利有感情地朗讀課文,練習復述課文. 3引導學生抓住重點詞句,體會文章表達的思想感情. 4鼓勵學生多讀書,讀好書,培養(yǎng)課外閱讀的習慣.鼓勵學生通過多。

38、山和海的書信研討主題小班化環(huán)境下前置作業(yè),合作學習教學模式研究踐行四年級研討內(nèi)容鄂教版四年級上冊山和海的書信小班環(huán)境下前置性作業(yè),合作學習設計的理念.一教學內(nèi)容:山和海的書信是鄂教版四年級上冊第六單元里的一篇課文.本文以書信的形式,寫出了山。

39、小鎮(zhèn)的早晨教學目標:1.討論學習課文2.3自然段,感受小鎮(zhèn)早晨的恬靜與熱鬧,并感情朗讀 2.學習總分寫法,仿寫片段校園的早晨 教學過程: 一 復習導入 1. 昨天我們整體感知了課文.回憶一下,課文寫了小鎮(zhèn)早晨的哪些特點 2. 這節(jié)課,讓我們。

40、觀潮教學目標:1.學習本課生字新詞.能理解并積累天下奇觀風平浪靜橫貫齊頭并進浩浩蕩蕩山崩地裂.能積累表示聲音大的詞語.2.有感情地朗讀課文,在閱讀中了解課文的內(nèi)容,體會作者的寫作順序.并能嘗試著背誦第五小節(jié).3.在理解課文內(nèi)容的基礎上,運用。